大班科學教案紙的吸水

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班科學教案紙的吸水 大班科學教案：紙的吸水 在教學工實際的教學活動中，尋常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是我用心整理的大班科學教案：紙的吸水，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班科學教案：紙的吸水1 活動目標： 1、通過試驗對比不同的紙在水中的結果，能進行簡單地試驗記錄; 2、能發(fā)覺由于紙質的不同產生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大約時間。 3、加強對試驗活動及摸索事物的興趣。并運用此現(xiàn)象解決生活中的問題; 活動準備： 皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣紙等。 活動過程： 1教師提問

2、請幼兒猜想：把這些紙放到水里，會有什么結果? 2幼兒操作試驗。 幼兒可以選擇在水盆里做試驗、也可以自己找容器來做試驗。 教師指導：指導幼兒將紙放在水里，耐心的觀測一會數(shù)一數(shù)幾秒鐘后，紙會完全吸入水，沉到水底 對比一下哪種紙吸水快，;本文哪種紙吸水慢。 紙吸水后和沒有吸水的紙有什么不同? 觀測一下，除了吸水以外，還有哪些現(xiàn)象。 3選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來大量便利，人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的紙，請選一選適合的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙?畫水粉畫該用哪種紙?包吃剩的食品如餅干糖果等該用哪種紙?擦桌子用哪種紙?并說明理由。 延伸：生活中還有一些很特別的紙，如不怕水的紙等等，在接下

3、去的活動中我們進一步來研究。 活動反思： 孩子們發(fā)覺生活中有著那么多不同的紙，感受到了紙的多樣性，在試驗操作中幼兒積極進行探討，通過做試驗得到求證，懂得要科學地對待事物，不能以主觀看法代替試驗結果。在活動中感知體驗并能明了得陳述結論，整個活動幼兒的整體狀況都很好，積極主動的參與，興趣濃重。 大班科學教案：紙的吸水2 活動目標： 1、通過試驗對比不同的紙在水中的結果，能進行簡單地試驗記錄； 2、能發(fā)覺由于紙質的不同產生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大約時間。 3、加強對試驗活動及摸索事物的興趣。并運用此現(xiàn)象解決生活中的問題；活動準備：皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣紙等。 活

4、動過程： 1、教師提問請幼兒猜想：把這些紙放到水里，會有什么結果？ 2、幼兒操作試驗。 幼兒可以選擇在水盆里做試驗、也可以自己找容器來做試驗。 指導幼兒將紙放在水里，耐心的觀測一會數(shù)一數(shù)幾秒鐘后，紙會完全吸入水，沉到水底。 對比一下哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。 紙吸水后和沒有吸水的紙有什么不同？ 觀測一下，除了吸水以外，還有哪些現(xiàn)象。 3、選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來大量便利，人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的紙，請選一選適合的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙？畫水粉畫該用哪種紙？包吃剩的食品如餅干糖果等該用哪種紙？擦桌子用哪種紙？并說明理由。 活動延伸： 生活中還有一些很特別的紙，如不怕

5、水的紙等等，在接下去的活動中我們進一步來研究。 大班科學教案：紙的.吸水3 活動目標： 1、通過試驗對比水滴在不同紙上的結果，能進行簡單地試驗記錄； 2、能發(fā)覺由于紙質的不同產生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并運用此現(xiàn)象解決生活中的問題； 3、加強對試驗活動及摸索事物的興趣。 4、通過試驗培養(yǎng)相互禮讓，學習分工合作的才能。 5、讓幼兒學會初步的記錄方法。 活動準備： 玻璃缸，紙花，各種紙片，白紙兩張；記錄紙每人一份，水、布、籮筐每組一份。 活動過程： （一）發(fā)覺紙吸水的現(xiàn)象 1、出示紙花，現(xiàn)在把紙花放入水中，會有什么變化？（花開啟了，花瓣濕了） 2、為什么紙花會在水中開放呢？ 3、小結：由于紙會吸

6、水，紙做的花吸了水以后就會開放了。 （二）對比水滴在不同紙上的結果 1、設疑紙都會吸水嗎？教師交代試驗方法：將水滴在紙上，耐心地觀測一會，然后在吸水的紙旁作個記號； 2、幼兒操作試驗，教師巡回觀測； 3、幼兒探討試驗結果，你發(fā)覺了什么？你是怎么知道的？教師把幼兒的探討結果貼到紙上，分成吸水和不吸水兩類； 4、小結：生活中的各種紙有的吸水、有的不吸水，當水滴到紙的表面上，水立刻消失了，或是逐漸地滲透進去了，那這些紙會吸水的；當水一向停在紙的表面上，那這些紙是不吸水的。 （三）發(fā)覺紙的吸水速度不同 1、設疑紙的吸水速度一樣嗎？ 2、教師操作試驗：紙的爬色比賽，幼兒觀測探討，你發(fā)覺了什么？你發(fā)覺紙片有什么不同？請個別幼兒摸摸看看（厚薄、光滑粗糙之分）； 3、小結：不同的紙吸水的速度是不一樣的，材料不一樣，吸水的速度也不同，譬如餐巾紙縐紙很薄又粗糙吸水快而多，白卡紙光滑又厚吸水慢又少。 （四）選紙解決生活中的問題 1、紙給我們的生活帶來大量便利，人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的紙，請選一選適合的紙； 2、天氣熱擦汗該選哪種紙？畫水粉畫該用哪種紙？包吃剩的食品如餅干糖果等該用哪種紙？并說明理由。 活動延伸： 生活中還有一些很特別的紙，如不怕水的紙等等，在接下去的活動中我們進一步來研究。 活動反思： 孩子們發(fā)覺生活中有著那么多不同的