二年級語文素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練

1、素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分分） 分）分） ） ） ） ） ） ） 分） 分）（ 分）（）七、看到下面的漢字，你會想到什么?（12分）綠 紅 白 分）蒲公英媽媽的辦法是，蒼耳媽媽的辦法是_，豌豆媽媽的辦法是_。我還知道分）_分）（ 分）涼爽（shung）的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下像雪，美不勝收。秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。 分）素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分一、分）tin qjx香下普唱lgshnyng貌聲體花h qianxu xiojio shz x分）元（無（）歡（次（）外（）處（）計（加（分）钅門辶

2、口忄囗木尺市平中又 分）休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班背 員 作 全 胡 響 琴 伙 加 能 分）鋼琴 狐貍 飛機 小船 金魚 二胡 鴿子 汽車 笛子 分）仔細地興奮地安靜地親切地贊許地說問聽看叫緊張地緊緊地輕輕地沉著地激動地擁抱應(yīng)答握手等著吹著 分） 分）_分）（1）李天寧是二年級（3）班的班長。_（2）小芳的好朋友是蘭蘭和我。_分）（1）媽媽生病了，_（2） _唱著歡快的歌（3）你的爸爸_分）1老師綠葉在風(fēng)里 _，那是我們給您 _，_消除一天的疲倦。老師滿樹盛開的_，那是我們的_，感謝您時時把我們_。2天，仿佛_；陽光，仿佛_。分）值 日 生 1用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時的做

3、法，用“” ”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎 分）2你認為小剛和玲玲誰做得好?為什么?（3 分）_ 分）急忙（）發(fā)現(xiàn)（） 分）例：他挺著胸，昂著頭，像個小將軍。像_ 分）你有什么興趣愛好?你有什么特長?把你的本領(lǐng)展示出來吧!同學(xué)們一定會佩（pi）服你的。.素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分一、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過的生詞。夕 多 ( 許多 ) 與_() 臺_() 交_() 申_() 羊_() 井_() 可_() 玉_() 旨_() 且_() 大_()市_(云_(用_(京_(妾_(旨_(成_(巾_(只_(二、組詞。) 冬_() 央_() 月_() 丁_() 古_() 包_() 月_() 父_

4、() 吉_(川（） 臺（） 穿（） 于（） 爭（）旅（）與（）合（）族（）旗（）箏（） 棋（） 祖（） 田（）結(jié)（）曲（）潔（組（）慶（） 陰（） 厭（）潭（）壇（陽（）三、填空。（）（）（） 的果實 （） 的旗幟 （）（）（四、連一連。獻上樂曲舉起果實鴿子奏起飛著旗幟我國的首都是祖國的生日xx 年奧運會在教師的節(jié)日祖國的生日五、填空。祖國的生日9 月 10 日北京十月一日北京舉行() 的城市)的柏油路) 的車輛() 的廣場) 的草坪)的公園() 的海洋)的雪景() 的人群) 的棉花)地說() 地涌上街頭六、找近義詞。立刻（）美麗（特別（）著名（中央（寬闊（矗立（歌唱（歡樂（飄揚（七、找反義詞

5、。）華夏（驚奇（潔白（高興（慶祝（）潔白（） ） ） ） 高興（）八、選詞，把句子補充完整。綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息1、道路兩旁_，_。2、橋上的車輛_，_。名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈3_。4、我們小區(qū)矗立著一座座_。5、我的家鄉(xiāng)是個_的地方。不約而同人如海歌如潮6_，來到操場上做游戲。7 、 中 秋 節(jié) 那 天 ， 體 育 場 上 _ ，_，熱鬧極了。八、用下面的詞語各寫一句話。不約而同：_川流不息：_九、詞語填空。綠樹成（ 來來（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱 十、仿寫句子。） 鮮花（）開 （）流不息（ ）（）1、花壇真漂亮?。∥乙阉南聛?。北京真_啊！我多想_。_真_！我

6、_。2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，地上一片潔白。昨天下了一場秋雨，天上_，地上_，樹上_。3、北京立刻變成了歡樂的海洋。校園立刻變成了_。4、中華世紀壇人如海，歌如潮。國慶節(jié)那天，_ 人如海，歌如潮。十一、以寫信的形式，跟臺灣小朋友說幾句話。_素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分一、 聰明屋。猜一猜是什么字?（4分）分）青綠黃紅分）（）（）（）（）（ ）分）送 作 跳 松 跑 橋 邊 遠 休 迷 低分）明秋休鮮分）水 手耳 目出 力心 中分）分） 分）。分）分）分）夏 一 場大雨過太陽 出來 上 出現(xiàn)了一道美彩 橙 誰飛 上 藍彩的素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分分

7、） 分）分） 分） 分） 分）4 小 猴 子 只 說 了 一 句 話 從 現(xiàn) 在 開 始 ， 每 個 動 物 分）（）（）分）九、學(xué)完本單元，你一定結(jié)識了許多動物。那就填一填吧。（16分） _、_、_和十、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團結(jié)的諺語，還學(xué)習(xí)了一些祝福語?，F(xiàn)在，就請你把搜集到的諺語和祝福語寫出來，和大家交流分）十一、你得到過父母、老師、同學(xué)的稱贊嗎?選其中一次，把稱分）分） 3小兔子說的“橋”是_?“真正的橋”是?十三、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個驚喜嗎?你想送一件什么禮物給媽媽呢?把你的計劃與想法寫下來好嗎?素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分分）n ls （ （娘索紗 ） ） ） ）奉恨拴汪分） ） （） （）（） （分）（）（）（）（）（ ） （）分） 鬧 賣 縮 靜 伸 買 （）（）分） 分） 分） （ （ 分） 想 啊 分） （ （）（）（）十、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。（13 分）（ 分） 素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練學(xué)校班級姓名得分分）變 幻 鳥巢 嬉 戲 熱 騰 騰 烏龜 卷起跨 步蓬 松分）（）錦（）其（雞至想）甚境（）借（）?。?）環(huán)打倒鏡（）獵（）映（）分）分）分）完玩頑 采彩踩分）分） 分）分）（）（）（）分）分）分）3小白兔為什么難過得哭了?它又是怎樣做的?（4 分）分）學(xué)校班級姓名得分分）茁絕泥塑舒通圈