測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)

1、Word 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě) 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)篇1 為期一個(gè)月緊急而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)頭正常上課了，剛明白要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜愛(ài)，但經(jīng)受了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，首先，我基本把握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn)，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。 既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)學(xué)問(wèn)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有把握許多詳細(xì)學(xué)問(wèn)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)頭測(cè)量的時(shí)候，我的心里

2、還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。 當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)覺(jué)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自我動(dòng)手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些學(xué)問(wèn)是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問(wèn)。從而積累了很多閱歷，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。 團(tuán)結(jié)就是力氣，紀(jì)律才是保證。 一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的本領(lǐng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問(wèn)并且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員

3、都分別自立的觀看，記錄每一站，并精確 進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但能夠防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。 經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)溝通測(cè)量中的閱歷時(shí)，大家感覺(jué)收獲都許多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一齊爭(zhēng)論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那

4、里學(xué)到了以前不是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。 測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問(wèn)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，掌握測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn)，提高實(shí)際操作本領(lǐng)，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的本領(lǐng)。 當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，消失問(wèn)題就讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。其實(shí)想想每一天學(xué)校中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，由于一個(gè)站

5、點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。 總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順當(dāng)甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量到處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很興奮的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。 我很珍惜學(xué)校為我們支配實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，多謝學(xué)校在為促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐本領(lǐng)所支配的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位老師認(rèn)真急躁的指導(dǎo)，我們有如此的成果首先要多謝我們的指導(dǎo)老師，我將永久珍惜這段經(jīng)受。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)篇2 讀了三年的高校，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的熟悉還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器四周纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一

6、個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)學(xué)問(wèn)涉及本專業(yè)學(xué)問(wèn)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在許多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)始終很茫然。 今年暑假，學(xué)院原來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)方案不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。 什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參與了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參與實(shí)習(xí)。6月30日動(dòng)身去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。 三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)生疏的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由

7、于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師方案，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。 本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于消失些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)方案是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必需在下學(xué)期補(bǔ)回！ 兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，

8、電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界。 也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！ 順德是個(gè)漂亮的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么始終保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的緣由吧！當(dāng)然還有其體制是否健全緣由，社會(huì)保障是否完善緣由！這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向美妙而殘酷的將來(lái)，我始終堅(jiān)信自己的力量，即使人生路如順德四通八達(dá)的大路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不

9、退縮！ 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)篇3 一個(gè)月緊急難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，下周又要開(kāi)頭正常上課了。剛開(kāi)頭意識(shí)到想練的時(shí)候不喜愛(ài)，但是經(jīng)受了這么多，感覺(jué)真的很充實(shí)，很受益。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。 通過(guò)這次實(shí)踐，我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。首先，我已經(jīng)基本把握了課堂上學(xué)到的測(cè)量學(xué)問(wèn)，懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測(cè)量距離、角度和高差，學(xué)會(huì)了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量，就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn)。只是上課聽(tīng)講并沒(méi)有把握許多詳細(xì)的學(xué)問(wèn)，尤其是樂(lè)器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開(kāi)頭測(cè)量時(shí)，我仍舊擔(dān)憂如何進(jìn)行任務(wù)。剛開(kāi)頭的時(shí)候發(fā)覺(jué)其實(shí)并不難。聽(tīng)了別人的話或者看了課本

10、，基本上自己把握了方法。假如想提高效率和測(cè)量精度，就要常常練習(xí)，這樣才能舉一反三。這個(gè)學(xué)問(wèn)是特別重要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。所以我積累了許多閱歷，也學(xué)到了許多有用學(xué)問(wèn)。 團(tuán)結(jié)是力氣，紀(jì)律是保證。 光靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測(cè)量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實(shí)踐培育了我們小組的分工和合作潛力，增加了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，實(shí)踐學(xué)問(wèn)，而不是搶時(shí)間，搶進(jìn)度，草草完成工作。因此，我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都自立觀看，記錄每個(gè)站，并精確 計(jì)算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)誤差，又能提高測(cè)量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度，犯了錯(cuò)就

