住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃

1、住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量，完善制度，加強管理，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃。一、指導(dǎo)思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實踐，盡早成才；加強理論和實踐的結(jié)合，提高臨床技能和診治水平；學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)；重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高，成為醫(yī)德高尚，技術(shù)過硬，理論扎實的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對象訓(xùn)。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師，經(jīng)醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住

2、院醫(yī)師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下：1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，風(fēng)。2、具有較強的法律意識，尊重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系4、 具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能。四、培訓(xùn)階段整體培訓(xùn)階段分兩年進(jìn)行：臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括：臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室。畢業(yè)第一年，先在三個臨床科室各轉(zhuǎn)四個月；非臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括：醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗光室、門診部、辦公室各轉(zhuǎn)四個月，再在驗光室、門診部、處置室、各臨床科室各

3、轉(zhuǎn)一個月第一階段：輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進(jìn)行全 超、造影、視理論、基本知識、基本技能訓(xùn)練。 第二階段：進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn)，在參加手術(shù)病案號及紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等各方面在醫(yī)教科保存）。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。五、培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學(xué)為主。1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作；有事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度，技態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關(guān)系，不弄虛作假；關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成任務(wù)。外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：

4、以自學(xué)為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上文。5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 86 分。1、工作態(tài)度組織紀(jì)律（20分）2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（20分）3、醫(yī)療安全（10分）4、臨床綜合能力（50分）考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表。七、輪科培訓(xùn)需知科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科?？己撕髮⑴R床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表交至醫(yī)教科，領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院院醫(yī)師努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)

5、，認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量，完善制度，加強管理，做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)院住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃。一、指導(dǎo)思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實踐，盡早成才；加強培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使其在政治思想、職業(yè)道德、成為醫(yī)德高尚，技術(shù)過硬，理論扎實的專業(yè)技術(shù)骨干。二、培訓(xùn)對象訓(xùn)。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師，經(jīng)醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)求，達(dá)到中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具體要求如下：1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛

6、病人、熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，風(fēng)。2、具有較強的法律意識，尊重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系地掌握本學(xué)科的臨床技能。四、培訓(xùn)階段培訓(xùn)分二個階段。第一階段：在二級學(xué)科范圍內(nèi)，輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能訓(xùn)練。的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。五、培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學(xué)為主。1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作；有事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)

7、、求實的科學(xué)態(tài)度，技術(shù)上精益求精；遵紀(jì)守法，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不擅自團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成任務(wù)。外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學(xué)為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上文。5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實施細(xì)則。六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)住院醫(yī)師培訓(xùn)期間實行學(xué)分制管理（百分制），合格線為86分。1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（20分）服務(wù)態(tài)度較差；利用工作之便向病人及家屬索要錢物，收受“紅包”；違犯規(guī)定參加院

8、外醫(yī)療有償服務(wù)、行醫(yī)賣藥；亂開處方及醫(yī)療證明書；人情漏費，或有其它違犯職業(yè)道德行為者，經(jīng)查屬實該項考考評為0分。2、理論知識（13分）參加院和臨床部統(tǒng)一組織的住院醫(yī)師理論學(xué)習(xí)。3、臨床實踐時間（10分）脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓(xùn)期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分，不足1周按1周計算。4、臨床技能（25分）根據(jù)相應(yīng)階段科室或院專家考核成績記分。5、醫(yī)療文件書寫（10分）按照醫(yī)院病案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及處方書寫標(biāo)準(zhǔn)打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本年度考核不合格。6、參加學(xué)術(shù)活動（10分）參加院內(nèi)外組織的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)講座、臨床病例（病理）討論會等學(xué)術(shù)活動，每年不少于10次，每少參加一次扣1分

9、。7、科研工作（5分）輪轉(zhuǎn)醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結(jié)、綜述或個案報1須有2篇論著在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。8、醫(yī)療法律法規(guī)知識（5分）由院統(tǒng)一組織考試，按實際考試成績的5%折算成學(xué)分。9、人際關(guān)系與溝通能力（2分）尤其應(yīng)具有與病人及其家屬的溝通能力。考核成績由各項考核組織單位認(rèn)真填寫到住院醫(yī)師培訓(xùn)考核手冊中。七、輪科培訓(xùn)需知科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。握、病史書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí)，勤奮住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃為加強我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，加強實用人才計劃，提高臨床理培訓(xùn)計劃：一、培

