2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元《20運動物體的位置》優(yōu)秀課件

1、2020新青島版四年級科學(xué)上冊課件20.運動物體的位置2020新青島版四年級科學(xué)上冊課件20.運動物體的位置CONTENTS運動物體的位置CONTENTS運動物體的位置2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元20外出途中，你是怎樣向他人描述自己所處的位置的？外出途中，你是怎樣向他人描述自己所處的位置的？活動一：怎樣判斷物體是運動的？活動一：怎樣判斷物體是運動的？蝸牛相對樹葉來說位置發(fā)生了變化小朋友相對滑梯來說位置發(fā)生了變化蝸牛相對樹葉來說位置發(fā)生了變化小朋友相對滑梯來說位置發(fā)生了變我們所說的物體的運動是指一個物體相對于另一個物體來說位置發(fā)生了變化。要判 斷一個物體是否在運動，需要選擇另一個物體作

2、為標(biāo)準(zhǔn)，這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。我們所說的物體的運動是指一個物體相對于另一個物體來說位置發(fā)生描述運動物體在某一時刻的位置。描述運動物體在某一時刻的位置。1.小明的位置保持不變。2.小紅帶著計時工具按照一定路線行走，邊走邊報出時刻和自己相對小明的方向，每隔一段時間報一次。3.測出相應(yīng)時刻小紅與小明的距離。運動物體在某一時刻的位置，可以用相對于參照物的方向和距離來描述。1.小明的位置保持不變。運動物體在某一時刻的位置，可以用相對描述兩個運動物體某一時刻的相對位置小男孩相對大樹是運動的還是靜止的？小女孩相對小男孩是運動的還是靜止的？描述兩個運動物體某一時刻的相對位置小男孩相對大樹是運動的還是學(xué)

3、習(xí)使用現(xiàn)代化工具給自己定位學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化工具給自己定位2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元20再見！再見！2020新青島版四年級科學(xué)上冊課件21.物體運動的快慢2020新青島版四年級科學(xué)上冊課件21.物體運動的快慢CONTENTS物體運動的快慢CONTENTS物體運動的快慢2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元20運動會上，同學(xué)們正在進(jìn)行賽跑，怎樣知道誰跑的快呢？運動會上，同學(xué)們正在進(jìn)行賽跑，怎樣知道誰跑的快呢？活動一：測一測，比一比誰跑得快。1.距離相同時，怎樣判斷誰跑得快?活動一：測一測，比一比誰跑得快。1.距離相同時，怎樣判斷誰跑2.時間相同時，怎樣判斷誰跑得快?2.時間相同時，怎樣判斷誰跑得快?3.距離和時間都不同時，怎樣判斷誰跑得快?3.距離和時間都不同時，怎樣判斷誰跑得快?物體運動的快慢可以用速度的大小來描述。速度的常用單位有千米/時、米/秒等。物體運動的快慢可以用速度的大小來描述。速度的常用單位有千米/2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元20外出旅游，我們選擇哪種交通工具更合適呢?外出旅游，我們選擇哪種交通工具更合適呢?2020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元202020新青島版四年級科學(xué)上冊第五單元20查閱列車時刻表及鐵