《兩彈元勛鄧稼先》課件

1、冀教版 五年級 語文 上冊 第五單元“兩彈元勛”鄧稼先冀教版 五年級 語文 上冊 第五單元“兩彈元勛”鄧稼先鄧稼先鄧稼先 鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。翌年，他隨母到北京，在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入小學，在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ)。1935年，他考入志成中學，與比他高兩班、且是清華大學院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響，1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會。在父親安排下，他隨大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南聯(lián)合大學物理系。 鄧稼先簡介 鄧稼先，1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。檢查預(yù)習情

2、況1.為下列字注音。元勛 癌癥 撤走 旗幟蔚藍 奴隸 蘑菇 撕毀檢查預(yù)習情況1.為下列字注音。自學提示1.快速熟悉課文，朗讀課文，借助工具書解決生字詞。2.掌握課文結(jié)果，簡要概括每部分內(nèi)容。自學提示 快速瀏覽課文，你認為鄧稼先的哪些品質(zhì)值得我們終身學習？ 快速瀏覽課文，你認為鄧稼先的哪些品 鄧稼先微笑著說：“沒有。組織上不要再為我麻煩了，也不要給給國家再浪費了。” 從這句話中，你能感受到鄧稼先先生的什么品質(zhì)？與同學交流你的想法。 鄧稼先微笑著說：“沒有。組織上不要再為 說完，鄧稼先從遠到近，從東到西，圍著那桿國旗奔跑起來。那種喜悅之情，真像孩童一般。他輕聲低唱：“起來，不愿做奴隸的人們”他舉手

3、致意，把自己對祖國的忠誠和熱愛全部交給國旗。 說完，鄧稼先從遠到近，從東到西，圍著那桿國旗奔1.像孩童一般，體現(xiàn)了鄧稼先什么樣的思想感情？2.從這段話中，你能看出鄧稼先具有什么樣的品質(zhì)？熱愛祖國、默默奉獻 1.像孩童一般，體現(xiàn)了鄧稼先什么樣的思想感情？熱愛祖國、默默1.全班討論：你認為鄧稼先的哪些品質(zhì)值得我們 終身學習？2.“和科學家心靈的碰撞”，超越時空，采訪“兩彈元勛鄧稼先”，一名同學作鄧稼先，其他同學設(shè)計問題提問。1.全班討論：你認為鄧稼先的哪些品質(zhì)值得我們 終身學習？板書設(shè)計 對祖國深深的愛兩彈元勛鄧稼先 淡泊名利 作出個人犧牲熱愛祖國、默默奉獻 板書設(shè)計熱愛祖國、默默奉獻 張愛萍悼鄧稼先詞踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)自當先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，君視名利如糞土，許身國威壯河山，功勛澤人間。張愛萍悼鄧稼先詞踏遍戈壁共草原，二十五1.敘述你收集的鄧稼先的故事，加上簡要評論，表達出你對他的