工學(xué)交替心得體會(huì)范文

1、年 6 月底，我開(kāi)始了 xx 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)曼 xx （中國(guó)）藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來(lái)與社會(huì)接軌步入工作的殿堂，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，一切對(duì)我這個(gè)初出茅廬的我來(lái)說(shuō)都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)自己的不足之處。我的工作崗位是化妝品六號(hào)包裝車(chē)間， 工作的項(xiàng)目是： 1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、 擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等； 2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等； 3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓印、貼標(biāo)簽、裝袋等等；化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中，

2、我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。一開(kāi)始，聽(tīng)其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車(chē)間，每天的工作幾乎沒(méi)有“技術(shù)含量”，不免有些失落。 隨著實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題，和組長(zhǎng)共同商量解決碰到的問(wèn)題，下班之后，經(jīng)常和同學(xué)討論實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問(wèn)，從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問(wèn)，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西。也確實(shí)，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。不能” 為做事而做事“，在我明白這點(diǎn)后， 我進(jìn)一步明

3、確了我的工作任務(wù)，每個(gè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場(chǎng)地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外，有時(shí)會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時(shí)，進(jìn)一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢(xún)，如：某類(lèi)唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長(zhǎng)反映這個(gè)情況，組長(zhǎng)表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長(zhǎng)度小于1nm并且少于四條， 就可以接受。不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中?？赡芤婚_(kāi)始工作， 我們都會(huì)遇到這樣或

4、那樣的問(wèn)題，或者是工作員工的言語(yǔ)，眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練，保持樂(lè)觀積極得心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么，我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)并作出禮貌的回應(yīng)?？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)， 不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的aq。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，漸漸發(fā)現(xiàn)在曼xx（中國(guó)）藥業(yè)有限公司值得學(xué)習(xí)的地方很多：1、對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量很是重視，記得其一管理人員曾這樣概述質(zhì)量的重要性：質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)管理職責(zé) 客戶資源管理質(zhì)量分析改進(jìn)客戶 需求 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn) 滿意本公司且不說(shuō)對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部的質(zhì)量要求高，就包裝要求也很高，比如說(shuō)：

5、某類(lèi)唇膏產(chǎn)品如果掉地，一定不能包裝，必須檢查完膏體無(wú)損時(shí)，才能進(jìn)行包裝，如若盒子或箱子損壞是不能投入市場(chǎng)的，損壞的盒子和箱子直接做廢品處理。、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生要求很高。 就包裝車(chē)間而言， 員工每次進(jìn)入車(chē)間之前， 必須換上廠鞋，再進(jìn)行手部消毒，而后進(jìn)入車(chē)間，必須換上車(chē)間工作服，進(jìn)入緩沖室洗手消毒；在生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行工作前必須清潔，下班清場(chǎng)也必須對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清潔；場(chǎng)地必須符合“6s”管理。3、產(chǎn)品要符合藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范gmp。每種產(chǎn)品必須嚴(yán)格按照批記錄進(jìn)行，包括封箱和擺板，對(duì)于產(chǎn)品的包裝都有幾個(gè)人嚴(yán)格的檢查產(chǎn)品的外觀，不能出現(xiàn)“三無(wú)產(chǎn)品”即無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)企業(yè)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)許可標(biāo)志(qs) 等。4、廣為

6、納諫。 比如說(shuō)車(chē)間的負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)員工對(duì)車(chē)間以及公司提出合理化建議，只要提出無(wú)論是否采納，都會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)車(chē)間的工作效率以及公司的發(fā)展起了一定的積極作用。5、員工的待遇好， 每年的節(jié)假日公司都會(huì)有所活動(dòng)，在一定程度， 增加了員工的工作激情。不過(guò)，個(gè)人覺(jué)得，對(duì)于曼xx （中國(guó)）藥業(yè)有限公司也存在不足之處：、 包裝車(chē)間的工作對(duì)勞動(dòng)力的需求量比較大，機(jī)械化程度較低，如若中山市發(fā)生經(jīng)融危機(jī)。只怕公司受的沖擊比較大。、 公司的食堂的食物還需改善。本次實(shí)習(xí)讓我受益頗多，現(xiàn)將感悟總結(jié)如下：、 認(rèn)真觀察，不懂就問(wèn)。有發(fā)現(xiàn)的眼睛，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再想辦法解決問(wèn)題，那我就沒(méi)有白白的浪費(fèi)一天。實(shí)習(xí)的地方，

