小學教師個人年度工作總結

1、小學教師個人年度工作總結總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成果、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回憶和分析的書面材料，它能使我們按時找出錯誤并改正。下面是細心整理的小學老師個人年度工作總結模板5篇，希望對大家有所幫忙。小學老師個人年度工作總結模板1這個學年，我在語文教學做了一個一班，一個一班。我堅持認真?zhèn)湔n，上課，評課，按時批改作業(yè)和講評作業(yè)，做好課后輔導，廣泛涉獵各種學問，形成相對完好的學問體系，嚴格要求同學，尊重同學，進展教學民主，讓同學不斷學習和提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟，順當完成教育教學任務。以下是我的教學經驗和教訓。一、提高教學質量為了好好上課，

2、我做了以下工作1.課前準備：備課。（1）認真學習教材，明確教材的根本思路、根本概念、字字句句，了解教材的結構、重點和難點，把握學問的規(guī)律，能夠自如運用，明白要加什么材料，才能教好。了解同學原有學問技能的質量、愛好、需求、方法和習慣，以及學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的預防措施。（3）考慮教學方法，解決如何把你所把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)同學的愛好和情感，使他們產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重

3、復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善始，比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。主動參與科組活動，虛心

4、向同行學習，博采眾長，提高教學水平。認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。二、取得的成果：在期中、期末考試中所任教班級成果都名列全級前茅總之，在本學年的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注意身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為母校的建設與進展奉獻自己的力量!小學老師個人年度工作總結模板2為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：一、思想工作方面本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快

5、地順應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，以及德育論文，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，提高自己與同學之間的溝通和溝通的方式。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在主動參與學校組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的前輩討教經驗。作為新老師的我在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。主動實施學校的導學式小搭配作模式，發(fā)揮同學的主觀能動性讓同學能更好的學習。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中

6、，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務進修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并主動學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步把握多媒體課件制作?？傊?，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成果。小學老師個人年度工作總結模板3回想這一年來，我始終努力做好日常本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要

7、求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了今后能把教育工作做的更好，下面是我在這一年中所獲的的教學經驗及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，認真學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、

8、根本概念，每個句子、每個單詞都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上講練結合，布

9、置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。7、主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛同

10、學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我采納學案教學，認真研讀了新課改理念，力爭將教育教學質量提上去。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠活潑，講課聲響不夠大等。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。小學老師個人年度工作總結模板4一年來，我體會到，老師工作的辛苦，不僅擔負

11、著教書的工作，更擔負著育人的重擔。為促進我今后工作的進一步提高，現(xiàn)將本年度的工作做一個總結。一、思想政治方面：認真學習新的教育理論，按時更新教育理念。不但注意集體的政管理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，認真學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。時辰牢記為同學服務的宗旨，認真學習相關業(yè)務學問，不斷提高自己的理論水平和綜合素養(yǎng)。二、業(yè)務工作方面：教學工作中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，堅定順應時期要求，更新自我，完善自我，以老師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成果。時辰提示自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，給同學們樹立一名老師“傳道、授業(yè)、

12、解惑”的教書育人的良好形象。主動參與教研室組織的教研活動，在領導和各位同事的指導下研討最新的教育教學理念和方法，虛心向同事老師學習、請教，領悟精神本質，認真鉆研教材，學習教學大綱。圓滿完成了教學任務。三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、努力和大家處在一個和諧的生活氣氛之中，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量?？偨Y一年的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著缺乏，在今后的工作和生活中，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使

13、思想覺悟和工作效率全面進入一個新臺階。小學老師個人年度工作總結模板5光陰荏苒，轉瞬又一年了。在這段勞碌但又充實時間里，在各位領導和同事的熱心支持和幫忙下，我認真做好教育、教學工作，主動完成學校布置的各項任務?；貞涍@一年工作的點點滴滴，感受頗多，下面我將從四個方總結自己的工作學習情況。一、思想表現(xiàn)我始終對自己說：要將老師當作一項事業(yè)來對待，而非職業(yè)；要將教育當作心靈的碰撞來共勉，而非學問的堆砌去灌輸。因此，在平常的工作生活當中，我堅持定期學習馬克思列寧主義和思想，連續(xù)提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，力求以科學的思想和方法指導自己的教育教學工作。同時也主動參與學校組織的各種各樣活動

14、，這些實踐能讓我的認識更加深入，在成長的道路能走得更快更遠。二、班主任教育管理工作由于學校領導的信任，本學年我連續(xù)擔任班主任工作。作為一名班主任，不僅是要幫忙同學熟識校內學習生活環(huán)境，摸索學習方法，更要引導他們學會學習，學會做人。教育植根于愛，要教育好同學，就要愛同學，就要了解同學，包括他們的身體狀況、家庭情況、學問基礎、愛好愛好等等。這是防止教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條 件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條 件。不管是對優(yōu)秀生還是后進生，取得進步或者在某方面表現(xiàn)突出時要賜予相應表揚與激勵，犯錯時就要做到不縱容、不放任。班主任要公平對待每一個同學

15、，也要信任每一位同學，要讓同學感受到班主任的愛，消退師生間的心理隔膜，這才有利于班主任的班級建設工作的開展。三、物理教學工作在教學工作中，我深入明白，自身的學識并不能完全代表自己的教學成果，因此對每一節(jié)課我都要深化細致的準備。在備課中，我認真研討教材，參考各種教學資料，力求精確把握重點、難點，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。同時留意弱化難點強調重點，降低同學的學習難度，提高他們的學習愛好和信念。努力上好每一節(jié)課，上課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注意綜合力量的培育。認真按時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，按時了解同學的學習情況，并有目的的對同學進行輔導。堅持聽課，留意學習科組里老師的教學經驗，努力探究合適自己的教學模式。注意教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。主動擔當公開課程，通過開公開課和向老老師學習，使自己的教學水平得到很大的提高。四、自我學習作為一名新老師，在如今