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1、 富饒的西沙群島1“饒”等 11 富”等 12 “風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐2有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗富饒,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。4摘抄課文中優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富語(yǔ)言積累。讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗富饒,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。第一課時(shí)一、設(shè)疑導(dǎo)入。一個(gè)怎樣的地方呢?我們讀完這篇課文你就會(huì)有所了解。二、初讀課文。1學(xué)生自讀課文,注意讀正確,讀流利。2檢查生字新詞。課件出示帶生字的詞語(yǔ):深藍(lán) 懶洋洋 披甲 劃來(lái)劃去 威武 揀貝殼 形狀 漁業(yè)工人 肥料 祖祖輩輩 富饒 島嶼 山崖 棲息 鳥(niǎo)糞指名讀,注意正音。開(kāi)火車(chē)練讀,齊讀。重點(diǎn)指導(dǎo)難認(rèn)難寫(xiě)的字:
2、懶 威武 揀 輩學(xué)生練寫(xiě)生字。3交流老師提出的問(wèn)題。從地圖上指出西沙群島的具體位置。根據(jù)學(xué)生的回答,讀畫(huà)出文章的中心句:那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。三、朗讀感悟出示句式。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷、教案圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。朗讀體驗(yàn)。這兩段話(huà)寫(xiě)了什么,你覺(jué)得寫(xiě)得怎么樣?仿照句式寫(xiě)話(huà)。用“有的有的”寫(xiě)一句話(huà)。四、課后拓展。1搜集描寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī)句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。2背一背自己喜歡的段落。第二課時(shí)一、再讀課文。1用自己喜歡的方式再讀課文,感受西沙群島的美麗、富饒。2教師出示海面、海底、海灘、海島的有關(guān)圖片,學(xué)生看圖背誦相應(yīng)的段落。3舉行“可愛(ài)的祖國(guó)”古詩(shī)名言展示會(huì)。學(xué)生交流描寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)光的古詩(shī)。如:望廬山瀑布望洞庭峨眉山月歌望岳錢(qián)塘湖春行。學(xué)生交流描寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)。如:上有天堂,下有蘇杭。峨嵋天下秀,三峽天下雄。三、拓展延伸。學(xué)生把自己心中的西沙群島用絢麗的色彩描繪出來(lái),辦一期可愛(ài)的西沙群島畫(huà)展。富饒的西沙群島海水:五光十色第一課時(shí)開(kāi)課讓學(xué)生圍繞題目中的富饒”的中心句。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中就圍繞中心句來(lái)具體說(shuō)明,充分朗
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