2021年中國(guó)黑色金屬材料東北公司校園招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 42 2021年中國(guó)黑色金屬材料東北公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1人生有限，知識(shí)無(wú)窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話，以下說(shuō)法不正確的是( )。A、 “人生有限，知識(shí)無(wú)窮”是對(duì)偶B、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用C、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、 “當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候

2、，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案：D解析：A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱、字?jǐn)?shù)相等，是對(duì)偶。擬人是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識(shí)擬人為“她”。對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替?？鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法。“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時(shí)，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時(shí)，她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對(duì)比和借代的手法，并沒(méi)有運(yùn)用夸張。故正確答案為D

3、。2業(yè)內(nèi)專家建議建立國(guó)家營(yíng)養(yǎng)日或營(yíng)養(yǎng)周，開(kāi)展“食育進(jìn)農(nóng)村”等活動(dòng)，加大公益廣告投入，發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀，在家庭監(jiān)管_ 的情況下，政府可通過(guò)購(gòu)買服務(wù)，讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村，幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案：A解析：橫線處所填詞語(yǔ)修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況，由文段可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項(xiàng)“缺失”可做名詞或動(dòng)詞，指缺少，失去的意思，“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選;B項(xiàng)“薄弱”為形容詞，指容易破壞或動(dòng)搖、不雄厚、不堅(jiān)強(qiáng)，一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等，與“

4、家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“不力”為形容詞，指不盡力、不得力的意思，文段并非表達(dá)留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思，不符合文意，排除;D項(xiàng)“缺乏”為動(dòng)詞，指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠，應(yīng)放在賓語(yǔ)“家庭監(jiān)管”之前，一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。 故正確答案為A。3臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這

5、種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C、兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D、準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案：C解析：文段開(kāi)篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要。接著對(duì)這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說(shuō)明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后，用兩個(gè)指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)

6、系”，論述其對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性，但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”，即父母對(duì)孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng)，故不如C項(xiàng)“與父母的積極互動(dòng)”表述明確，排除; B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對(duì)應(yīng)“拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除; D項(xiàng)，文段并沒(méi)有論述“父母的

7、核心任務(wù)”，無(wú)中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知，“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。 故正確答案為C。4凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在文章例話中說(shuō)：“說(shuō)明文以說(shuō)明白了為成功，而議論文卻以說(shuō)服他人為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文

8、寫(xiě)作的前奏。 這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B、論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D、說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”答案：C解析：文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素，接著通過(guò)程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生文章例話為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)作者首先要明確他人是誰(shuí)”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除; B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無(wú)中生有，

9、排除; D項(xiàng)，說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。 故正確答案為C。5有的人沒(méi)有“專業(yè)性”觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟“道”，就可以_ ，什么問(wèn)題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、觸類旁通 運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通 指點(diǎn)迷津C、以微知著 建言獻(xiàn)策D、舉一反三 出謀劃策答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知，所填詞

10、語(yǔ)要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用，即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑，恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì)，考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn);D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略，均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用，排除。 第一空代入驗(yàn)證，“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，填入文段語(yǔ)義恰當(dāng)，符合文意。 故正確答案為B. 。6荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長(zhǎng)度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱為“咽鼓管唾

11、液腺”，它們很可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，即腮腺、頜下腺和舌下腺。而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí)，醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺，因?yàn)槠茐倪@些腺體，可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說(shuō)話功能。 最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、人體唾液腺知多少B、治療癌癥的新方法C、人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn)D、放射性治療中的禁區(qū)答案：C解析：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長(zhǎng)度、位置、作用，以及注意事項(xiàng)醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，并進(jìn)行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新

12、發(fā)現(xiàn)的器官咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大，排除; B項(xiàng)，文段只是說(shuō)在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌事項(xiàng)，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除; D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容，表述片面，排除。 故正確答案為C。7人們談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是( )。A、 考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B、 應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成

13、才培養(yǎng)過(guò)程中智力和非智力的全面發(fā)展C、 科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D、 只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)答案：B解析：根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題屬于表面主旨題。題干通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”來(lái)引出 “其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”，可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)“非智力因素也很重要”，所以材料支持的觀點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成長(zhǎng)中的智力和非智力的全面發(fā)展，B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)與文意不符，材料并沒(méi)有說(shuō)提高孩子智力是錯(cuò)的，而是說(shuō)只考慮提高智力是片面的;C項(xiàng)“歸根到底取決于”表述錯(cuò)誤;D和原文內(nèi)容相悖。故正確答案為B。8公益性崗位是由政府出資扶持，社會(huì)力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會(huì)公共利益的