10、訓(xùn)總論凡本科和?？漆t(yī)學(xué)院校畢業(yè)生均需實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，完成住院醫(yī)師3年兩階段培養(yǎng)計劃（包括第一階段輪科培養(yǎng)，第二階段定向培養(yǎng)），如未參加第一階段住院醫(yī)師培訓(xùn)，將不安將影響該醫(yī)生的晉升、進(jìn)修及繼續(xù)再深造。二、培養(yǎng)原則理論學(xué)習(xí)與實踐，以實踐為主；實踐與能力培養(yǎng)，以能力培養(yǎng)為主；理論學(xué)習(xí)方式，以業(yè)務(wù)自學(xué)為主；培養(yǎng)，重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)。三、住院醫(yī)師制度、規(guī)范化培養(yǎng)考核內(nèi)容1、思想政治、醫(yī)療道德考核：（1）病人滿意度調(diào)查；（2）科室醫(yī)務(wù)人員滿意度調(diào)查；2、臨床專業(yè)技能（1）醫(yī)療文書書寫質(zhì)量病歷檢查：達(dá)甲級病歷者醫(yī)療文書其他記錄書寫質(zhì)量：住院醫(yī)師進(jìn)入臨床科室第一輪轉(zhuǎn)時間內(nèi)，完成主任醫(yī)師查房記錄，書寫內(nèi)

11、容合格者；住院診討論記錄，書寫內(nèi)容合格者；住院醫(yī)師進(jìn)入臨床科室搶救記錄、死亡搶救記錄、死亡討論記錄，書寫內(nèi)容合格者。以上各種記錄由醫(yī)務(wù)科組織檢查。基本醫(yī)療常規(guī)操作：住院醫(yī)師在進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)時間內(nèi)，需在帶教老師的指導(dǎo)下，獨立完成胸穿、腹穿、腰穿等基本常規(guī)醫(yī)療操作。并將胸穿、腰穿、骨穿、導(dǎo)尿等5項基本操作、對每項操作5例病人的操作過程進(jìn)行書面描述，描述內(nèi)容合格。住院醫(yī)師所完成的醫(yī)療文書及基本常規(guī)操作作描述均以臨床實際病人為對象，不得虛構(gòu)。每份醫(yī)療文書、描述中均需注明患者姓名、年齡、性別、科別、床位、入院時間。3、實踐技能考試：內(nèi)容包括“三基”專業(yè)知識，臨床實踐等。4、醫(yī)學(xué)理論考試：考核內(nèi)容包括公

12、共、專業(yè)知識等。四、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)3年的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計到臨床科室輪轉(zhuǎn)。內(nèi)容包括基本及專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況，診治疾病的能力，、基本操作的掌握、病歷書寫、服務(wù)態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作作風(fēng)等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科室評語交醫(yī)務(wù)科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科通知單，進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。科室評語交醫(yī)務(wù)科后領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科通知單，進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培訓(xùn)階段，我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí)，勤奮靜樂縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科市東醫(yī)院住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃及實行細(xì)則一、目的：為提高住院醫(yī)師臨床能力，保證基礎(chǔ)理論的繼續(xù)教育，提高醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。二、目標(biāo)：經(jīng)過35刻的了解，初步掌握重危急癥的處理培養(yǎng)初步科研能力。三、內(nèi)容：1. 臨床三基2. 醫(yī)德醫(yī)

13、風(fēng)等人文學(xué)科3. 科研初步四、組織形式：1. 實行院科兩級管理，院有領(lǐng)導(dǎo)小組，科有教學(xué)干事。2. 室及個人考核。3. 科級負(fù)責(zé)三個月一周期的出科考核及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等評定。4. 記錄。5. 兩級招聘，或者由住院醫(yī)師自請。五、考核方法：1. 織院級面試，對新人的素質(zhì)、品行、能力等進(jìn)行全面初步考核，從源頭上提高新入院醫(yī)師的質(zhì)量。2. 參照上海市住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃，結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。3. 醫(yī)院考核科室的三基教材、教學(xué)制度、計劃、實行情況、帶教老師資質(zhì)、帶教方案以及科室考核情況。年終評分，實行末位淘汰。4. 組織溝通能力以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。5. 科室對住院醫(yī)師的帶教保證人人有教師，80%完成年初輪轉(zhuǎn)計劃，100%達(dá)到考核通過。六、考核內(nèi)容：1. 住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃完成情況。2. 本科室計劃完成情況。3. 個人臨床考核，出科考試，操作考試。