小學(xué)美術(shù)人美三年級下冊大嘴怪大嘴怪新城小學(xué)余蓮 省賽獲獎(jiǎng)

1、送教石溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 公開課 三年級美術(shù)大嘴怪犍為縣新城小學(xué) 余蓮教學(xué)目標(biāo)：1、充分發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張的方法表現(xiàn)形象，并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的方法。 2、集體想象，思維碰撞，構(gòu)思新形象。 3、激活思維，感受樂趣 。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用先折紙?jiān)倮L畫的方法夸張表現(xiàn)大嘴巴特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：各種動(dòng)物圖片、卡紙、水彩筆、范作等。教學(xué)過程： 一、激發(fā)思維，設(shè)想大嘴怪。、動(dòng)物界最近舉行了一個(gè)“大嘴王”爭霸賽，你們猜猜哪些動(dòng)物會來參加比賽？板畫一個(gè)大嘴巴的形狀。你們猜猜最終的獲勝者會是誰呢？展示幻燈片。學(xué)生分析冠軍形象。板書：嘴巴大 長得怪、添畫完成一個(gè)動(dòng)物形象，形狀變成動(dòng)物的大嘴巴：這是個(gè)什么動(dòng)物？長得有什么特點(diǎn)？為什么

2、會長這么大一個(gè)嘴巴？它的大嘴巴有什么用？你能編一個(gè)有它的大嘴巴的故事么？、這個(gè)大嘴巴如果長在別的動(dòng)物臉上，會怎么樣？還會發(fā)生怎樣的故事？（小組討論并在全班交流）二、抓住特征，學(xué)習(xí)夸張表現(xiàn)。 、你能簡單的把這個(gè)大嘴巴動(dòng)物畫下來嗎？比一比？（每人一張白紙，做練習(xí)用）、講評：誰畫的嘴巴最大？怎樣能畫出大的效果？嘴巴在臉上所占的比例要大、可以運(yùn)用對比的方法，把嘴巴畫大，其余畫小畫擠，以比例和線條的疏密來增加效果。（可以修改部分學(xué)生的作業(yè)增強(qiáng)感覺）教師現(xiàn)場示范。、給學(xué)生3分鐘時(shí)間嘗試修改自己的草圖，比較效果 。教師巡回輔導(dǎo)、欣賞教材學(xué)生作品：看看別人表現(xiàn)的大嘴怪，你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎？說一說？（

3、欣賞評述）、看視頻，學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作過程。你想學(xué)習(xí)這一種表現(xiàn)方法嗎？揭示方法名稱吹塑紙刻印版畫 6、回憶剛才所看到的，是怎么做的？構(gòu)圖、刻線、滾油墨、拓印 7、強(qiáng)調(diào)每一個(gè)步驟的操作要點(diǎn)。小結(jié)：吹塑紙版畫因?yàn)椴牧系南拗莆覀冞@堂課只做了解，表現(xiàn)大嘴怪的形式還有很多，可以剪貼半立體造型、折紙?zhí)懋嫛㈢U空等方式表現(xiàn)有趣的大嘴怪形象。以消滅“新冠病毒”和“非洲蝗災(zāi)”為例，引導(dǎo)學(xué)生思考大嘴怪也有善惡好壞之分，盡情發(fā)揮想象，表現(xiàn)出故事情節(jié)最好。教師演示大嘴怪的表現(xiàn)手法，先折紙?jiān)偬懋?，或者直接繪畫都可以。邊演示過程邊講解制作方法。三、學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)。、“頭腦風(fēng)暴”要求：構(gòu)圖要注意主題突出、形象夸張；要表現(xiàn)有有趣故事情節(jié)的畫面； 、教師巡回輔導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)。四、展評。學(xué)生介紹自己作品?；ハ嘣u價(jià)。教師點(diǎn)評有特色作品。 總結(jié)。 我們的生活處處都有美好的事物呈現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多動(dòng)手，勤思考，我們的世界就會變得更好！六：板書設(shè)計(jì)： 大嘴怪 嘴巴大 方法： 對比 作品展示區(qū)：長得怪 夸張教學(xué)后記： “大嘴怪”是一個(gè)很有趣的名詞?！按笞臁笔且环N夸張的指向，“怪”能啟發(fā)學(xué)生自由大膽的想象。在本課教學(xué)中，我緊緊抓住了這兩個(gè)要點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)創(chuàng)作靈感。吹塑紙刻印版畫制作簡單，效果突出，制作過程中有較強(qiáng)的隨意性和自由度