14、管理、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們?cè)谙聧徶薪?jīng)歷了自我同一性的解構(gòu)，產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個(gè)公益性崗位中，他們逐漸地?cái)[脫自我認(rèn)同危機(jī)，在新的社會(huì)角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價(jià)值，在自我意義的追尋中，重新建構(gòu)了自我，獲得自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同。這段話主要強(qiáng)調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑答案：D解析：據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認(rèn)同危機(jī)與焦

15、慮，然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中逐漸擺脫了危機(jī)，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過(guò)北京市文明乘車監(jiān)督員在這個(gè)公益性崗位中自我重塑來(lái)說(shuō)明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認(rèn)同與重塑。D選項(xiàng)符合文意。AB選項(xiàng)片面，只是材料想要表達(dá)的意思的一部分;C選項(xiàng)不能表達(dá)出公益性崗位對(duì)從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。9一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”。老人說(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩( )。A、 看

16、世界的角度不同，心境也會(huì)不同B、 環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、 通過(guò)轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、 人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題答案：D解析：據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤，另一方面更是傳達(dá)一種道理，“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問(wèn)題角度的轉(zhuǎn)換，即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法要從多個(gè)角度看問(wèn)題，只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述，都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒(méi)有提出對(duì)策，引申不夠，作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng)，因此二者不選;材料不是

17、談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境，要怎樣去做，B項(xiàng)不選。注意開(kāi)窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問(wèn)題，文段中的所謂“問(wèn)題”指的是小女孩“開(kāi)窗所見(jiàn)”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問(wèn)題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的，而D項(xiàng)是對(duì)策，作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)，故此題棄A選D。10越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱。可到2005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1

18、.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B、 盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C、 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D、 對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀答案：D解析：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體，接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例，指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精

19、力和時(shí)間”的限制，這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對(duì)于未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀。D項(xiàng)正確。ABC項(xiàng)都是對(duì)材料其中一部分的理解，都是為了說(shuō)明對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)國(guó)模的估計(jì)不宜樂(lè)觀這一主旨。故正確答案為D。11下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。A、 電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界，在“影像化生存”的今天，正代替人們身邊的現(xiàn)實(shí)成為生活本身，同時(shí)深刻地影響并改變著我們B、 巴厘島爆炸事件后，臺(tái)灣民航業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況比“9?11”事件過(guò)后還糟糕，而春節(jié)大陸包機(jī)給走下坡路的臺(tái)灣民航業(yè)帶來(lái)了希望C、 中山陵風(fēng)景區(qū)應(yīng)當(dāng)與玄武湖風(fēng)景區(qū)連接起來(lái)將中山風(fēng)景區(qū)打造成世界一流，成為

20、南京核心景觀D、 “兩會(huì)”代表提出的能否取消六環(huán)公路收費(fèi)的建議若被采納，就可以吸引更多的人到郊區(qū)投資，還可以提高公路使用率答案：B解析：此題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)電視、廣播、影像、媒體、信息五者并非并列關(guān)系;C項(xiàng)“打造成”之后缺少賓語(yǔ);D項(xiàng)“能否”是兩方面，而之后的意思只有一方面。故正確答案為B。12“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。A、 證明B、 昭示C、 展現(xiàn)D、 印證答案：D解析：此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。根據(jù)句意可知，“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”感受的切實(shí)存在和中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的事實(shí)互相證明，穩(wěn)步

21、前行也會(huì)讓人覺(jué)得“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這是雙向關(guān)系，用D項(xiàng)印證更為合適。故正確答案為D。13在美國(guó)，學(xué)術(shù)界、工商界 、主管部門(mén)和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過(guò)，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國(guó)的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國(guó)人就會(huì)覺(jué)得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒(méi)有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過(guò)程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來(lái)了難度。保存難度高，加上市場(chǎng)需求量不是那么大，導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。A、 對(duì)此中國(guó)人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不

