住院醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第1頁
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1、住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量,完善制度,加強(qiáng)管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,盡早成才;加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,提高臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法,拓寬知識(shí)面,為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn),使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術(shù)過硬,理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對(duì)象訓(xùn)。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住

2、院醫(yī)師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下:1、熱愛祖國(guó)、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,風(fēng)。2、具有較強(qiáng)的法律意識(shí),尊重病人合法就醫(yī)的各項(xiàng)權(quán)利。3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系4、 具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力,較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能。四、培訓(xùn)階段整體培訓(xùn)階段分兩年進(jìn)行:臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗(yàn)光室。畢業(yè)第一年,先在三個(gè)臨床科室各轉(zhuǎn)四個(gè)月;非臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗(yàn)光室、門診部、辦公室各轉(zhuǎn)四個(gè)月,再在驗(yàn)光室、門診部、處置室、各臨床科室各

3、轉(zhuǎn)一個(gè)月第一階段:輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進(jìn)行全 超、造影、視理論、基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練。 第二階段:進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn),在參加手術(shù)病案號(hào)及紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等各方面在醫(yī)教科保存)。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)以自學(xué)為主。1、政治思想:熱愛祖國(guó)、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,技態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關(guān)系,不弄虛作假;關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成任務(wù)。外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí):

4、以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識(shí)手冊(cè),掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結(jié)合臨床工作在上文。5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。6、臨床能力:包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 86 分。1、工作態(tài)度組織紀(jì)律(20分)2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(20分)3、醫(yī)療安全(10分)4、臨床綜合能力(50分)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表。七、輪科培訓(xùn)需知科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。考核后將臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表交至醫(yī)教科,領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn)

5、,認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量,完善制度,加強(qiáng)管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,盡早成才;加強(qiáng)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn),使其在政治思想、職業(yè)道德、成為醫(yī)德高尚,技術(shù)過硬,理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對(duì)象訓(xùn)。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)求,達(dá)到中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具體要求如下:1、熱愛祖國(guó)、熱愛醫(yī)院、熱愛

6、病人、熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,風(fēng)。2、具有較強(qiáng)的法律意識(shí),尊重病人合法就醫(yī)的各項(xiàng)權(quán)利。3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系地掌握本學(xué)科的臨床技能。四、培訓(xùn)階段培訓(xùn)分二個(gè)階段。第一階段:在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi),輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨分析、解決臨床實(shí)際問題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練。的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)以自學(xué)為主。1、政治思想:熱愛祖國(guó)、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)

7、、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,技術(shù)上精益求精;遵紀(jì)守法,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不擅自團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成任務(wù)。外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí):以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識(shí)手冊(cè),掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結(jié)合臨床工作在上文。5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。6、臨床能力:包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)住院醫(yī)師培訓(xùn)期間實(shí)行學(xué)分制管理(百分制),合格線為86分。1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(20分)服務(wù)態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物,收受“紅包”;違犯規(guī)定參加院

8、外醫(yī)療有償服務(wù)、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證明書;人情漏費(fèi),或有其它違犯職業(yè)道德行為者,經(jīng)查屬實(shí)該項(xiàng)考考評(píng)為0分。2、理論知識(shí)(13分)參加院和臨床部統(tǒng)一組織的住院醫(yī)師理論學(xué)習(xí)。3、臨床實(shí)踐時(shí)間(10分)脫離臨床工作時(shí)間超過三個(gè)月者,延長(zhǎng)培訓(xùn)期1年。不足三個(gè)月的脫離臨床工作滿1周扣除1分,不足1周按1周計(jì)算。4、臨床技能(25分)根據(jù)相應(yīng)階段科室或院專家考核成績(jī)記分。5、醫(yī)療文件書寫(10分)按照醫(yī)院病案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及處方書寫標(biāo)準(zhǔn)打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本年度考核不合格。6、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)(10分)參加院內(nèi)外組織的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)講座、臨床病例(病理)討論會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng),每年不少于10次,每少參加一次扣1分

9、。7、科研工作(5分)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結(jié)、綜述或個(gè)案報(bào)1須有2篇論著在統(tǒng)計(jì)源期刊上發(fā)表。8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)(5分)由院統(tǒng)一組織考試,按實(shí)際考試成績(jī)的5%折算成學(xué)分。9、人際關(guān)系與溝通能力(2分)尤其應(yīng)具有與病人及其家屬的溝通能力。考核成績(jī)由各項(xiàng)考核組織單位認(rèn)真填寫到住院醫(yī)師培訓(xùn)考核手冊(cè)中。七、輪科培訓(xùn)需知科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。握、病史書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃為加強(qiáng)我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),加強(qiáng)實(shí)用人才計(jì)劃,提高臨床理培訓(xùn)計(jì)劃:一、培

