大學生青協(xié)支教策劃書

1、Word - 5 -大學生青協(xié)支教策劃書利用高校生青協(xié)支教可使高校生在實踐中受教導、長才能、作貢獻，增進廣闊青年同學全面成長成才。下面帶來高校生青協(xié)支教策劃書，希翼能幫到你!一、活動目的：教導資源在城市和農村之間分配的不均等已成為嚴重的事實。揭陽高校生聯(lián)合會(以下簡稱揭陽學聯(lián))支教部作為學聯(lián)的一個重要部門，以關注山村孩子成長，力爭為農村基礎教導貢獻力氣為任務。開設科目設計各個方面，注意同學的全面進展，注意培養(yǎng)孩子的自主學習意識，讓他們找到愛好所在，增進他們的全面進展。我們真誠地希翼揭陽學聯(lián)支教部能夠繼往開來，凝結揭陽高校生的力氣，決心為推進故鄉(xiāng)落后地區(qū)教導資源的優(yōu)化而努力。二、支教時光：*年2

2、月(詳細教學時光按照小學而定)三、支教地點：揭陽市華粵小學四、支教部成員構成：由各大學關注社會關注教導關注故鄉(xiāng)的有社會責任感、有一定支教閱歷和相關本事的揭陽籍高校生組成。目前現(xiàn)有成員25人，詳細支教成員再按照實際狀況利用支教宣揚招募，利用面試甄選出合適的新隊員。(可利用揭陽高校生聯(lián)合會 頂置微博所述方式報名參與)五、支教課程：主要由文化課和特色課兩部分組成。(1)文化課： 語文、數(shù)學、英語(2)特色課： 包括手工、音樂、美術、戶外拓展(主要是利用嬉戲培養(yǎng)孩子們的合作本事等，在保證平安的前提下舉行)、定向越野、衰弱操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊員后將按照隊員的長處來打算開設哪些

3、特色課程)(3)課時設置： 天天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間歇息10分鐘。早上其次節(jié)課后有20分鐘的課間活動時光，下午15點40分課程結束后有半小時課余活動的時光，供離小學近的孩子參與。詳細時光表如下：上午：第一節(jié)課：8:309:10其次節(jié)課：9:2010:00課間活動20分鐘第三節(jié)課：10:2011:0011：00-14:20 同學回家午飯午休下午：第四節(jié)課：14:2015:00第五節(jié)課：15:1015:50課余活動時光：15：50-16：20課后回家六、同學組成與分班：若每個班級參加人數(shù)達到20人以上則按班級開班，假如一個班級人數(shù)不到20人，則兩個班級合并。如一班級15

4、人，二班級13人，則將一二班級并班上課。單獨開班的狀況： 每個班級一個班，每個班設兩名班主任。并班的狀況： 考慮增強人數(shù)多的年級的班主任人數(shù)。七、支教期間人員支配：決策層 (揭陽學聯(lián)理事會+正副部長+正副隊長)： 負責支教期間支教部及所屬支教隊的對外溝通聯(lián)系(與當?shù)卣⒋逦?、支教小學、企業(yè)贊助方等多方關系)，()和支教隊的財務運營管理，并于支教后做好財務分析和財務報表。宣策組： 負責支教期間的采風，拍攝結業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設備使用和維護。利用微博、博客等方式準時向外界發(fā)布支教動態(tài)。做好會議記錄，及支教期間的文案收拾。教務組： 負責檢查隊員的教案，支教期間的課程支配，監(jiān)督教學狀況，

5、建立支教課程庫。物資組： 負責支教期間的物資選購和管理。班主任職責： 班主任都是由任課老師兼任的，在平時的教學工作之外，要負責維護本班的秩序，團結凝結年級，并做好教學個案和個別輔導(如特殊淘氣的同學要加以引領，對特殊內向的孩子要多加鼓舞等，要求班主任盡量記住自己班上每一個孩子的名字。)老師職責： 主要負責教學工作，仔細備課，并按照同學狀況準時調節(jié)教學計劃，對同學有所引發(fā)，讓同學有所心得。八、支教期間活動支配：開班儀式與文藝匯演： 開學第一天將進行開班儀式，由支教隊員預備詳細工作;最后一天進行文藝匯演，由各個年級出節(jié)目表演。(每個班的班主任給每個孩子預備點兒紀念品，比如小卡片等)九、預期結果：我

6、們對于支教活動的預期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會舉行，以使短期支教活動得到傳承性。每一年寒暑假揭陽學聯(lián)支教部都會組織會內揭籍高校生組成為若干支教隊到不學生校舉行支教，支出熱忱，教出異彩。美妙的生活被愛激起，為學問所引領。我們希翼能夠利用我們的支教活動激活同學們對于學問的愛好，提升當?shù)貙虒У年P注度。此外，我們也要主動和當?shù)乩蠋煂?，與他們學習并共享教學閱歷，共同關注孩子們的成長。十、活動日程支配：支教前一天：抵達小學，并支配好住宿支教第一天：開班儀式，主題班會支教期間： 往常課程教學，課業(yè)輔導，家訪，課余活動支教最后一天：文藝匯演，離開小學其中家訪項目是華粵小學每年固定的工作重點之一，亦是我們每次支教活動的重點。十一、活動總結大會：支教結束后，我們將進行支教活動總結大會，總結支教期間的心得與不足之處，進而為日后的支教活動不斷改善提供閱歷。同時