11、返工，絕不馬虎。直到滿意測(cè)量要求。我們特別清晰，在工程中，我們需要當(dāng)心和嚴(yán)謹(jǐn)。 各組員團(tuán)結(jié)全都后，我們完成了側(cè)繪工作，大家看到我們畫(huà)的圖都很興奮。當(dāng)我們組的同學(xué)溝通他們?cè)跍y(cè)量方面的閱歷時(shí)，他們覺(jué)得自己收獲很大。有人說(shuō)儀器的展點(diǎn)對(duì)誤差的大小很重要，有人說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量的中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn)，等等。想想大家每天早上7點(diǎn)起床帶著儀器測(cè)量，算出誤差，我們一起爭(zhēng)論修改，重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣，我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)處理，水平角度的觀看，還有一些關(guān)于畫(huà)圖的問(wèn)題在測(cè)量中得到了回答。 測(cè)量實(shí)踐教會(huì)了我許多真實(shí)的東西，給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測(cè)量學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)掌握測(cè)量和

12、地形測(cè)繪的過(guò)程有了很好的了解。我學(xué)會(huì)了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更嫻熟地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器和工具。鞏固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn)，提高了實(shí)際操作潛力，拓展了與同學(xué)溝通合作的潛力。當(dāng)然也有許多老師的教育，同學(xué)的關(guān)心。當(dāng)各組基本畫(huà)好圖后，老師會(huì)檢查各組，讓我們準(zhǔn)時(shí)改正問(wèn)題。事實(shí)上，考慮到每天在校內(nèi)里的那些測(cè)量，我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多，由于我們由于一個(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測(cè)量，忙了一天，大家連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有?？傊?，這兩個(gè)星期，我們經(jīng)受了許多起起落落，有的很順當(dāng)，甚至零誤差，有時(shí)候測(cè)量處處碰壁，但都過(guò)去了，我們很快樂(lè)能完成測(cè)量。人雖然度量懶，但也不想度量。

13、 我很珍惜學(xué)校給我們支配實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。感謝學(xué)校支配這次實(shí)習(xí)，提升同學(xué)的實(shí)踐潛力。同時(shí)感謝幾位老師細(xì)心急躁的指導(dǎo)。首先，我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會(huì)永久珍惜這段經(jīng)受。同時(shí)，這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)篇4 令人疲乏而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見(jiàn)證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測(cè)量期間，我們測(cè)繪人穿梭在校內(nèi)的道路上，高聲的喊話、疲乏的身影。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，對(duì)掌握測(cè)量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進(jìn)一步把握掌握測(cè)量的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)結(jié)合測(cè)區(qū)詳細(xì)條件應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)也

14、發(fā)覺(jué)了一些在課堂上不會(huì)遇到的狀況，發(fā)覺(jué)了不足，從而提高了自己的力量。 同時(shí)一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，只靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)小組的合作和團(tuán)體的力氣才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了，實(shí)習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度，我們應(yīng)當(dāng)以團(tuán)隊(duì)為重，以完成任務(wù)做好實(shí)習(xí)為目的。 測(cè)量實(shí)習(xí)心得怎么寫(xiě)篇5 透過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)儀器的操作更加?jì)故欤瑢W(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作潛力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一

15、個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)過(guò)去課堂上的測(cè)量理論有了更深刻的理解，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問(wèn)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)掌握測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn)，提高實(shí)際操作潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當(dāng)然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師一個(gè)個(gè)地檢查，消失問(wèn)題就讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校內(nèi)中那些進(jìn)行測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。詳細(xì)說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面： （1）磨

16、練品行： 這次實(shí)習(xí)，不僅僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力，更熬煉了我們應(yīng)對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不行能完全沒(méi)有錯(cuò)誤，我們不曾氣餒，連續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，在一次次的改善中提高測(cè)量水平，磨練自己迎難而上的頑強(qiáng)品行。 實(shí)習(xí)磨礪實(shí)干精神，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對(duì)中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計(jì)算每個(gè)人都要能嫻熟把握，誰(shuí)也不能只做“指揮”工作，誰(shuí)都要參加到實(shí)際的工作中來(lái)，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！ 我們每個(gè)組員都分別自立的觀看，記錄每一站，并精確 進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就