《第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)》課件

1、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第四節(jié)第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件但是！ 但是！ 第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一方面是將通過(guò)禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)，確立綠色化學(xué)觀念，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)。學(xué) 習(xí)

2、 目 標(biāo)知識(shí)與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污一，保護(hù)生命之源一，保護(hù)生命之源造成水污染的因素1、工業(yè)廢水的任意排放2、農(nóng)業(yè)上不合理施用農(nóng)藥和化肥3、生活污水的任意排放 水體污染的危害1.水體污染加劇了水資源的危機(jī)2.危害人體健康3.造成水體富營(yíng)養(yǎng),使水生動(dòng)物死亡4.造成土壤污染等 愛(ài)護(hù)水資源：節(jié)約用水，防止水體污染。常見(jiàn)的水污染物 1、病原體 2、需氧物質(zhì) 3、富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 4、有毒物質(zhì) 5、熱污染造成水污染的因素1、工業(yè)廢水的任意排放 水體污染的危害1.水 國(guó)家節(jié)水標(biāo)志 由水滴、人手和地球變形構(gòu)成。 綠色的圓形代表地球。 標(biāo)志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的變形，寓意節(jié)

3、水。 人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。 國(guó)家節(jié)水標(biāo)志 由水滴、人手和地球變形構(gòu)成。 綠活動(dòng)天地（可以從酸的化學(xué)性質(zhì)考慮） 某工廠排放的廢水中經(jīng)測(cè)定含有大量的鹽酸，活動(dòng)天地（可以從酸的化學(xué)性質(zhì)考慮） 某工廠排放的水污染的綜合防治措施1、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，依據(jù)不同的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì) 水資源進(jìn)行分類管理。2、工業(yè)廢水經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放3、農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥和化肥4、減少生活污水的任意排放水污染的綜合防治措施1、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，依據(jù)不同的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì) 赤潮和水華閱讀教材P81“多識(shí)一點(diǎn)”赤潮和水華閱讀教材P81“多識(shí)一點(diǎn)”二，還人類潔凈的空氣二，還人類潔凈的空氣第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件1，幾種空氣污

4、染物的主要來(lái)源1，幾種空氣污染物的主要來(lái)源二氧化硫等是怎樣形成酸雨的呢？ 討論（酸雨：pH值5.6的雨水）二氧化硫等是怎樣形成酸雨的呢？ 討論（酸雨：pH值酸雨的形成酸雨的形成2，酸雨的危害 1.對(duì)人體健康的直接危害,硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部組織,引起肺水腫等疾病而使人致死. 2.引起河流、湖泊的水體酸化,嚴(yán)重影響水生動(dòng)植物的生長(zhǎng). 3.破壞土壤、植被、森林. 4.腐蝕金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料. 5.滲入地下,使水中鋁、銅、鋅、鎘的含量比中性地下水中高很多倍.2，酸雨的危害 1.對(duì)人體健康的直接危害,硫酸霧和硫酸第四節(jié)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課件酸雨侵蝕文物古

5、跡酸雨侵蝕文物古跡 3，減少或消除大氣污染的方法 (1)減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)生的SO2a.開(kāi)發(fā)新能源來(lái)代替礦物燃料b.可向煤炭中加入固硫劑如石灰石和生石灰制成成型煤(2)減少氣車尾氣的排放,可在汽車尾安上催化轉(zhuǎn)化器 3，減少或消除大氣污染的方法 (1)減少或消除煤炭燃燒產(chǎn)三，與自然和諧相處三，與自然和諧相處環(huán)境的污染與防治環(huán)境污染分為兩個(gè)過(guò)程：一是由污染源產(chǎn)生污染物；二是污染物經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，產(chǎn)生危害。污染的防治應(yīng)從三方面考慮：一是堵住污染源；二是禁止向環(huán)境排放污染物；三是污染物進(jìn)入環(huán)境產(chǎn)生危害后再治理。環(huán)境的污染與防治環(huán)境污染分為兩個(gè)過(guò)程：污染的防治應(yīng)從三方面考我能行下

6、面的所列舉的污染防治措施分別屬于上述三方面中的哪一類？ 1、人們用降解塑料、紙制品或其它易分解的取代物代替聚乙烯 塑料制品,解決“白色污染”問(wèn)題。 2、用無(wú)鉛汽油代替含鉛汽油，作為汽車燃料。 3、為杜絕含磷洗滌劑對(duì)水體的污染，人們研制出無(wú)磷洗滌劑代替 含磷洗滌劑。 4、城市生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放，對(duì)工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理使 之符合排放標(biāo)準(zhǔn)后再排放。 5、電視，報(bào)紙等各種媒體中經(jīng)常報(bào)道的整理受污染的河流、土壤。1、2、3屬于第一方面4屬于第二方面5屬于第三方面我能行下面的所列舉的污染防治措施分別屬于上述三方面1、2、3固體廢棄物污染你知道嗎？ 垃圾是“放錯(cuò)地方的資源”。垃圾中含有人類生存和人類

7、從事生產(chǎn)生活需要的“半成品”。垃圾中蘊(yùn)藏著巨大的能量?？扇碱惱谌紵^(guò)程中釋放出熱能，這部分熱能可用于供熱、發(fā)電及其他動(dòng)力源。固體廢棄物污染你知道嗎？ 垃圾是“放錯(cuò)地方的資源固體廢棄物的危害1、分解產(chǎn)生有毒氣體污染空氣2、埋入地下破壞土壤3、倒入河流海洋污染水體一般垃圾的處理方法1、分類回收2、填埋3、高溫堆肥4、燃燒發(fā)電固體廢棄物的危害1、分解產(chǎn)生有毒氣體污染空氣2、埋入地下破壞1.綠色化學(xué)的核心是 _ 2.綠色化學(xué)的目標(biāo)是_綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)與自然和諧相處。1.綠色化學(xué)的核心是 _ 做環(huán)保小使者每年的6月5 日是 “世界環(huán)境日”討論：中國(guó)環(huán)境保護(hù)標(biāo)志有何創(chuàng)意？ 中國(guó)環(huán)境

8、標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。 做環(huán)保小使者每年的6月5 日是 “世界環(huán)境日”討論：1、減少塑料制品的使用 2、拒絕一次性用品3、不亂丟棄垃圾和廢舊電池4、分類回收垃圾5、使用肥皂和無(wú)磷洗滌劑6、使用無(wú)氟冰箱7、優(yōu)先購(gòu)買綠色產(chǎn)品8、盡量乘坐公交車輛9、及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為10、簡(jiǎn)單裝修房屋您能為環(huán)保做的 十件小事1、減少塑料制品的使用 您能為環(huán)保做的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，1、為了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護(hù)水資源，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）A、生活污水任意排放 B、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放C、農(nóng)業(yè)合理使用農(nóng)藥化肥 D、應(yīng)用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生2、下列情況不會(huì)造成大氣污染的是（ ）A、汽車排放的尾氣 B、煙塵C、植物的光合作用 D、工廠排放的廢氣、為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收。綠色垃圾箱