《道德與法治》七年級上冊：21學習伴成長課件(共24張)

1、你知道的關于學習的成語。說一說你知道的關于學習的成語。說一說鑿壁偷光 西漢時的匡衡幼時家貧，沒錢買蠟燭，晚上他就在墻壁上鑿了洞，借著鄰居家的光亮讀書。后用“鑿壁借光”來形容家貧而讀書刻苦。鑿壁偷光 西漢時的匡衡幼時家貧，沒錢買蠟燭，晚上他就在囊螢映雪 晉代讀書人車胤，他從小就非常勤奮好學，但因家貧無錢點燈，入夜無法讀書。他開動腦筋，在夏夜捉許多螢火蟲放進紗囊，借助螢火蟲發(fā)出的光刻苦攻讀。囊螢映雪 晉代讀書人車胤，他從小就非常勤奮好學，但因家囊螢映雪 還有位讀書人孫康，家境也十分困難，為了讀書，他經常在雪夜坐在門口，冒著凜冽的寒風，借著白雪反射出來的亮光堅持看書學習，后來兩人都成為著名的學者。囊

2、螢映雪 還有位讀書人孫康，家境也十分困難，為了讀書，聞雞起舞 傳說東晉時期將領祖逖年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。聞雞起舞 傳說東晉時期將領祖逖年輕時就很有抱負，每次和牛角掛書 隋朝李密，少年時被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不沮喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學問的人。有一回李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把漢書掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。牛角掛書 隋朝李密，少年時被派在隋煬帝的宮

3、廷里當侍衛(wèi)。請在此輸入您的標題學習伴成長第二課 學習新天地請在此輸入您的標題學習伴成長第二課 學習新天地一、打開學習之窗還沒有啟蒙的孩子，兩只手模仿大人擺弄繩結雛鷹反復試飛即為“習”一、打開學習之窗還沒有啟蒙的孩子，兩只手模仿大人擺弄繩結雛鷹 人是學習能力最強的生物。后天獲得知識的過程，強調的是知識的獲取。強調人在獲取知識以后所引起的行為變化。什么是學習呢？ 人是學習能力最強的生物。后天獲得知識的過程，強調的是知識的 科技館旅游鍛煉閱讀學習志愿活動上網畫畫運動會做家務和爺爺下棋夏令營上學討論你經歷的學習有哪些？和同學一起討論，看誰想得最多？初中階段的學習，包括知識的獲取和各種能力的培養(yǎng)。 科技

4、館旅游鍛煉閱讀學習志愿活動上網畫畫運動會做家務和爺作為中學生，我們應該如何正確看待學習呢？學習作為中學生，學習學習不僅僅局限在學校，見聞和實踐都可以是學習。地點學習不僅僅局限在學校，見聞和實踐都可以是學習。地點學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟。方式學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟。學習需要主動自覺的態(tài)度。態(tài)度學習需要主動自覺的態(tài)度。態(tài)度學習伴隨著我們成長。時間學習伴隨著我們成長。時間學習沒有終點。樹立終生學習的觀念長大成人后還需要學習嗎？學習沒有終點。長大成人后單擊添加文字內容單擊添加文字內容單擊添加文字內容單擊添加文字內容二、學習點亮生命學

5、習讓我們能夠生存。單擊添加文字內容單擊添加文字內容二、學習點亮生命學習讓我們能蘇明娟 蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個月，更多時候，她的父親蘇良友只能依靠每天起早貪黑上山砍柴、抓鱔魚換來的錢買點口糧維持生計，因此蘇明娟每個學期100多元的學費，就成為這個家最大的負擔。蘇明娟 蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個月，更蘇明娟 在希望工程的資助下，2003年，蘇明娟考入安徽大學金融管理系，畢業(yè)后在安徽省工商銀行工作，成為了一名朝九晚五的白領。蘇明娟 在希望工程的資助下，2003年，蘇明娟考蘇明娟 蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個月，更多時候，她的父親蘇良友只能依靠每天起早貪黑上

6、山砍柴、抓鱔魚換來的錢買點口糧維持生計，因此蘇明娟每個學期100多元的學費，就成為這個家最大的負擔。蘇明娟 在希望工程的資助下，2003年，蘇明娟考入安徽大學金融管理系，畢業(yè)后在安徽省工商銀行工作，成為了一名朝九晚五的白領。 如果蘇明娟沒有堅持上學，蘇明娟的命運會是怎樣的？這給我們什么啟示？想一想蘇明娟 蘇明娟家每年的土地收成也僅僅夠全家吃三個學習就是給生命添加養(yǎng)料。學習就是給生命添加養(yǎng)料。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。學習伴成長學習點亮生命打開學習之窗學習讓我們有更充實的生活學習不僅僅局限在學校本課小結學習需要自覺、主動的態(tài)度學習沒有終點學習給生命添加養(yǎng)料學習激發(fā)前進的持續(xù)動力學習學習打開學習讓我們有更充實的生活學習不僅僅局限在學校本課1.為適應時代要求，響應學校號召，某中學學生以各種方式積極參加社會實踐活動，以提升自己適應社會的能力