10、訓(xùn)總論凡本科和??漆t(yī)學(xué)院校畢業(yè)生均需實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),完成住院醫(yī)師3年兩階段培養(yǎng)計(jì)劃(包括第一階段輪科培養(yǎng),第二階段定向培養(yǎng)),如未參加第一階段住院醫(yī)師培訓(xùn),將不安將影響該醫(yī)生的晉升、進(jìn)修及繼續(xù)再深造。二、培養(yǎng)原則理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以實(shí)踐為主;實(shí)踐與能力培養(yǎng),以能力培養(yǎng)為主;理論學(xué)習(xí)方式,以業(yè)務(wù)自學(xué)為主;培養(yǎng),重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)。三、住院醫(yī)師制度、規(guī)范化培養(yǎng)考核內(nèi)容1、思想政治、醫(yī)療道德考核:(1)病人滿意度調(diào)查;(2)科室醫(yī)務(wù)人員滿意度調(diào)查;2、臨床專業(yè)技能(1)醫(yī)療文書書寫質(zhì)量病歷檢查:達(dá)甲級(jí)病歷者醫(yī)療文書其他記錄書寫質(zhì)量:住院醫(yī)師進(jìn)入臨床科室第一輪轉(zhuǎn)時(shí)間內(nèi),完成主任醫(yī)師查房記錄,書寫內(nèi)

11、容合格者;住院診討論記錄,書寫內(nèi)容合格者;住院醫(yī)師進(jìn)入臨床科室搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄,書寫內(nèi)容合格者。以上各種記錄由醫(yī)務(wù)科組織檢查?;踞t(yī)療常規(guī)操作:住院醫(yī)師在進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間內(nèi),需在帶教老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成胸穿、腹穿、腰穿等基本常規(guī)醫(yī)療操作。并將胸穿、腰穿、骨穿、導(dǎo)尿等5項(xiàng)基本操作、對(duì)每項(xiàng)操作5例病人的操作過程進(jìn)行書面描述,描述內(nèi)容合格。住院醫(yī)師所完成的醫(yī)療文書及基本常規(guī)操作作描述均以臨床實(shí)際病人為對(duì)象,不得虛構(gòu)。每份醫(yī)療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時(shí)間。3、實(shí)踐技能考試:內(nèi)容包括“三基”專業(yè)知識(shí),臨床實(shí)踐等。4、醫(yī)學(xué)理論考試:考核內(nèi)容包括公

12、共、專業(yè)知識(shí)等。四、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)3年的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)到臨床科室輪轉(zhuǎn)。內(nèi)容包括基本及專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況,診治疾病的能力,、基本操作的掌握、病歷書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科室評(píng)語交醫(yī)務(wù)科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。科室評(píng)語交醫(yī)務(wù)科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培訓(xùn)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮靜樂縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科市東醫(yī)院住院醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)行細(xì)則一、目的:為提高住院醫(yī)師臨床能力,保證基礎(chǔ)理論的繼續(xù)教育,提高醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。二、目標(biāo):經(jīng)過35刻的了解,初步掌握重危急癥的處理培養(yǎng)初步科研能力。三、內(nèi)容:1. 臨床三基2. 醫(yī)德醫(yī)

13、風(fēng)等人文學(xué)科3. 科研初步四、組織形式:1. 實(shí)行院科兩級(jí)管理,院有領(lǐng)導(dǎo)小組,科有教學(xué)干事。2. 室及個(gè)人考核。3. 科級(jí)負(fù)責(zé)三個(gè)月一周期的出科考核及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等評(píng)定。4. 記錄。5. 兩級(jí)招聘,或者由住院醫(yī)師自請(qǐng)。五、考核方法:1. 織院級(jí)面試,對(duì)新人的素質(zhì)、品行、能力等進(jìn)行全面初步考核,從源頭上提高新入院醫(yī)師的質(zhì)量。2. 參照上海市住院醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。3. 醫(yī)院考核科室的三基教材、教學(xué)制度、計(jì)劃、實(shí)行情況、帶教老師資質(zhì)、帶教方案以及科室考核情況。年終評(píng)分,實(shí)行末位淘汰。4. 組織溝通能力以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。5. 科室對(duì)住院醫(yī)師的帶教保證人人有教師,80%完成年初輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,100%達(dá)到考核通過。六、考核內(nèi)容:1. 住院醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃完成情況。2. 本科室計(jì)劃完成情況。3. 個(gè)人臨床考核,出科考試,操作考試。

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