21《認識千克》課件小學三年級數(shù)學上冊蘇教版_第1頁
21《認識千克》課件小學三年級數(shù)學上冊蘇教版_第2頁
21《認識千克》課件小學三年級數(shù)學上冊蘇教版_第3頁
21《認識千克》課件小學三年級數(shù)學上冊蘇教版_第4頁
21《認識千克》課件小學三年級數(shù)學上冊蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第2單元 千克和克1 認識千克第2單元 千克和克1 認識千克學習目標2.初步學習用盤秤稱物體質(zhì)量的方法,初步形成對物體實際輕重的判斷能力。1.聯(lián)系具體生活情境認識質(zhì)量單位千克,初步建立1千克的質(zhì)量觀念。3.體會數(shù)學與生活聯(lián)系。學習目標2.初步學習用盤秤稱物體質(zhì)量的方法,初步形成對物體實這兩袋食品,哪袋重一些?情境導入這兩袋食品,哪袋重一些?情境導入情境導入比較兩個物體輕重時,可以掂一掂,當兩個物體差不多重時可以稱一稱。情境導入比較兩個物體輕重時,可以掂一掂,當兩個物體差不多重時稱一般物體有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示,千克又叫作公斤。探究新知思考:你還知道哪些稱物體輕重的單

2、位?它們與千克又有什么關系?稱一般物體有多重,除了可以用千克作單位,生活中也用“公斤”、“斤”作單位,1公斤1千克,2斤1千克。稱一般物體有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示探究新知稱一般物體會用秤稱,這是常見的臺秤。觀察臺秤,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究新知稱一般物體會用秤稱,這是常見的臺秤。觀察臺秤,你有什探究新知臺秤秤面上有刻度,標有0、1、2、3、4四個刻度和字母“kg”,“kg”表示千克,指針指向1時,表示1千克。探究新知臺秤秤面上有刻度,標有0、1、2、3、4四個刻度和字1. 在臺秤上放好物體。方法提示:2. 指針指向數(shù)字幾就是幾千克。探究新知你現(xiàn)在知道這袋紅棗重多少嗎?5千克

3、在哪里?3. 0刻度與5千克所指的刻度重合。1. 在臺秤上放好物體。方法提示:2. 指針指向數(shù)字幾就是幾 1.稱出1千克大米,拎一拎。由于書包的材質(zhì)及書包里放的物體不同,書包的質(zhì)量也不相同,一般在25千克左右。探究新知2.稱稱自己書包的質(zhì)量。3.在你的書包里拿出或放進一些物體,使書包重2千克。 1.稱出1千克大米,拎一拎。由于書包的材質(zhì)及書包里放的物體典題精講1.說出袋里的食品各有多重。凈含量的意思是什么?凈含量是去除包裝以后的質(zhì)量,鹽水鴨的凈含量是1千克,大米的凈含量是5千克。典題精講1.說出袋里的食品各有多重。凈含量的意思是什么?凈含典題精講2.你知道它們的載重量各是多少嗎?電梯載重量是1

4、000千克,液壓車載重量是2000千克。字母“kg”表示“千克”。典題精講2.你知道它們的載重量各是多少嗎?電梯載重量是100典題精講3.你知道這些物體各重多少千克嗎?874用電子秤稱物體輕重時,直接看顯示的數(shù)量,盤秤稱物體輕重時,指針接近幾大約就是幾千克。典題精講3.你知道這些物體各重多少千克嗎?874用電子秤稱物1袋大米重( )千克。錯誤解答易錯提醒A. 1千克 B. 100千克 C.25千克1袋大米重( )千克。A. 1千克 B. 100千克 C.25千克答:選A或B。1袋大米重( )千克。A. 1千克 B. 100千克 C.25千克1袋大米重( )千克。錯誤解答易錯提醒A. 1千克 錯

5、解分析:通常米店或超市里的一袋大米有5千克、10千克、20千克、25千克的包裝。1千克會比我們書包還輕,而100千克要比一個大人的體重還要重,所以選A或B都不正確。在判斷物品有多重時,選擇合適的參照物很重要。易錯提醒錯解分析:通常米店或超市里的一袋大米有5千克、10千克、20易錯提醒正確解答錯誤解答答:選A或B。1袋大米重( )千克。A. 1千克 B. 100千克 C.25千克答:選C。易錯提醒正確解答錯誤解答答:選A或B。1袋大米重( )學以致用這些物體中牛最重,選300千克,1袋面粉比1個西瓜重,選25千克,西瓜選4千克。1.連一連。我是這樣想的。1.連一連。1.連一連。 25千克 4千克

6、 300千克1個西瓜 1頭牛 1袋面粉學以致用這些物體中牛最重,選300千克,1袋面粉比1個西瓜重學以致用 25千克 4千克 300千克1.連一連。1個西瓜 1頭牛 1袋面粉在選擇物體重量時,可以根據(jù)生活經(jīng)驗判斷,也可以找合適的參照物進行比較,還可以根據(jù)幾個物體的輕重關系進行判斷。學以致用 25千克 4千克 3學以致用2.算一算。可以這樣想。加、減法是兩個相同質(zhì)量單位的數(shù)相加減,只要計算數(shù)字相加、減的結果即可,乘法中25千克乘3表示有3個25千克相加,只要算253就可以了。18千克20千克 72千克43千克25千克3 32千克4學以致用2.算一算??梢赃@樣想。加、減法是兩個相同質(zhì)量單位的學以致

7、用2.算一算。友情提醒在計算時除了要正確計算外,可不要忘記寫上質(zhì)量單位哦!18千克20千克 72千克43千克25千克3 32千克438千克29千克75千克128千克學以致用2.算一算。友情提醒在計算時除了要正確計算外,可不要學以致用3. 1袋面粉重10千克,4袋這樣的面粉重多少千克?可以這樣想。1袋面粉重10千克,4袋這樣的面粉就是有4個10千克,可以列式:104。10440(千克)答:4袋這樣的面粉重40千克。學以致用3. 1袋面粉重10千克,4袋這樣的面粉重多少千克?學以致用4. 小冬用20元錢買9千克西瓜,找回2元,每千克西瓜多少元?我是這樣想的。根據(jù)用20元錢買西瓜,找回2元??梢灾蕾I西瓜用了18元,18元平均分成9千克,每千克就是2元。20218(元)1892(元)答:每千克西瓜2元。學以致用4. 小冬用20元錢買9千克西瓜,找回2元,每千克西學以致用5. 1千克鐵塊和1千克棉花相比較,哪個重些?我是這樣想的。雖然鐵塊感覺上比棉花重,但是這道題中已經(jīng)明確這兩個物體都重1千克,1千克1千克,所以1千克鐵塊和1千克棉花一樣重。答:一樣重。學以致用5. 1千克鐵塊和1千克棉花相比較,哪個重些?我是這課堂小結2. 稱量物體有多重,可以用秤稱一稱,生活中常見的秤有臺秤、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論