電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題指南

1、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指南一、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)科領(lǐng)域電子信息科學(xué)與與技術(shù)專業(yè)屬屬于電子信息息科學(xué)類專業(yè)業(yè)。電子信息息科學(xué)類專業(yè)業(yè)還包括：微微電子學(xué)（00712022）；光信息息科學(xué)與技術(shù)術(shù)（0712203）。二、電子信息科科學(xué)與技術(shù)專專業(yè)的主要研研究方向和培培養(yǎng)目標(biāo)1、電子信息科科學(xué)與技術(shù)專專業(yè)的主要研研究方向(1) 電路與與系統(tǒng)(2) 計算機(jī)機(jī)應(yīng)用2、電子信息科科學(xué)與技術(shù)專專業(yè)的培養(yǎng)目目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備備電子信息科學(xué)與技技術(shù)、計算機(jī)機(jī)科學(xué)與技術(shù)術(shù)的基本理論論和基本知識識，受到嚴(yán)格格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)學(xué)研究初步訓(xùn)訓(xùn)練，能在電電子信息科學(xué)學(xué)與技術(shù)、計計算機(jī)科

2、學(xué)與與技術(shù)及相關(guān)關(guān)領(lǐng)域和行政政部門從事科科學(xué)研究、教教學(xué)、科技開開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)設(shè)計、生產(chǎn)技技術(shù)或管理工工作的電子信信息科學(xué)與技技術(shù)高級專門門人才。本專業(yè)學(xué)生主要要學(xué)習(xí)電子信信息科學(xué)與技技術(shù)的基本理理論和技術(shù)，受受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)與科學(xué)思維維的訓(xùn)練，具具有本學(xué)科及及跨學(xué)科的應(yīng)應(yīng)用研究與技技術(shù)開發(fā)的基基本能力。畢業(yè)生應(yīng)具備以以下幾方面的的知識、能力力和素質(zhì):(1) 掌握數(shù)數(shù)學(xué),物理等等方面的基本本理論和基本本知識，；(2) 掌握電電子信息科學(xué)學(xué)與技術(shù),計計算機(jī)科學(xué)與與技術(shù)等方面面的基本理論論,基本知識和基本技能能與方法； (3) 了解相相近專業(yè)的一一般原理和知知識；(4) 熟悉國國家電子信息息產(chǎn)業(yè)政策及

3、及國內(nèi)外有關(guān)關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的的法律法規(guī)；(5) 了解電電子信息科學(xué)學(xué)與技術(shù)的理理論前沿,應(yīng)應(yīng)用前景和最最新發(fā)展動態(tài)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展?fàn)顩r；(6) 掌握現(xiàn)現(xiàn)代電路設(shè)計計自動化技術(shù)術(shù)。(7) 掌握資資料查詢,文文獻(xiàn)檢索及運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代信息息技術(shù)獲取相相關(guān)信息的基基本方法；具具有一定的技技術(shù)設(shè)計，歸歸納、整理、分分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果果，撰寫論文文，參與學(xué)術(shù)術(shù)交流的能力力；(8) 具備善善于運(yùn)用已有有知識來學(xué)習(xí)習(xí)挖掘新知識識，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用用到實(shí)踐活動動中去和運(yùn)用用科學(xué)知識分分析解決實(shí)際際問題的能力力；(9) 具有獨(dú)獨(dú)立觀察，分分析問題，敢敢于標(biāo)新立異異，勇于置疑疑，具備開展展科學(xué)創(chuàng)新活活動的基本能能力

4、；(10) 善于于自我設(shè)計、自自我推銷，協(xié)協(xié)調(diào)和處理人人際關(guān)系，能能夠及時掌握握人才市場需需求的信息，具具有自主擇業(yè)業(yè)的能力。三、畢業(yè)設(shè)計（論論文）選題原原則本專業(yè)畢業(yè)論文文（設(shè)計）題題目的選擇要要遵循以下原原則：1、要結(jié)合所學(xué)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文主要用用來衡量學(xué)生生對所學(xué)知識識的掌握程度度，所以論文文題目不能脫脫離所學(xué)的專專業(yè)知識。有有些學(xué)生工作作與所學(xué)專業(yè)業(yè)沒有關(guān)系，而而本人對所從從事的工作有有一定的探索索或研究，畢畢業(yè)論文就寫寫了這方面的的內(nèi)容。這只只能算是工作作總結(jié)，但不不能算是一篇篇畢業(yè)論文。工科學(xué)生學(xué)習(xí)的的專業(yè)往往和和他們從事的的工作有教緊緊密的關(guān)系，他他們有教豐富富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和感性認(rèn)