22、同喜好B、 探究豆?jié){在西方市場(chǎng)不受歡迎的原因C、 剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的根本原因D、 指出豆?jié){打入美國(guó)市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段答案：C解析：據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段的行文脈絡(luò)為“分總”式，首先分別論述豆?jié){在西方不夠受歡迎，即市場(chǎng)需求量不大和豆?jié){保存難度高兩種客觀情況，最后總結(jié)這兩個(gè)情況是造成豆?jié){價(jià)格高于牛奶的原因。因此全文段是在剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因，C正確;A、B、D三項(xiàng)以偏概全，且B是“根本原因”不等同于文中的“主要原因”。故正確答案為C。14每年“世界讀書(shū)日”前后，“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話題。在 地廣泛提倡讀書(shū)之外，近年來(lái)，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速 開(kāi)

23、來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。A、 一如既往 流行B、 大張旗鼓 蔓延C、 始終如一 活躍D、 不遺余力 擴(kuò)展答案：A解析：此題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。“一如既往”指態(tài)度沒(méi)有變化，完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個(gè)樣子，形容能堅(jiān)持，不間斷，表示的是一種狀態(tài);“不遺余力”指全部力量都使出來(lái)，一點(diǎn)都不保留，全力以赴。根據(jù)原文“每年”、“近年來(lái)”的表述，第一個(gè)空格應(yīng)填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞，用“一如既往”最符合語(yǔ)境。第二個(gè)空格應(yīng)填入和后面的“現(xiàn)象”相搭配的詞，“擴(kuò)展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義，不好的情況蔓延，而原文整體敘

24、述客觀中性，所以不選“蔓延”。根據(jù)語(yǔ)境搭配，此處選擇“流行”“最合適。綜上，選A。故正確答案為A。15在語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事物的反應(yīng)方面，一般說(shuō)來(lái)，男人靈敏的程度較女人略遜一籌，在這方面，丈夫們經(jīng)常受威脅，但他們卻不愿妻子知道自己的短處，他們護(hù)短的手法是沉默寡言，除非他們對(duì)于某些事物有足夠的認(rèn)識(shí)，否則就不會(huì)隨便開(kāi)口，言必有中是他們的藏拙武器，經(jīng)常聽(tīng)到妻子說(shuō)：“我家那位雖然話不多，可很有見(jiàn)地，一句能頂十句。”如果她知道了她丈夫“話不多”的真正原因以及在說(shuō)出“能頂十句”的一句前要經(jīng)過(guò)多么痛苦的思索，她恐怕不會(huì)再用“很有見(jiàn)地”來(lái)評(píng)價(jià)了。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。A、 男人習(xí)慣用沉默的手段掩

25、飾自己的弱點(diǎn)B、 男人的話不多，但是看法很有見(jiàn)地C、 女人在語(yǔ)言表達(dá)和反應(yīng)方面能力強(qiáng)于男人D、 男人說(shuō)一句話要經(jīng)過(guò)痛苦的思索過(guò)程答案：A解析：據(jù)提問(wèn)可知本題為表面主旨題。本段采用分總的方式來(lái)敘述，一開(kāi)始闡釋男性和女性在語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力上的區(qū)別，然后進(jìn)而說(shuō)明男性為何會(huì)在交談中沉默，但女性卻誤解的狀況，最后對(duì)男性弱點(diǎn)和掩飾手法加以總結(jié)，故正確答案為A。文段主要討論的是“男人”，可排除C項(xiàng)。B項(xiàng)表述是一種表面現(xiàn)象，而文段主要是在揭露這種表面現(xiàn)象背后的原因，而非就表面談表面，可排除。D項(xiàng)概括片面，且深度不夠，排除。16做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的，淮南子人間訓(xùn)云：“眾人皆

26、知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊B、 現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D、 要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊答案：C解析：由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知，材料整體上屬于總分總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊，接下來(lái)引用淮南子中的話“病之為利，利之為病也”來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明利弊相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。由此可知，C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，材料中說(shuō)只有利無(wú)弊的事情“幾乎”是沒(méi)有，“幾乎”是“將近于、接近于”的意思，不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過(guò)度引

27、申，在材料中沒(méi)有依據(jù)。故正確答案為C。17ADHD，也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會(huì)_ 到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_ 的群體，我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、影響 歧視B、延遲 誤解C、保留 排斥D、延續(xù) 忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”，D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù)，語(yǔ)義符合，保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活

