手指謠幼兒園小班音樂教案

1、手指謠幼兒園小班音樂教案手指謠幼兒園小班音樂教案活動目標1、熟悉手指的名稱，樂意用手指進行變形和想象。2、學念兒歌，掌握動詞：碰、并、捏、翹。3、結合手指變形和想象嘗試創(chuàng)編兒歌內容。4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。5、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作。教學重點、難點認識手指，喜歡有一雙能干的手。活動準備簡易圖譜、手指上畫上娃娃頭像?；顒舆^程一、熟悉手指名稱。1、老師伸出一只手，彎曲手指向小朋友問好：小朋友們好！剛才是誰向我們問好？2、小手有幾個手指娃娃？你們能說出它們的名字嗎？我們來向它們一個個問好。二、學做動作，理解動詞1、你們的小手上有沒有手指娃娃呀？讓我來認識一下你們的手指娃娃吧！2、游

2、戲：聽口令：老師說“食指食指碰碰”等，幼兒就作出相應的動作三、理解兒歌內容，學習兒歌。1、看看老師的手指娃娃變出了什么？怎么變的？（老師按兒歌內容做動作，引導幼兒用兒歌的語言表達）2、老師邊做動作邊完整朗誦兒歌。3、教師邊帶領幼兒做動作邊把兒歌念一遍。4、請幼兒分組學念兒歌。四、嘗試仿編兒歌。1、老師的手指還會變許多的東西呢，看看老師的手指，又變了什么呢？是用什么手指變的呢？這兩個手指是怎么變的呀？2、我們的手指還可以變出些什么呢？（幼兒自由進行手指變形）你是用什么手指變的呢？怎么變的？(教師引導幼兒進行兒歌的創(chuàng)編)。3、完整朗誦創(chuàng)編兒歌。4、我們再把這首手指謠去念給沒來的小朋友聽聽吧！教師帶

3、領幼兒出活動室。教學反思幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊活動目標：1、樂于模仿小樂手，在玩小樂隊游戲中學唱歌曲“小指揮”。2、嘗試分角色唱歌游戲，體驗和朋友共同游戲的快樂。重、難點：唱清歌曲不同樂器唱歌的歌詞和旋律?；顒訙蕚洌?、物質準備：ppt、樂器（小鈴、沙球、木魚）2、經驗準備：掌握樂器的打擊方法、熟悉歌曲旋律、交流過和同伴一起玩的游戲活動過程：一、說說喜歡玩的游戲有節(jié)奏地說說喜歡的游戲，回憶和朋友一起游戲的快樂。PPT出示新朋友樂樂：想想我們玩過一些什么游戲。請你有節(jié)奏地告訴樂樂。小結：小朋友愛玩的游戲真不少，和好朋友一起游戲的時候是最快樂的。二、玩玩“小樂隊”游戲學唱歌曲，嘗試游戲，體

4、驗和同伴共同游戲的快樂。1、熟悉歌曲，模仿樂器演奏的聲音和動作。（完整欣賞）樂樂想和我們一起玩一個什么游戲呢？（完整欣賞）小指揮說了些什么？（欣賞教師清唱）小樂器分別是怎么唱歌的？重點：分段聽辨旋律音樂，猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。2、學唱歌曲，嘗試玩“小樂隊”游戲。（1）集體學唱歌曲。（看PPT）跟樂樂一起唱歌。跟琴伴奏唱歌。重點：聽清前奏唱歌，唱清歌詞旋律。（2）分角色演唱，玩“小樂隊”游戲。老師做指揮，和幼兒共同游戲。（幼兒自主選擇樂器）樂樂做指揮，和幼兒共同游戲。（幼兒交換樂器）小結：小指揮和小樂手一起唱歌游戲，現(xiàn)在我們小樂隊多熱鬧呀！三、跳跳快樂舞“快樂在一起”進一步激發(fā)與同伴

5、共同游戲的快樂。經驗分享：讓孩子快樂歌唱。設計用意：對我們幼兒園托班的小孩而言，他們對小動物的容貌、姿態(tài)及叫聲都十分的有興致，他們喜愛效仿小動物的叫聲，學做它們的姿態(tài)，依照我們班的這1年齡特征，我選取了小鳥這一小動物，使孩子能體會小鳥的形象，效仿小鳥飛的姿態(tài)。跟我們幼兒園托班孩子而言，領會一定的節(jié)拍對他們Music品德的整體提升有一定的好處，所以我設計了Music節(jié)拍小鳥進窩，讓孩子能初步體會Music節(jié)拍的慢和快。教學內容：小鳥進窩教學目標：1、初步體會Music節(jié)拍的慢和快。2、啟發(fā)孩子參與Music教學的.興致。教學難點及要點：能初步體會Music節(jié)拍的慢和快。教學預備：磁帶、小鳥頭部裝

6、飾教學過程：（一）以小鳥的叫聲導出教學課題師：孩子，今日有一只動物到了我們的教室，聽，它是哪個？（二）熟識Music師：小鳥帶給我們1首歌！叫我們一塊兒來聽一聽吧?。ㄓ變航處煼臡usic）小鳥唱得美妙嗎？（美妙）那我們給小鳥鼓鼓掌吧?。ê⒆优氖郑┒鳎⌒▲B講孩子拍手的聲音好好聽，小鳥啊想誠邀孩子與它一塊兒來表演，小鳥唱K，我們孩子拍手，我們一塊兒來開一個Music會吧?。ㄓ變航處焼l(fā)孩子聽Music拍手）孩子表演的好好，小鳥也愈唱愈開心愈唱愈快啦，我們此刻聽一聽小鳥是怎樣唱K的（放Music），此刻小鳥是怎樣唱的啊？我們又要開Music會啦，此刻我們拍手時要怎樣?。浚ㄓ變航處煼臡usic啟發(fā)孩子聽Music拍手）（三）聽Music節(jié)拍跟小鳥一塊兒飛師：小鳥一個人飛太孤獨啦，我們孩子一塊兒來做小鳥與它一塊兒飛吧！小鳥唱得快時我們飛得快，小鳥唱得慢得時候飛的慢，此刻我們孩子要一塊兒跟著小鳥聽Music飛啦，預備好了么！（孩子跟著小鳥聽Music飛）