5、識識，經(jīng)過幾年年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)，可以學(xué)到到相應(yīng)的理論論知識，使他他們對自己的的工作有一種種新的認(rèn)識，他他們可以利用用所學(xué)知識對對原來的工作作方式、工作作程序、工作作工具進(jìn)行改改進(jìn)，以提高高工作效率。2、內(nèi)容要新工科論文除了具具有理論性之之外，更重要要的是它的實(shí)實(shí)踐性和實(shí)際際操作性。工工科各學(xué)科發(fā)發(fā)展非常之快快，往往教科科書剛進(jìn)入課課堂，內(nèi)容就就已經(jīng)落后了了。待學(xué)生畢畢業(yè)時，所學(xué)學(xué)知識可能幾幾近淘汰，所所以學(xué)生選題題要注意所用用知識不能陳陳舊，要能跟跟上學(xué)科的發(fā)發(fā)展。3、題目要大小小適當(dāng)，難易易適度論文題目不宜過過大，否則必必然涉及的范范圍大廣。學(xué)學(xué)生處涉科研研，普遍存在在著知識面窄窄、理論功底底

6、不足的問題題，再加上學(xué)學(xué)生主要以業(yè)業(yè)余學(xué)習(xí)為主主，題目太大大，勢必講得得不深不透，乃乃至丟三落四四，難以駕馭馭。因此，選選題必須具體體適中。題目選擇要難易易適度。過難難，自己不能能勝任，最后后可能半途而而廢，無法完完成論文；太太容易，則論論文層次太低低，不能很好好地反映幾年年來的學(xué)習(xí)成成績和科研水水平，同時自自己也得不到到鍛煉。選題最好能合乎乎個性興趣愛愛好，如果自自己對論題興興趣很高，就就會有自發(fā)的的熱情和積極極性，文章就就容易寫出新新意來。四、畢業(yè)設(shè)計（論論文）選題選題是決定畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論文文）訓(xùn)練成敗敗與質(zhì)量好壞壞的關(guān)健之一一。1、電子信息科科學(xué)與技術(shù)專專業(yè)本科從選選題的內(nèi)容上上可以分為

7、理理論型畢業(yè)設(shè)設(shè)計（論文）和和應(yīng)用型畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論文文）兩大類。2、從本科畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論文文）課題的來來源，也可以以分為科研開開發(fā)型和自確確定型畢業(yè)設(shè)設(shè)計（論文）兩兩大類。3、從電子信息息科學(xué)與技術(shù)術(shù)專業(yè)本科畢畢業(yè)設(shè)計（論論文）所涉及及的研究領(lǐng)域域來看，又可可以將其劃分分為如下一些些領(lǐng)域: (1) 集成電電路的測試與與故障診斷(2) 集成電電路的設(shè)計與與分析(3) ARMM的設(shè)計與應(yīng)應(yīng)用(4) 信號與與信息處理(5) 單片機(jī)機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開開發(fā)(6) 儀器、儀儀表的設(shè)計開開發(fā)與改進(jìn)(7) 視頻、音音頻信號處理理技術(shù)(8) 可編程程器件、EDDA技術(shù)(9) 新型電電源的開發(fā)與與應(yīng)用(10) 各種種電

8、子電路的的設(shè)計(11) 微機(jī)機(jī)接口電路的的設(shè)計(12) 電子子電路的軟件件仿真技術(shù)(13) 太赫赫茲電子技術(shù)術(shù)(14) 測試試控制系統(tǒng)的的設(shè)計與仿真真(15) 數(shù)據(jù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)設(shè)計(16) 虛擬擬儀器附：電子信息科科學(xué)與技術(shù)專專業(yè)02級本本科畢業(yè)設(shè)計計（論文）參參考選題序號畢業(yè)設(shè)計（論文文）題目指導(dǎo)教師學(xué)生姓名備注姓名職稱1基于FPGA的的實(shí)用信號源源的設(shè)計陳炳權(quán)講師2基于FPGA的的直流電動機(jī)機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的的設(shè)計和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)陳炳權(quán)講師3用運(yùn)算放大器設(shè)設(shè)計萬用表樊曉兵講師4基于EM78系系列的單片機(jī)機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)侯春明講師5單片機(jī)最小系統(tǒng)統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)實(shí)現(xiàn)侯冬晴講師6實(shí)現(xiàn)單片機(jī)和PPC機(jī)的通信