28、”等進(jìn)行搭配，排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲，語(yǔ)義不符，排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋，給這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略，D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。18在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒(méi)有達(dá)到可見(jiàn)形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對(duì)其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮彎曲”測(cè)試。結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)

29、遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。 以下各項(xiàng)中，對(duì)上述文字理解正確的是：A、該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行g(shù)為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見(jiàn)變形C、目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法答案：D解析：D項(xiàng)，根據(jù)文段“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法.結(jié)果顯示.”可知，實(shí)

30、驗(yàn)結(jié)果得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，符合文意，當(dāng)選。 A項(xiàng)，文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”，而非“多晶金剛石”，選項(xiàng)偷換概念，排除。 B項(xiàng)，文段首句論述“在宏觀尺度下.任何極端嘗試.生脆性斷裂.受到限制”，除了提及“任何”，還出現(xiàn)“往往”“受限”，說(shuō)明并非絕對(duì)不可以變形，選項(xiàng)“任何也”表述絕對(duì)化，排除。 C項(xiàng)，文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于.生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，并未提及目前在這兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用受限，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。 故正確答案為D。19最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短

31、波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B、已找到為火星表面消毒的方法C、火星自身具有殺菌自凈的能力D、火星比預(yù)想更不適宜生命存活答案：D解析：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化

32、氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除; B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除; C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。 故正確答案為D。20壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子

33、”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B、“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C、應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D、要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率答案：B解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴

34、”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?！耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除; C項(xiàng)，“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除; D項(xiàng)，“大力開(kāi)發(fā)鹽巖”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。 故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是( )。A、 對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、 以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、 工資福利權(quán)D、 辭職權(quán)答案：B解析：公務(wù)員法第十三

35、條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利：“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請(qǐng)辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利?！盇、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi)，故正確答案為B。公務(wù)員對(duì)行政處分行為不服只能申訴，不能起訴，主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟的受理對(duì)象?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2四書(shū)不包括( )。A、 論語(yǔ)B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案：C解析：四書(shū)是論語(yǔ)、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確

36、答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：四書(shū)五經(jīng)是四書(shū)和五經(jīng)的合稱，是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍。四書(shū)指的是論語(yǔ)孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩(shī)經(jīng)尚書(shū)禮記周易春秋，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”，在之前，還有一本樂(lè)經(jīng)，合稱“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋”，這六本書(shū)也被稱做“六經(jīng)”，其中的樂(lè)經(jīng)后來(lái)亡佚了，就只剩下了五經(jīng)。四書(shū)五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目，儒生學(xué)子的必讀之書(shū)?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷3水是透明、沒(méi)有顏色的，但為什么海中的浪花卻是白色的?( )。A、 因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧、 因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜、 因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍、 因?yàn)楹Ｋ暮}量高答案：A解析：浪花主要是由泡沫和小水珠組成，泡沫的表面是水膜，小水珠就像一些小

37、棱鏡，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個(gè)道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有許多反射面，能使光線充分地反射和折射，于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。4下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案：A解析：B項(xiàng)中提到的哈佛大學(xué)是美國(guó)一所著名大學(xué)，白金漢宮是英國(guó)的王宮;C項(xiàng)提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂(lè)廳;D項(xiàng)中的勞斯萊斯是世界頂級(jí)豪華轎車廠商，1906年成立于英國(guó)，芭比娃娃則是美

38、國(guó)的。只有A項(xiàng)正確展示了美、英、法、日四個(gè)國(guó)家影響力的文化符號(hào)。故正確答案為A。5經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織的宗旨是幫助各成員國(guó)家的政府實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)，成員國(guó)生活水準(zhǔn)上升，同時(shí)保持金融穩(wěn)定，從而為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。其組建公約中提出：經(jīng)合組織應(yīng)致力于為其成員國(guó)及其它國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的穩(wěn)固經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展提供幫助，并在多邊性和非歧視性的基礎(chǔ)上為世界貿(mào)易增長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。6蘑菇是人們喜歡愛(ài)吃的食物，它屬于( )。A、 動(dòng)物B、 植物C、 微生物D、 藻類答案：C解析：蘑菇屬于真菌，是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物，以及真核生物中的真菌。由此可知，蘑菇屬于微生物，故正確答案為C。7

