學校教師學年工作計劃5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學校教師學年工作計劃5篇學校教師學年工作計劃3 一、教材分析： 【造型?表現(xiàn)】初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。 【設計?應用】學習比較與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。 【欣賞?評述】欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 【綜合?摸索】采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進

2、行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 二、學期目標 1、學習色調(diào)的冷暖，色調(diào)等基礎知識，透 視、構(gòu)圖知識，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識。 2、學習剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進行工藝制作。 3、通過繪畫、工藝、欣賞、進一步加強學生美術(shù)知識提高美術(shù)修養(yǎng)。 4、在風景、靜物寫生或創(chuàng)作中，能獨立、全面地應用色調(diào)知識，構(gòu)圖知識、透 視規(guī)律，從而使作品更生動、更有感染力。 5、學習剪紙技巧，培養(yǎng)學生大膽、細心、心靈手巧的動手能力。 6、通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進行工藝制作，培養(yǎng)其空間（想象力）、創(chuàng)造力。 三、教學狀況分析及提升措施 該年級學生美術(shù)基礎較好，在繪畫中構(gòu)

3、圖飽滿，色調(diào)運用大膽，想象豐富，工藝制作一般，并且有一定的欣賞能力，上課師生雙向教學開展較好。 存在問題： 1、各班繪畫、工藝技能差異較大。 2、學生雖然想象豐富，表現(xiàn)欲 望較猛烈，但缺乏表現(xiàn)力，放映在作品上。 3、部分學生繪畫創(chuàng)作內(nèi)容單一。 措施： 1、多對學生進行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞，加強欣賞能力，開闊其視野的提高美術(shù)能力。 2、進一步使學生把握美術(shù)基礎知識的教學(如構(gòu)圖色調(diào)，主題的表現(xiàn)等 3、定期進行作品展評。 學校教師學年工作計劃4 一、指導思想 新的體育與健康課程標準明確指出：堅持“健康第一的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地

4、位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。 本學期將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，加強體質(zhì)，使學生把握田徑及（籃球）運動工程的基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生的（體育運動）的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。 二、教學目標 提高體能和運動技能水平，加深對體育與（健康知識）和技能的理解;學會體育學習及其評價，加強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動（愛好）和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì)，加強（人際交往）技

5、能和團隊意識;具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。 三、教學措施 強調(diào)運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調(diào)（運動知識）和技能的實際應用，要求學生學習的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào)課程內(nèi)容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標統(tǒng)領內(nèi)容的選擇，學校和學生對學習內(nèi)容有很大的選擇余地;適當增加健康教育專題的學習內(nèi)容。 努力施行新課程標準,用新的理念來加強教育教授教養(yǎng)活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。 四、工作要求 1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求立異。認真學習加強新課程標準,加深對課改工作的熟悉,

6、在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,從學生的認知特點和（興趣愛好）為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。 2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有立異意識，在上好平日課的條件下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。 3、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據(jù)中學生的心理特點，在體育課堂教授教養(yǎng)中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學

7、生積極加、主動參與體育活動興趣。 4、抓好“兩操、“課外體活、大課間、特色體育活動。積極貫徹全民健身活動綱要，學?！皟刹?、“課外體活、大課間、特色體育活動是反映學生整體面貌的形象“工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操“課外體活、大課間、特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展，所以要認真組織、檢查各班學生開展好廣播操和下午大課間活動，做到人人參與，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生. 5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績。認真抓好我校業(yè)余訓練工作，春、冬季是訓練的大好時機，為了全面進步我校各運動隊的競技水平

8、，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項加強訓練，力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光。重視體育課安全問題，體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題。首先，我們要有猛烈的責任心,用滿腔的熱心去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否穩(wěn)固安全;在課堂中,應細心觀測學生的活動狀況;在教授教養(yǎng)中,應加強學生的（安全教育）,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。 學校教師學年工作計劃5 新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完本金學期的教學任務，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。 一、學期教學目標 1、全面鍛煉，努力加強學生的體質(zhì)。 2、

9、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 3、體驗加入體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 4、把握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。 二、學生基本狀況分析 一、二年級年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但十分愿意加入體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能把握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。 三、教材分析 新學期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、（體操）及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在消遣之中既鍛煉了身體，又加強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。 四、教學內(nèi)容 教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是對比難做的，可采用直觀