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【篇一】 (荷塘玩耍，溺水遇險(xiǎn))(狗刨競(jìng)賽、打水仗) 而小伙伴們最令人感動(dòng)的是他們性格中的淳樸的特征。如描寫“打水仗” (生動(dòng)細(xì)致地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在“我”心中，伙伴們的友情救助，傾情相 幫是那么值得依靠；當(dāng)時(shí)，可以說(shuō)是“我”生命的保障。同時(shí)，也表現(xiàn)出 【篇二】樸、 聰慧、英勇的性格和小伙伴對(duì)發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。練習(xí)正確、流利、有感情地 依舊時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。這是為什么呢? 詞體會(huì)到美? 小結(jié)：這兩個(gè)詞讓月下荷塘動(dòng)了起來(lái)。指名讀 個(gè)什么樣的句子?把什么比方成什么?亮的巨大寶石，呈現(xiàn) 小結(jié)：夜晚的荷塘寧?kù)o、安詳，是一種多么和諧的美啊。咱們一起來(lái) 法來(lái) 談?wù)劙滋旌商恋拿绬?板書(shū)：白天出示第四自然段，學(xué)生溝通白天荷塘 顏色：綠-粉紅。出示荷花圖片，紅花還須綠葉配，荷塘的顏色很和 小結(jié)：白天的荷塘，到處彰顯著和諧的美。如此和諧的美景，難怪讓 “氣喘吁吁“和“昏昏欲睡“這兩個(gè)詞，從這兩個(gè)詞中可以看出我們 投影出示：有時(shí)，我們分成兩隊(duì)，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急 不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲“地吐著，用勁往外擊 來(lái)。 擬聲詞：嘩嘩、呀呀、撲撲寫打水仗，只寫水線、動(dòng)作、聲音進(jìn)展直接的描寫就可以了，為什 用這 “我“的壯舉是什么?是真正的壯舉嗎? 就在“我“如此危險(xiǎn)的時(shí)候，小伙伴們真正的壯舉挽救了“我“。小 伙伴們的英勇、聰慧、機(jī)靈) _。小伙伴們圍著我哈哈大笑，此時(shí)他們會(huì)想_。 _

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