39、判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是( )。A、 社會(huì)秩序的穩(wěn)定B、 民主程度的提高C、 自然環(huán)境的改善D、 生產(chǎn)力的發(fā)展答案：D解析：判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因?yàn)樯a(chǎn)力是全部社會(huì)歷史的基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容，生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件，生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn)，是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)志。故本題正確答案為 D。8下列關(guān)于維生素說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、人體無(wú)法完全依靠自身合成維生素，食物是人類獲取維生素的主要來(lái)源B、維生素E、K的重要作用分別是抗氧化、延緩衰老和維持視力、免疫力C、維生素可分為水溶性維生素和脂溶性

40、維生素，維生素D屬于后者D、新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒等果蔬含有豐富的維生素C答案：B解析：本題考查生物常識(shí)。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。 A項(xiàng)正確，研究發(fā)現(xiàn)，早在40億年以前，維生素對(duì)原始生物來(lái)說(shuō)就已經(jīng)必不可少了。原始生命可以自己合成維生素，但有些物種卻失去了這樣的能力比如我們?nèi)祟?，自身僅能合成維生素D.，必須依靠其他物種才能取得維生素，新鮮水果和蔬菜是人類獲取維生素的主要食物來(lái)源。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素E能抗氧化、保護(hù)機(jī)體細(xì)胞免受自由基的毒害，延緩衰老、有效減少皺紋的產(chǎn)生，保持青春的容貌;維生素K主要功能為促進(jìn)血液正常凝固。維持視力、免疫力的是維生素A.。 C項(xiàng)正確，維生素是個(gè)龐大的家族，現(xiàn)階段所

41、知的維生素就有幾十種，大致可分為脂溶性和水溶性兩大類。維生素D.為類固醇衍生物，屬于脂溶性維生素。 D項(xiàng)正確，維生素C.的主要食物來(lái)源是新鮮蔬菜與水果。中國(guó)食物成分表2012修正版中記錄，每100g新鮮的西紅柿、獼猴桃、辣椒分別含維生素C.的量為19mg、62mg、144mg。 本題為選非題，故正確答案為B。9王某向李某借款1萬(wàn)元，李某當(dāng)場(chǎng)向王某交付現(xiàn)金1萬(wàn)元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒(méi)有按時(shí)還錢，李某將王某和張某同時(shí)起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是:A、張某只是作為見(jiàn)證人簽字，無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽

42、字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人，出借人請(qǐng)求其承擔(dān)保證責(zé)任的，人民法院不予支持?！惫手灰钘l上沒(méi)有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無(wú)須承擔(dān)任何責(zé)任。 故正確答案為D。10下列名

43、言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)?斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物D、阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，“我思故我在”為笛卡爾的名言，意思是“我思考，所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年)，法國(guó)著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書(shū)。該書(shū)是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)成的，是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問(wèn)題的著作。 C項(xiàng)正確，“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)?

44、斯密的國(guó)富論一書(shū)。國(guó)富論首次出版于1776年，其認(rèn)為人的本性是利己的，追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年)，偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，享有“力學(xué)之父”的美稱。 因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系12，7，13，20，25，31，( )A、 35B、 36C、 37D、 38答案：D解析：用后一項(xiàng)減去前一項(xiàng)，分別得到5、6、7、5、6，可見(jiàn)，所給數(shù)列中，相鄰兩項(xiàng)的差是以5、6、7為一個(gè)循環(huán)，則數(shù)列第七項(xiàng)減去第六項(xiàng)應(yīng)該為7，38-31=7，故正確選項(xiàng)為

45、D。2(12345+51234+23451+45123+34512)5的值等于( )。A、 22222B、 33333C、 44444D、 55555答案：B解析：五個(gè)加數(shù)的個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)都是l、2、3、4、5的某種排列，因此個(gè)位的和=十位的和=百位的和=千位的和=萬(wàn)位的和=1+2+3+4+5=15，因此這五個(gè)數(shù)的和為1111115，原式=11111155=111113=33333，故正確答案為B。312，34，56，( )，910，1112A、 62B、 75C、 78D、 1002答案：C解析：機(jī)械劃分：1|2、3|4、5|6、( | )、9|10、11|12，看作交叉數(shù)