7、不比學(xué)校，工作的人員也不比學(xué)校的老師，我們需要問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，還需要注意自己的方式和禮貌，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己想要表達(dá)的問(wèn)題。再工作過(guò)程中，我會(huì)有疑問(wèn)，也不便打擾組長(zhǎng)，所以，我寫(xiě)在紙上，反問(wèn)題簡(jiǎn)單列出來(lái)，首先自己解決，解決不了的，在選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，向組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢(xún)。、 領(lǐng)悟、理解能力和創(chuàng)新能力的重要性。在我們工作的過(guò)程中，可能我們的悟性和理解能力很重要。有些話說(shuō)的多也無(wú)益，說(shuō)得太明白，可能也無(wú)益。我們作為實(shí)習(xí)生，可以從工作人員的交流中學(xué)到的東西，可能是我們的課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的。增強(qiáng)這方面的能力，可以通過(guò)接觸和見(jiàn)識(shí)，同時(shí)，需要我們自身加強(qiáng)對(duì)內(nèi)涵素養(yǎng)來(lái)提高自己的理解能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，聽(tīng)他們說(shuō)在討

8、論合理化建議的內(nèi)容，負(fù)責(zé)人表示，年輕人創(chuàng)新創(chuàng)意想法的重要性，可能很多能力需要實(shí)踐來(lái)鍛煉，但是，創(chuàng)新創(chuàng)意的想法確是我們發(fā)揮潛力的源泉。、 有效的溝通表達(dá)以及尊重，會(huì)促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。我慶幸在車(chē)間，可以感受他們整個(gè)工作的狀態(tài)。 印象最深刻的是， 負(fù)責(zé)人在用電話與人溝通交流時(shí)， 給人的感覺(jué)是友好的，明確表達(dá)自己的意思。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)還是員工，他們都本著尊重、友好、謙遜的態(tài)度與之交流。我確信：語(yǔ)言的表達(dá)確實(shí)是一門(mén)技巧，也可以說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)，它是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一種基本技能，我想我們應(yīng)該基本做到：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔以及禮貌。我堅(jiān)信，只要多接觸，多練習(xí)，才能增強(qiáng)鍛煉，提高自己在語(yǔ)言表達(dá)方面的水

9、平。三個(gè)月的實(shí)習(xí)， 是我深深的認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和運(yùn)用于實(shí)際的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義，我想，我是有收獲的，我沒(méi)有白白浪費(fèi)在廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)曼 xx（中國(guó)）藥業(yè)有限公司的三個(gè)月，這也是我人生成長(zhǎng)道路所獲得的一筆不小的財(cái)富。生化 0911 班薛芳年 10 月 7 日篇二： 3.5 參加工學(xué)交替 , 頂崗實(shí)習(xí)淮海技師學(xué)院教案編號(hào)： shjd 508 14版本號(hào)：a/0流水號(hào)： 職業(yè)素養(yǎng)課題：3.5參與“工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)目的、要求：1、認(rèn)識(shí)工學(xué)交替的重要性。、了解工學(xué)交替的主要目的。、通過(guò)工學(xué)交替幫助學(xué)生鍛煉意志，更好地適應(yīng)企業(yè)文化，使教學(xué)開(kāi)放式發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：

10、了解工學(xué)交替的主要目的。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)工學(xué)交替的重要性。授課方法：講授法、小組討論法、案例解析法教學(xué)參考及教具（含電教設(shè)備） ：板書(shū)設(shè)計(jì)3.5參與“工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)”、工學(xué)交替的特征：學(xué)校學(xué)習(xí)和生產(chǎn)崗位做工交替進(jìn)行的培養(yǎng)模式。、工學(xué)交替的意義：1）學(xué)生受益：掌握技能；培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)；人生職業(yè)生涯的規(guī)劃；校企文化相互轉(zhuǎn)換；培養(yǎng)自立能力。2）學(xué)校受益： 圍繞市場(chǎng)開(kāi)發(fā)課程； 與企業(yè)共同實(shí)施人才培養(yǎng)； 有利于雙師型教師的培養(yǎng)。3）企業(yè)受益：可利用學(xué)校的師資、信息、知識(shí)、技術(shù)；企業(yè)可直接參與到學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)學(xué)時(shí)分配3.5走進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)文化參與“工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)”學(xué)生回答【復(fù)

11、習(xí)】回顧企業(yè)文化與學(xué)校文化有何差別？又應(yīng)該怎樣做到校企文化的無(wú)縫連接？ 【導(dǎo)入新課】布置學(xué)習(xí)任務(wù)：、 學(xué)生交流參加兩周“工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)”的心得體會(huì)。 講述工學(xué)交替中遇到的典型事件，讀“ p97”資料鏈接工學(xué)交替總結(jié)，看了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與工學(xué)交替的關(guān)系。2 、 閱看自己是否也有與張強(qiáng)同學(xué)相同的感觸。檢查落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，授新課】一、工學(xué)交替的由來(lái)布置學(xué)習(xí)任務(wù)：討論 及時(shí)整理筆記【講下個(gè)定義。、閱讀 p98，檢查落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，討論 及時(shí)整理筆記學(xué)生交談學(xué)生閱讀第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)學(xué)時(shí)分配二、工學(xué)交替的特征布置學(xué)習(xí)任務(wù)：、工學(xué)交替在學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)四方面分別有哪些特征？、你們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在工學(xué)交