9、信侯冬晴講師7溫度控制系統(tǒng)設(shè)設(shè)計侯冬晴講師8VCD原理與維維修黃冬云副教授9模擬電路綜合測測試儀的研制制黃冬云副教授10小功率D類放大大器的原理與與設(shè)計黃冬云副教授11 紅外線防盜系系統(tǒng)設(shè)計 梁平原講師12音樂流水燈的單單片機(jī)控制研研究 梁平原講師13OPC技術(shù)及其其在信息集成成中的應(yīng)用廖柏林講師14單缸全自動化洗洗衣機(jī)控制系系統(tǒng)的設(shè)計廖柏林講師15公交車可視化語語音自動報站站器的設(shè)計廖柏林講師16基于PLC的交交通信號燈控控制系統(tǒng)廖柏林講師17糧庫室溫檢測控控制系統(tǒng) 廖柏林講師18ATM WANN 的設(shè)計與與管理問題劉景春講師19基于DSP數(shù)字字廣告大屏幕幕顯示系統(tǒng)設(shè)設(shè)計劉昕講師20基于ma

10、tlaab的信號發(fā)發(fā)生器的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)劉昕講師21交通燈控制系統(tǒng)統(tǒng)設(shè)計劉昕講師22數(shù)字濾波器的mmatlabb仿真實(shí)現(xiàn)劉昕講師23圖象/視頻壓縮縮系統(tǒng)設(shè)計劉昕講師24模擬電路的故障障診斷研究孟凡斌副教授25數(shù)字電路的故障障診斷研究孟凡斌副教授26單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)設(shè)計與研究彭善瓊講師27數(shù)據(jù)采集及分析析電路的研究究彭善瓊講師28通用信號調(diào)理電電路的研究彭善瓊講師29基于MATLAAB的高階帶帶通濾波器的的設(shè)計與仿真真譚子尤講師30基于MATLAAB的高階低低通濾波器的的設(shè)計與仿真真譚子尤講師31電阻式火災(zāi)報警警器的研制唐世洪教授32光電式火災(zāi)報警警器的研制唐世洪教授33聲、光同時控制制的路燈照明明電路的

11、研制制唐世洪教授34遙控超聲鼠標(biāo)的的研制唐世洪教授35VGA接口設(shè)計計田勝軍講師36交通燈信號控制制器的設(shè)計田勝軍講師37數(shù)字頻率計的設(shè)設(shè)計田勝軍講師38基于PROTEEL的集成運(yùn)運(yùn)算放大器應(yīng)應(yīng)用電路設(shè)計計與仿真吳先明講師39基于VHDL的的智力競賽搶搶答計時器設(shè)設(shè)計吳先明講師40基于電流傳送器器振蕩器設(shè)計計與仿真吳先明講師41電子線路計算機(jī)機(jī)仿真研究向繼文講師42基于MCS-551單片機(jī)的的電子時鐘的的設(shè)計向繼文講師43基于串行口的微微機(jī)雙機(jī)通信信研究向繼文講師44數(shù)字式溫度計的的設(shè)計向繼文講師45 IIR數(shù)字濾濾波器設(shè)計向曉燕講師46FIR數(shù)字濾波波器設(shè)計向曉燕講師47MIMO系統(tǒng)最最優(yōu)控制器設(shè)設(shè)計向曉燕講師48低頻功率放大器器的設(shè)計楊輝媛講師49單相整流電源設(shè)設(shè)計楊喜講師50車用數(shù)字儀表設(shè)設(shè)計楊永東講師51任意波形發(fā)生器器設(shè)計楊永東講師52智能充電器設(shè)計計楊永東講師53高效開關(guān)電源的的設(shè)計曾慶立講師54基于EDA技術(shù)術(shù)的數(shù)字頻率率計設(shè)計曾慶立講師55基于PID控制制的高精度函函數(shù)信號發(fā)生生器設(shè)計曾慶立講師56通用多址遙控系系統(tǒng)設(shè)計曾慶立講師57超聲波測距系統(tǒng)統(tǒng)的設(shè)計張榜