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文檔簡介
1、第29頁 共29頁關(guān)于暑假社會理論心得體會匯編9篇關(guān)于暑假社會理論心得體會匯編9篇暑假社會理論心得體會 篇1這個夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的,暑假社會理論的體會。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意純樸的學(xué)生。在這次支教活動中,我一直考慮我們學(xué)的老師向我們提出的三個問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。(一)如何是一位好老師一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€學(xué)校,就非常考我們的專業(yè)技能,因?yàn)橐磺?/p>
2、都是“原始”的,什么輔佐工具都沒有,我是切實(shí)在實(shí)的上了兩節(jié)語文課,一節(jié)是氓,一節(jié)是課(如何寫好的開頭與結(jié)尾),兩節(jié)課都要做很多的板書,跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比擬,就看出差距,我想一位老師的程度從板書就可以略知一二了,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿,心得體會暑假社會理論的體會。總覺得一理論就好多平常忽略掉的問題都會出來的,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧看到自己的缺乏。另外“愛”是每一個老師必須具備的,然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的去“愛”確是一個難題。我們初為人師,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,不要因?yàn)橐粫r的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過這次我明白,批評不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,在他
3、們這個你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評反而能到達(dá)很好的效果,不過我覺得批評后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的間隔 還很遠(yuǎn)埃(二)如何是一位好學(xué)生每一個老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長自信。其實(shí),我覺得,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵與要求,學(xué)生也會努力的向著你的期望值靠近的。我在上完課后我們班來了兩位新同學(xué),我說,你們也寫一篇好不好,起初
4、他們推延說不會寫,不過經(jīng)過我再三催促他們也寫,居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們再寫一遍,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都有進(jìn)步。所以說,只要我們不絕望,學(xué)生也不會讓我們絕望的。(三)如何是一堂好課我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿激-情,我覺得這是非常重要的,尤其是語文課,講的就是感染,假如你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些缺乏,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。在這次支教活動中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應(yīng)該時時反省自己,時時進(jìn)步自我,這樣才能一直保持著對的熱情,才能成為一位
5、好老師。暑假社會理論心得體會 篇2因?yàn)槲胰缃竦膶I(yè)是師范類的,所以在平時我就比擬注意老師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實(shí)的假期生活,并在理論中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起創(chuàng)辦了一個暑期補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽到這個消息的時候,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己才能的同時表達(dá)自身價(jià)值的時機(jī)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,考慮了許多何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。暑假
6、讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不理解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以獲得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們表達(dá)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的諒解。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深化理解了理論對理論的重要性,也
7、深化理解了在學(xué)習(xí)中我的缺乏。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。一、招生工作。我們在大三師哥的帶著下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r間上的誤差而錯失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好似有點(diǎn)絕望的感覺,又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。二、開場上課。1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開場的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開場的緊張逐步轉(zhuǎn)
8、化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。2、試講。20 xx年7月15日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)那么是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,如今想來當(dāng)時真怪自己太不理解自己,有太不理解學(xué)生了。試講過后,我充分意識到自己的缺乏,當(dāng)天晚上,我進(jìn)展了惡補(bǔ),從頭開場重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。3、正式開課。20 xx年7月16號,補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深化的一天。從一開場的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒到達(dá)預(yù)期,即刻我
9、就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與考慮。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活潑。他建議我多想一些比擬娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。4、教學(xué)方式。1授課原那么:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的時機(jī)。2授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開場講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開場我想通過比擬好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比擬輕松又不太混亂的方法比擬好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸探究出
10、一些可以控制課堂秩序的方法。3授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。3授課方式:1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的時機(jī)。3、通過畫畫、游戲諸如捉迷藏、藏東西等來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。6、定時放映勵志、娛樂電影,并從中選出經(jīng)典的句子,參加每日經(jīng)典語句中。7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸大的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動課堂氣氛。8、課上
11、活潑課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和缺乏。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的時機(jī)。9、兩次小測試。三、考慮與收獲。經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的理論,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的理論知識。1、通過這次的理論,我從另一個側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析p 問題、解決問題的才能和與人交往的才能。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。2、通過這次理論,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。這個暑假,我們一起走過。3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)心與愛。4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我
12、的應(yīng)變才能。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開場的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比擬自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如英勇,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。四、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和進(jìn)步。這也引發(fā)了我的一系列考慮。1、大學(xué)生共有
13、的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開場總覺得自己好似什么都懂,什么都會,但當(dāng)真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的理論,讓我深化意識到,親手做一做真的很重要。2、理論與理論的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的理論經(jīng)歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次理論,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與理論結(jié)合起來,共同為課堂效勞,為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法