46、列：左側(cè)部分：1、3、5、(7)、9、11，為等差數(shù)列;右側(cè)部分：2、4、6、(8)、10、12，為等差數(shù)列;因此原數(shù)列未知項(xiàng)為78，故正確答案為C。4某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷售門(mén)票，其票價(jià)如下：現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩個(gè)學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購(gòu)票，則兩個(gè)學(xué)校門(mén)票共計(jì)需花費(fèi)6120元;若兩個(gè)學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門(mén)票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知，兩個(gè)小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案：A解析：5一車救災(zāi)物資從早上8點(diǎn)起開(kāi)始運(yùn)往1900公里外的某地，白天平均車速80公里/小時(shí)，夜間60公里/小時(shí)(假定8：00到18：00為白天，其他時(shí)段為夜間)，司機(jī)每駕駛2小時(shí)必須

47、休息20分鐘，且每名司機(jī)每天駕駛時(shí)間不能超過(guò)8小時(shí)(00：00后即為新的一天)。問(wèn)車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長(zhǎng)時(shí)間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時(shí)15分B、3名;27小時(shí)25分C、4名;33小時(shí)30分D、4名;33小時(shí)40分答案：A解析：四、判斷推理1蔬菜：田地A、 農(nóng)民：農(nóng)業(yè)B、 稻穗：水稻C、 桔子：果園D、 鼓手：樂(lè)隊(duì)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng)，蔬菜一般是生長(zhǎng)在田地里。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系C項(xiàng)桔子和果園構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題干事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是職業(yè)和工作行業(yè)的對(duì)應(yīng)。B

48、項(xiàng)稻穗和水稻是包容關(guān)系，稻穗是水稻的組成部分。D項(xiàng)鼓手和樂(lè)隊(duì)是包容關(guān)系，鼓手是樂(lè)隊(duì)的組成部分。因此答案為C。2一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長(zhǎng)4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問(wèn)四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：3網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是( )。A、 某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B、 某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C、 某藝人喜歡在微博上爆料，提高自

49、己微博的訪問(wèn)量D、 某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)答案：D解析：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)鍵詞，“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人實(shí)質(zhì)性傷害”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A選項(xiàng)中傳銷團(tuán)伙發(fā)展下線，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害，所以不符合定義。B選項(xiàng)中要求主教練下課，并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”。所以不符合定義。C選項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人，所以不符合定義。D選項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”，也有明確的當(dāng)事人，且對(duì)當(dāng)事人造成的放棄晉級(jí)的傷害，所以符合。因?yàn)楸绢}選擇符合的一項(xiàng)，故正確答案為D。4阿膠：山東A、 天山雪蓮：新疆B、 菊花：河南C、 宣紙：安

50、徽D、 南京：桂花答案：A解析：題干：阿膠和山東是對(duì)應(yīng)關(guān)系，阿膠原產(chǎn)于山東，而且阿膠具有重要的藥用價(jià)值。A項(xiàng)：天山雪蓮和新疆是對(duì)應(yīng)關(guān)系，天山雪蓮是新疆特有的草本植物，具有極高的藥用價(jià)值，是名貴的中草藥。與題干邏輯關(guān)系一致，為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)：菊花并不是河南的特產(chǎn)，與題干邏輯關(guān)系不符。C項(xiàng)：宣紙只產(chǎn)于安徽，但與A相比，宣紙并不具有藥用價(jià)值，在使用價(jià)值上與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)：詞語(yǔ)前后關(guān)系顛倒，而且桂花也不只在南京生長(zhǎng)，桂花是南方常見(jiàn)植物。故正確答案為A。5A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外，注意觀察二者間的關(guān)系。已知給定的圖形中每個(gè)圖形均有內(nèi)部圖形

51、和外部圖形構(gòu)成，且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知，D項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。6本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道( )。A、 昆蟲(chóng)的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B、 大腦小于或等于昆蟲(chóng)大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C、 大腦大于昆蟲(chóng)大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D、 擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)明本能使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)，第二句說(shuō)明本能反應(yīng)只需要很少的

