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1、第12頁共12頁“健康學(xué)?!被顒訉嵤┓桨笧榻⒔∪倚sw育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,提高我校體育衛(wèi)生工作水平,保障廣大師生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定和縣教育局統(tǒng)一部署,現(xiàn)就我校開展“健康學(xué)校”活動提出如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),牢固樹立“健康第一”的思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策,完善工作制度,健全工作機(jī)制,扎實做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境,推進(jìn)我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。二、實施原則1.依法規(guī)范,注重實效。開展創(chuàng)建“健康學(xué)校”活動要依照有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī),規(guī)范各級各
2、類學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件,促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。2.突出重點,全面提高。開展創(chuàng)建“健康學(xué)?!被顒右怀鲋攸c,著力解決一些困擾學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題,推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。3.以人為本,貼近學(xué)生。開展創(chuàng)建“健康學(xué)?!被顒?,要使廣大師生既成為受益的主體,也成為行動的主體,既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律,又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要,采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程,做到發(fā)展為本、預(yù)防為主,提高工作的針對性與實效性。三、總體目標(biāo)通過創(chuàng)建“健康學(xué)?!被顒樱苿游倚sw育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)
3、造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。四、主要任務(wù)(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、校園規(guī)劃、學(xué)校.(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(三)培養(yǎng)健_活。在學(xué)生中廣泛開展健_活方式知識和技能的教育與宣傳活動,大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能,動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策,提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識,保障充足的睡眠,消除有害健康的行
4、為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐課外教育活動。(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程,全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;推進(jìn)“小學(xué)生課外文體活動工程”,積極開展體育藝術(shù)2+_項目,讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康,建立專兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍,設(shè)立心理咨詢室,開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系融洽,無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為,無打架斗毆與欺侮
5、事件發(fā)生。五、重點活動(一)人人動手清潔校園行動。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生,利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制,引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況,自覺維護(hù)校園環(huán)境,摒棄亂扔垃圾、亂帖亂畫、隨地吐痰等陋習(xí),提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷改善校園整體環(huán)境水平。(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動,提高學(xué)生健康知識的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(三)人人參加健身運動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項目,開齊開足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式,落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”,_學(xué)生每年參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)_項目測試,保證每名學(xué)生至少掌握兩項
6、日常運動技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能,_開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練,不斷提高師生應(yīng)對_的自措施,促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。我校對照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制,加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動扎扎實實的落到實處,抓出成效。(五)加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)?!敖】祵W(xué)校”活動實施方案(二)為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:一、指導(dǎo)思想以_精神和中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱
7、要為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健_活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點,以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨,把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。二、活動要求開設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。三、活動原則1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與
8、意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式,擁有健康人生。2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。3、自助、互助與援助相結(jié)合原則自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育;互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長和社會機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動開
9、發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時,還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。四、活動內(nèi)容學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。(一)課程教學(xué)1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。2、建立和完善學(xué)校健康教育課程體系。按照教育部的部
10、署和課程設(shè)置的基本要求,開設(shè)健康教育課,做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”,3、學(xué)校健康教育實施與多學(xué)科滲透。健康教育與品德與社會、科學(xué)、體育與健康等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式,_實施相關(guān)課程和實踐活動,向?qū)W生傳授健康知識和技能。(二)教學(xué)資源與形式1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。2、學(xué)校通過以下形式開展健康教育。一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開展課外健康教育,利用班會、團(tuán)隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育;二要
11、采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。五、活動步驟1、準(zhǔn)備階段(_月_日_月_日)。建立完善的健康教育_機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)工作方案。2、落實攻堅階段(_月_日_月_日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報、宣傳欄);落實教學(xué)、實踐、宣傳等各項工作任務(wù)。3、總結(jié)考核階段(_月_日_年_月_日)?!敖】祵W(xué)校”活動實施方案(三)健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動促進(jìn)目標(biāo)
12、。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想和實施原則(一)指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點,努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)全體師生身心健康和諧發(fā)展。(二)實施原則1._重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)組組長。宋佃亮副組長:石光明、崔周、周榮偉2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充
13、分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實踐的有機(jī)結(jié)合。3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。二、實施范圍全體師生三、工作目標(biāo)1.開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計劃、有_、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門:總務(wù)處學(xué)?;?/p>
14、動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學(xué)場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.學(xué)校開展健康知識活動承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少團(tuán)委學(xué)校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健_活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放中學(xué)生健_活指南,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。4.學(xué)校開展健康運動承擔(dān)部門:體育組學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施國家學(xué)生體質(zhì)
15、健康標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動。5.培育健康心理承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時_心理講座和健康教育活動。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?.建立健康保障任務(wù)承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,在教師中全面普及急救知識;在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極
16、開展健康體檢和計劃免疫接種。按照_部、教育部頒布的中學(xué)生健康體檢管理辦法,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。五、_實施1.實施階段:第一階段為啟動階段(_年_月_日-_日)。進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。第二階段為實施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段(_年_月_日-_年_月_日):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實施細(xì)則,落實創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作,對照行動計劃評估指標(biāo),針對薄弱環(huán)節(jié),抓住
17、突出問題,把各項工作全面引向深入。第三階段為評估督導(dǎo)階段(_年_月_日-_年_月_日):各處室嚴(yán)格按照桓臺縣創(chuàng)建省級健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報桓臺縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收,認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。2._機(jī)構(gòu):組長:宋佃亮副組長:石光明崔周組員:各班主任、相關(guān)學(xué)科教師_具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門:(1)健康知識普及活動(教導(dǎo)處、各班主任)每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識講座。每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識測試。每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。每學(xué)年舉行一次校運會。每學(xué)期_至少_次以上班級健康教育。(2
18、)學(xué)校健身運動(體育組任課教師)開齊開足并上好體育課。落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。_學(xué)生每年參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項目測試。保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)通過分級培訓(xùn)的方式,_開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。(6)人人參加健康保險(總務(wù)處、班主任)根據(jù)評估指標(biāo),主動做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)_%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任
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