14、來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開場階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣??紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的時機(jī)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有時機(jī)來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始,由于不理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活潑、太呆板。漸漸的理解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得
15、多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。這次的社會理論讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也理解了很多,從中我明白了一個根本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我理論了老師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)才能,交往才能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些理論中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生!暑假社會理論心得體會 篇3要想獲得一種見解,首先就需要勞動,自己的勞動,自己的首
16、創(chuàng)精神,自己的理論。7月10日,隨著我們一行人踏上火車,我們的社會理論正式開場。俗話說,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。任何事只有自己去親身理論了,才可以有自己的觀點(diǎn)。十天的社會理論讓我們學(xué)到了很多,不僅僅是我們想要調(diào)查的科目,更重要的是我學(xué)會了如何作為一個理論者,探究者,怎樣才能再社會中找尋自己的答案;如何協(xié)調(diào)好一個團(tuán)隊(duì),讓大家勁往一處使,心往一處想。我們調(diào)查的問題與居民閑置資金有關(guān),當(dāng)我們發(fā)放調(diào)查問卷時,很多人會有所顧慮,這就需要我們耐心的給他們講解這些知識,才能消除他們的疑慮。只有用自己的耐心和熱情去打動別人,別人太能更好
17、的回應(yīng)你,最后你會發(fā)現(xiàn)這世界從滿了熱情。社會事件讓我們更好地學(xué)會了與人交流,放低了自己的姿態(tài),以一個社會群眾最普通的身份做事,這是我學(xué)到的最多的。謙虛承受是馬上進(jìn)入社會的我們所必須學(xué)會的,只有這樣我們才能學(xué)到能多的知識。當(dāng)然,最最感謝的是跟我一同理論的小伙伴們,沒有他們的幫助,大家齊心協(xié)力,任何事情都沒法圓滿的完成,還要感謝老師們給我們提出的珍貴意見,讓我們更高效的完成理論。這對我來說是一段重要的旅程,讓我感受了更加真實(shí)的社會生活,不再是一個還在校園里的大學(xué)生,理論給了我最真實(shí)的體會。理論的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春留給
18、我們更多的是奮進(jìn)的吶喊與英勇的攀登,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的事情做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山宏偉。這就是我們的青春,不要給自己留下任何懊悔的痕跡。社會理論完畢了,而人生的理論并沒有完畢,或者說才剛剛開場,愿少些迷茫,多些奮斗,少些懶惰,多些辛勞,為我們進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。暑假社會理論心得體會 篇4今年的暑假格外的炎熱,在一學(xué)期完畢之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開場考慮,這次的社會理論到底要做寫什么才好。后來經(jīng)過媽媽的幫助,我
19、來到了姑姑的飯店里面幫助,為此,我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。姑姑安排我做效勞員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開場的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因?yàn)槿绱?,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實(shí)習(xí)。后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度,別人看你是因?yàn)橛H戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天,很早我就到了店里,幫助拾掇,果然大家都露出驚訝的
20、目光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實(shí)。漸漸的,關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚(yáng)。大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點(diǎn)菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我?guī)椭ト〉案猓襾淼降案獾?,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。蛋糕拿回店里,突然我開場擔(dān)憂一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。結(jié)果到最后,他們還是到處開場砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時候怎么清
21、理???我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說,我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣碚?,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會理論對我們將要走如社會的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動。暑假社會理論心得體會 篇5這個暑假,我參加了某某鎮(zhèn)20 xx年大學(xué)生社會理論的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會理論活動就完畢了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所進(jìn)步,例如,在交際才能上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿效勞活動;社會
22、調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)歷。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。接著,7月25號這天,我們進(jìn)展大學(xué)生志愿效勞活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,如今已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的困難。那時,我覺得張老人真的
23、挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我可以做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。確實(shí),他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的開展,我們可以為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都可以過上幸福的生活!在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫
24、的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比擬辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們才能的時候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的間隔
25、,有一定的缺乏,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變才能方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。最后,我們進(jìn)展最后的一個活動第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的程度。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊馀R了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會理論活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全
26、力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的困難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了。如今,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易?。∫舱嬲靼琢恕耙涣R坏魏?,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!這次為期一個月的社會理論活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多才能上都有所進(jìn)步。我真的感到很快樂。暑假社會理論心得體會 篇6這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、理論說起理論,我就會非常興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮卫碚?,我最喜歡的那一次理論。那天,我早早地起了床。拾掇好東西,帶好食
27、物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。我和xxx一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,漸漸地?fù)炝似饋?。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模??!此時,我心想:人類真是自私??!只圖自己的一個方便,不顧及別人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?雖
28、然撿垃圾很累,但是我和xxx一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視我們幫這些老爺爺老奶奶們清掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和xxx先給老爺爺老奶奶們清掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩江畔獨(dú)步尋花。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很快樂。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
29、我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍?。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了這次理論活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的理論活動,希望下次還能參加。暑假社會理論心得體會 篇7我舍棄享受暑假的快樂光陰,決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深化農(nóng)村,體驗(yàn)生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的時機(jī),爭取在這短暫的光陰中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在院團(tuán)委的支持和帶著下,我們信息效勞隊(duì)一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下
