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1、第 頁(yè)競(jìng)聘高級(jí)演講稿一、競(jìng)崗理由: 我參與競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì): 1、酷愛(ài)教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。 2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注意培育學(xué)生的良好習(xí)慣,主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成果。 3、有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)切學(xué)生,能勝任班主任工作。參加課改試驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。 4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通,進(jìn)行教化教學(xué)探討?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教化博客提名獎(jiǎng),并被舉薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。 二、工作設(shè)想: 假如這次我競(jìng)崗勝利,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生

2、如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的老師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,關(guān)切呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心摯友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更光明! 我是一片一般的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,靜默地奉獻(xiàn)著 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)勝利小學(xué),愛(ài)這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園, 我希望能夠和大家一起在這片充溢希望的田野上,辛勤地耕耘,為勝利小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱! 感謝大家! 競(jìng)聘高級(jí)演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 我競(jìng)爭(zhēng)的是小學(xué)高級(jí)老師職稱(chēng)和三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)

3、工作崗位。之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):多年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教化教學(xué)實(shí)力,教學(xué)中留意多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。 多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,我注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件協(xié)助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維,發(fā)展學(xué)生的特性特點(diǎn)。教學(xué)中我仔細(xì)視察、了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的不憐憫況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第

4、一步。 工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,剛好訂正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的老師。 基于以上緣由,我有信念做好小學(xué)高級(jí)老師及三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。假如競(jìng)爭(zhēng)不上,我會(huì)聽(tīng)從學(xué)校工作支配,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。 競(jìng)聘高級(jí)演講稿 篇3 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 本人xxx,主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)當(dāng)班主任工作。20 xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師任職資格。20 xx年12月取得小學(xué)高級(jí)老師任職資格。 遵守國(guó)家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教化教學(xué)工作中,以教書(shū)育人為天職,酷愛(ài)老師、安心教化、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)

5、遵守法律、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、酷愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級(jí)老師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師職務(wù)。 在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)安排,仔細(xì)備課,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐性分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行“以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受實(shí)力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一樣好評(píng)且被

6、評(píng)為“教學(xué)能手”。 在班主任工作中,對(duì)學(xué)生,我做到領(lǐng)先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧同等的育人氛圍。身教重于言傳,老師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)仿照老師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,主動(dòng)參加學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立“學(xué)校是我家,學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面對(duì)學(xué)生將來(lái),防微杜漸,少指責(zé)多激勵(lì),防患于未然,樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有顯明特性的班級(jí)文化。 我主動(dòng)參與學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),還主動(dòng)參與數(shù)學(xué)教研活動(dòng),在科組中主動(dòng)發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都擔(dān)當(dāng)一節(jié)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還留意總結(jié)教學(xué)閱歷,在20 xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”、“優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,探討教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型老師

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