12、替中有哪些優(yōu)勢(shì)？又有哪些劣勢(shì)？檢查落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，討論及時(shí)整理筆記三、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的意義布置學(xué)習(xí)任務(wù)：大家現(xiàn)在都在職業(yè)院校中學(xué)習(xí)，我國(guó)對(duì)職業(yè)院校的發(fā)展也越來(lái)越重視，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，所以工學(xué)交替在校企合作中有著十分重要的地位，其具體有哪些意義呢？1、學(xué)生受益讓學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生自身有哪些幫助？(1)你們學(xué)到哪些學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)？你們學(xué)到哪些技能？通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)你的職業(yè)生涯規(guī)劃有沒(méi)有影響？如果有影響，是怎樣的影響？你在頂崗實(shí)習(xí)中有沒(méi)有一些收入，你把這些收入用到了哪些地方？查找知識(shí)點(diǎn)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記第一課時(shí)教案紙教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)學(xué)時(shí)篇三：企業(yè)員工學(xué)習(xí)心得體會(huì)- 范文學(xué)習(xí)

13、西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司2010 年工作會(huì)議精神心得體會(huì)我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措， 無(wú)從觀察。能夠回答這些問(wèn)題， 我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠。 ”俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工， 在繁忙的工作之余， 讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍， 吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)， 大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。去年，

14、在全局范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗、自動(dòng)自發(fā)、沒(méi)有任何借口等幾本書(shū)，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學(xué)習(xí)“五本書(shū)”的熱潮，我站的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。學(xué)以致用，2月份，通過(guò)對(duì)解放軍精神一書(shū)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)與解放軍的全面對(duì)比，經(jīng)過(guò)幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點(diǎn)和不足。雖然我們也許已沒(méi)有機(jī)會(huì)成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進(jìn)步，就有成功的可能。下面，就是在學(xué)習(xí)之后對(duì)自己提出的幾點(diǎn)要求，希望籍此可以重新塑造一個(gè)全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。一、與企業(yè)同呼吸、共命

15、運(yùn)，堅(jiān)守職業(yè)天職與使命。既然我們選擇了工作，就沒(méi)有理由不把它做好。一個(gè)人一生中除去休息的時(shí)間以及不具備勞動(dòng)能力的時(shí)間，剩下的大部分時(shí)間都是在勞動(dòng)中度過(guò)的，可以說(shuō)，工作等于一個(gè)人一生的價(jià)值。如果一個(gè)員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機(jī)會(huì)就非常渺茫。對(duì)于絕大多數(shù)具有上進(jìn)心的員工來(lái)講，工作絕對(duì)不僅僅是為了生存，工作更應(yīng)該是天職，是神圣的使命。然而，現(xiàn)實(shí)中，常常聽(tīng)到有人抱怨自己被人忽視、沒(méi)有被安排在好的工作崗位上、沒(méi)有高工資、沒(méi)有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實(shí)，你有沒(méi)有認(rèn)真的審視過(guò)自己：你真的應(yīng)該被安排在那個(gè)你所認(rèn)為的重要位置、領(lǐng)到你所期望的工

16、資、得到別人的重視嗎？不勞無(wú)獲，一切都不是理所當(dāng)然的，沒(méi)有付出就沒(méi)有理由索取，當(dāng)你伸手向企業(yè)、向領(lǐng)導(dǎo)要這要那的時(shí)候，你有沒(méi)有認(rèn)真的審視過(guò)自己你為企業(yè)付出了什么？你把企業(yè)當(dāng)成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，全心全意的干好自己的本職工作了嗎？如果沒(méi)有，那就沒(méi)有資格埋怨別人，要怪只能責(zé)怪你自己；如果沒(méi)有，你就應(yīng)該摒棄埋怨，積極進(jìn)取，努力培養(yǎng)主人翁意識(shí)，熱愛(ài)你所在的企業(yè)，熱愛(ài)你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，相信總有一天，大家會(huì)看到你的努力，你也會(huì)得到所期盼的一切。二、堅(jiān)決服從安排，不折不扣地完成工作任務(wù)。企業(yè)是一個(gè)嚴(yán)密的組織，不是一個(gè)自由的組合體。它是一個(gè)有組織