30、鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將*學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)氣在此程中發(fā)揚(yáng)光大。信息效勞隊(duì)的一行17人在學(xué)院黨委副書記*老師和團(tuán)委書記*老師的帶著下順利到達(dá)*市*縣*鎮(zhèn),并且受到了*鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡送。信息效勞隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長*在*區(qū)*鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長*表示,信息效勞隊(duì)的到來將會給*鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息效勞隊(duì)的青年志愿者們可以發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱辛的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。來到*市*縣*鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定方案開展 “三下鄉(xiāng)”社會理論活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”理論
31、活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到*鎮(zhèn)慰問信息效勞隊(duì)隊(duì)員,并且給予了效勞隊(duì)的工作高度的評習(xí)價(jià)。此次活動以“傳播it新資訊,效勞和諧新*”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ烁镜挠?jì)算機(jī)根本技能和網(wǎng)絡(luò)知識,進(jìn)步了他們對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,而且表達(dá)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神相貌和豐富的知識,到達(dá)了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。方案是死的,活動是活的。很多時候方案趕不上變化,這個時候就需要表達(dá)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變才能,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少
32、的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在效勞新農(nóng)村的同時,承受挫折教育。這樣能讓我們理解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有才能的大學(xué)生去奉獻(xiàn)力量。我們信息效勞隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師,17名學(xué)生。大家既明確分工,又必須嚴(yán)密協(xié)作。在效勞隊(duì)里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認(rèn)為尚算成功的?!俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到效勞和諧新*的活動中去,把科技之光帶到*鎮(zhèn)。信息效勞隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會經(jīng)歷,懂得了怎樣與人相處。在效勞*鎮(zhèn)
33、的同時實(shí)現(xiàn)自我的成長。三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美妙的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些得意的*鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息效勞隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望*鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)開展的更好更快。“艱辛知人生,理論長才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的承受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然完畢了,但是我們的效勞
34、隊(duì)伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。 通過這次活動我也更加堅(jiān)信:意氣發(fā)奮的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描繪的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富!暑假社會理論心得體會 篇820 xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會理論活動。社會理論是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生理
35、解社會、理解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期理論都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與時機(jī),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與才能。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次理論。社會理論是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生理解社會、理解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能理解的,社會理論那么為我們翻開
36、一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會,理解社會,不斷地參與社會生活,在理論中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作才能,并且在工作中發(fā)現(xiàn)缺乏,及時改良和進(jìn)步,使之更新知識構(gòu)造,獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。通過社會理論,大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)的眼睛,以人文關(guān)心的深度,去觀察、體驗(yàn)這個我們既熟悉又生疏的社會。而我,作為這次理論隊(duì)的隊(duì)長,這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的才能與認(rèn)識。從課題選定的一開場到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶著大
37、家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比擬成型完好的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時,溝通,這是一個不容無視的問題,隊(duì)員之間互相交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氣氛,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向開展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活潑起來。另外,作為隊(duì)長,還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶著隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。每天的努力,讓我們體會到了學(xué)習(xí)的重要性,每天我們各自奔波在我們的理論崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們照舊沒有放棄,互相鼓勵,以一個集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊(duì),
38、雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識,而且并不像zhng f 部門那樣具有權(quán)威性,但是通過我們大家的努力,嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò),一起討論,一起做事,一起總結(jié),一起面對困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),同樣能把最真實(shí)的成果展如今群眾面前,讓人們認(rèn)識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價(jià)及以后的開展如何,出現(xiàn)問題可以及時提出并能找到解決的方法,給自己增長知識,相信通過這個活動大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的進(jìn)步。雖然在活動進(jìn)展時,不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們?nèi)匀荒懿粦制D辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我
39、們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報(bào)。千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的理論,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次理論也讓我深化理解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好
40、的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。與人交往,關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的間隔 ,都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細(xì)微的東西,比方早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對同事尊敬,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處非常交融,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要擅長與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和才能,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。理解一個人,那么需要深化的交流。而這些,都要自己主動去做。做事要保持一種熱
41、情和信心。其實(shí),不管在哪個崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對待工作,哪怕是小事,我都想方法把它做好。俗話說:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。在工作中,要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。做雜活是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但英勇的主動請纓卻能為你贏得更多的時機(jī)。要想收獲更多,只有勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早
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