52、神經(jīng)細(xì)胞，第三句具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞，三句間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系第三句說(shuō)明昆蟲(chóng)沒(méi)有非本能反應(yīng)，即昆蟲(chóng)的反應(yīng)基本都是本能反應(yīng)，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用BC中提到的大腦的大小對(duì)本能反應(yīng)的影響在題干中并沒(méi)有提到，D中提到的高級(jí)大腦，文中并沒(méi)有給出相應(yīng)的概念，不能判斷其特性，故正確答案為A。7軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響，對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等，足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制，或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全，影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)

53、營(yíng)的違法犯罪手段。 根據(jù)上述定義，下列屬于軟暴力的是：A、張某威脅王法官，如不秉公判案就舉報(bào)其貪污的事實(shí)B、甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝，私下散布關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不利信息C、某惡勢(shì)力團(tuán)伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房間，24小時(shí)看守并不讓其睡覺(jué)D、網(wǎng)貸公司催收員長(zhǎng)期使用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “為謀取不法利益或形成非法影響”、“對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)”、“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全，影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A

54、項(xiàng)：張某威脅王法官秉公判案，不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”，不符合定義，排除; B項(xiàng)：甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝，不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”，不符合定義，排除; C項(xiàng)：某惡勢(shì)力將王某堵在房間不讓其睡覺(jué)長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)，屬于嚴(yán)重的人身強(qiáng)制行為，不屬于“對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等”，不符合定義，排除; D項(xiàng)：網(wǎng)貸公司使用群呼、群發(fā)、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人，符合“對(duì)他人進(jìn)行滋擾”，長(zhǎng)期如此，符合“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響”和“影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段”，符合定義，當(dāng)選。 故正確答案為D。8從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選

55、擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來(lái)看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過(guò)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗(yàn)證，同樣滿足此規(guī)律。因此問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。 故正確答案為C。9生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。 根據(jù)上述定義，下列最不可能屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：A、城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎的

56、重要因素B、某地動(dòng)物保護(hù)工作開(kāi)展以來(lái)，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用馛、修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞D、因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來(lái)拔掉雜草答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”、“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：城市干道種植大量法國(guó)梧桐，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除; B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作

57、的開(kāi)展，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，獼猴數(shù)量劇增，經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除; C項(xiàng)：修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，不符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，使歷史遺跡遭到破壞，不符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，不符合定義，當(dāng)選; D項(xiàng)：禁止使用除草劑，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，農(nóng)民投入更大的人力成本，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”符合定義，排除。 故正確答案為C。1

58、0電影院：觀眾：觀影A、廣播：聽(tīng)眾：主播B、醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\C、演唱會(huì)：歌手：演唱D、發(fā)布會(huì)：記者：提問(wèn)答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 本題可以造句：觀眾在電影院觀影，電影院是個(gè)場(chǎng)所，且觀影是動(dòng)賓關(guān)系。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：不能說(shuō)聽(tīng)眾在廣播主播，且廣播不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; B項(xiàng)：不能說(shuō)病人在醫(yī)生問(wèn)診，且醫(yī)生不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：可以造句：歌手在演唱會(huì)演唱，演唱會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，但演唱是個(gè)動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; D項(xiàng)：可以造句：記者在發(fā)布會(huì)提問(wèn)，發(fā)布會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，且提問(wèn)是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

59、 故正確答案為D。11A、 AB、 BC、 CD、 D答案：A解析：本題考查空間重構(gòu)能力，通常采用排除的思想。A項(xiàng)可由左側(cè)圖形折成，正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤，假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的，右側(cè)圖的小豎線應(yīng)該位于小三角形內(nèi);C項(xiàng)錯(cuò)誤，假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的，右側(cè)面帶陰影的三角形應(yīng)位于右下側(cè);D項(xiàng)錯(cuò)誤，假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的，右側(cè)面的帶豎線的小三角形應(yīng)與上頂點(diǎn)相連。故正確答案為A。12假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。 那么，下列各項(xiàng)中，是其必要前提的是：A、張楠是志愿者B、楊梅不是志愿者C、楊梅和張楠都是志愿者D、楊梅和張楠都不是志愿者答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：林楓是志愿者。 論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者。出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞，可以翻譯為：張楠志愿者且林楓志愿者楊梅志愿者。 要想加強(qiáng)，力度最強(qiáng)的一定是搭橋，即在張楠不是志愿者、楊梅是志愿者和林楓是志愿者之間建立聯(lián)系。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)： 張