小學(xué)美術(shù)人美二年級(jí)上冊(cè)雄偉的塔雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)

1、雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)（人美版二年級(jí)上冊(cè)第十二課）一教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)知：世界上各種不同的地區(qū)和國(guó)家不同造型特點(diǎn)的塔，各種不同的意義和用途。應(yīng)會(huì)：學(xué)會(huì)比較、分析、描述塔的特征，能自己設(shè)計(jì)并拼出塔的造型，用各種線條對(duì)塔進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。二教材內(nèi)容本課通過(guò)讓學(xué)生欣賞不同文化背景下的塔，三座建筑風(fēng)格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)塔這一建筑形式，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己身邊的塔，深入了解塔的歷史、文化繼而增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。書(shū)中選用的3幅學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己記憶完成的作品，塔中的裝飾包含著二年級(jí)學(xué)生對(duì)塔的認(rèn)識(shí)和理解。三重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)分析：把自己見(jiàn)過(guò)的塔用簡(jiǎn)單的形狀表現(xiàn)出來(lái)或設(shè)計(jì)一座有創(chuàng)意的塔。教學(xué)

2、難點(diǎn)分析：根據(jù)塔的造型特點(diǎn)進(jìn)行表現(xiàn)和裝飾，能夠表現(xiàn)出塔的雄偉。四教學(xué)對(duì)象分析二年級(jí)的年齡偏低對(duì)造型的把握有一定的困難，如果讓他憑空設(shè)計(jì)出一座塔會(huì)有很大的難度，但是簡(jiǎn)單形狀的組合可以讓學(xué)生對(duì)復(fù)雜造型的形成有更好的理解。課件的展示讓孩子們拓寬自己的視野了解更多中外優(yōu)秀的塔建筑特點(diǎn)。激發(fā)了孩子對(duì)自己身邊塔建筑的好奇與探究欲。五教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與分析1.視頻導(dǎo)入播放視頻西游記片段掃塔，引出課題。雄偉的塔師：西游記中的這個(gè)小片段，它們?cè)诟墒裁茨兀?問(wèn)：掃塔師：那么在生活中你有見(jiàn)過(guò)塔嗎？你數(shù)過(guò)塔有多少層嗎？2.展示課件老師今天有個(gè)大家介紹一個(gè)離我們最近的塔，在地鐵二號(hào)線的塔子山公園，里面有一座塔九天樓，大家結(jié)

3、合圖片來(lái)數(shù)一數(shù)它有多少層？ 這座塔給你什么樣的感受？生：13層，高、雄偉等。介紹應(yīng)縣木塔，提出問(wèn)題：那請(qǐng)同學(xué)們看著應(yīng)縣木塔，你覺(jué)得這座木塔是5層還是9層，猜一猜？生：5/9 師：應(yīng)縣木塔外觀看起來(lái)只有五層，其實(shí)每層間還有夾層，所以它一共有九層！你猜對(duì)了嗎？課件展示：中外著名塔圖片，西安大雁塔、杭州雷峰塔、北海白塔、河南開(kāi)封鐵塔、巴黎埃菲爾鐵塔、意大利比薩斜塔。師講解中外名塔的特點(diǎn)和用途。師、生：利用應(yīng)縣木塔和埃菲爾鐵塔共同對(duì)比中外塔的共同/不同點(diǎn)。知識(shí)延伸課件展示塔的每個(gè)部位名稱和用途塔基、塔身、塔剎出示圖片塔的一部分，結(jié)合第一節(jié)課會(huì)變的線條分析圖片中出現(xiàn)了哪些線條？生：直線、曲線、折現(xiàn).3.作品欣賞師生共同欣賞作品，分析運(yùn)用了哪些線條，師提醒注意事項(xiàng)。作業(yè)要求小設(shè)計(jì)師們 開(kāi)始設(shè)計(jì)吧注意：塔基一定要穩(wěn)固，注意設(shè)計(jì)的塔不要下小，上大。 花紋