17、、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。在這個(gè)組織里，個(gè)人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對(duì)員工的一項(xiàng)基本要求，即使領(lǐng)導(dǎo)的某個(gè)安排你內(nèi)心無(wú)法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒， 因?yàn)槠髽I(yè)不只有你一個(gè)人， 它是一個(gè)大集體。 個(gè)人往往習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問(wèn)題往往先考慮自己， 你所看到的、 你所關(guān)注的也許只是你個(gè)人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性；而領(lǐng)導(dǎo)則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時(shí)候，很多我們開(kāi)始并不能夠理解的事情，在實(shí)施的過(guò)程中，自斷后路、義無(wú)返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而

18、激發(fā)了個(gè)人的主觀能動(dòng)性，反而促成工作任務(wù)的完滿完成。三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，苦練專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身能力。四、努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于更要樂(lè)于與他人合作。在現(xiàn)代社會(huì)，在專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細(xì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的前提下，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，合作變的越來(lái)越重要。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)個(gè)單獨(dú)的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很?chē)?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，但是，最重要的條件就是要有團(tuán)隊(duì)精神。就算這個(gè)人是天才，如果其團(tuán)隊(duì)精神比較差，這種人也沒(méi)有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢(shì)在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會(huì)把事情弄糟

19、。一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，總有能力不能達(dá)到之處， 團(tuán)結(jié)才有力量， 團(tuán)隊(duì)成員之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，精誠(chéng)合作， 會(huì)把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112 的道理。五、自信樂(lè)觀，積極向上。現(xiàn)實(shí)生活中，我們做事之所以會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)槭《艞?，而是因?yàn)槭チ俗孕哦　?chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點(diǎn)勇氣，而是一種自信樂(lè)觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會(huì)達(dá)到成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會(huì)是一帆風(fēng)順，一馬平川的，總會(huì)有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設(shè)想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵(lì)自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒(méi)有做今天這件事

20、情， 也許你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道給自己一些壓力之后， 你能夠做到些什么。一個(gè)人覺(jué)得最自豪的事情，是做那些做起來(lái)最艱難的事情。一個(gè)人應(yīng)該自信而不自負(fù)，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負(fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠(yuǎn)的人。六、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類(lèi)如果失去謙虛， 那么自信就會(huì)變成自大。 自大就是自滿， 自滿就會(huì)失敗。 或許因?yàn)槲覀冞€年輕，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒(méi)有一個(gè)人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^(guò)去你取得了多少驕人的成績(jī)，即使是在某一

21、方面的造詣很深，也不能說(shuō)是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的。誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。但是，我們也不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在，不思進(jìn)取，停滯不前。而是應(yīng)該最大可能的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見(jiàn)即刻付諸行動(dòng)。天下沒(méi)有場(chǎng)外的舉人，凡事都要敢于嘗試，如果不試一試，誰(shuí)也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過(guò)二三斤，但我們也會(huì)得到自己的東西。哪怕是小小的進(jìn)步，我們也算是取得了成功。而如果一開(kāi)始就知道自己只有二三斤，而不敢

22、去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會(huì)一事無(wú)成。成功肯定不會(huì)是在口號(hào)聲中實(shí)現(xiàn)，有理想沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動(dòng)可以使人取得成功。找到自己的個(gè)性并肯定它，按照自己對(duì)自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奮斗，相信自己一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。篇四：企業(yè)員工學(xué)習(xí)心得體會(huì) - 范文學(xué)習(xí)心得體會(huì)下面，就是在學(xué)習(xí)之后對(duì)自己提出的幾點(diǎn)要求， 希望籍此可以重新塑造一個(gè)全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。一、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)守職業(yè)操守。既然我們選擇了工作，就沒(méi)有理由不把它做好。一個(gè)人一生中除去休息的時(shí)間以及不具備勞動(dòng)能力的時(shí)間，剩下的大部分時(shí)間都是在勞動(dòng)中度過(guò)的，可以說(shuō)，工作等于一

23、個(gè)人一生的價(jià)值。如果一個(gè)員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機(jī)會(huì)就非常渺茫。二、堅(jiān)決服從安排，不折不扣地完成工作任務(wù)。企業(yè)是一個(gè)嚴(yán)密的組織，不是一個(gè)自由的組合體。它是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。在這個(gè)組織里，個(gè)人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對(duì)員工的一項(xiàng)基本要求，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因?yàn)槠髽I(yè)不只有你一個(gè)人，它是一個(gè)大集體。三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力提高自身能力。在實(shí)際的工作中，對(duì)待自己，對(duì)待工作，一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個(gè)世界是大變、 多變、快變的， 要努力尋求更好、 更快、更富成效的專(zhuān)業(yè)技能和技巧，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力， 唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績(jī)， 才有可能從勝利走向另一個(gè)勝利。四、努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于更要樂(lè)于與他人合作。不能與同事友好合作，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢(shì)在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，總有能力不能達(dá)到之處，團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)隊(duì)成員之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，精誠(chéng)合作，會(huì)把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果。五、自信樂(lè)觀，積極向上。人最大的敵人不是別人，而是自己，