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文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 16 -小班主題白天和黑夜教案反思 1、小班主題白天和黑夜教案反思 活動(dòng)意圖: 幼兒天生好動(dòng),奇怪心強(qiáng)。對(duì)有愛好的活動(dòng),他們就會(huì)樂觀、主動(dòng)、開心地去參與,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力也能在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)開展了此次活動(dòng),觀看白天與黑夜,了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),激發(fā)幼兒探究科學(xué)活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)目標(biāo): 1、有觀看白天與黑夜的愛好,了解它們的明顯不同。 2、培育幼兒敏銳的觀看力量。 3、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。 活動(dòng)預(yù)備: 1、對(duì)人物紅紅、小鳥、牽?;ㄐ蜗笠咽熘?。

2、2、PPT 活動(dòng)過程: 一、引發(fā)愛好 出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時(shí)候拍的嗎?你怎么知道是晚上? 小結(jié):月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛,夜晚靜靜來臨了。 二、觀賞、對(duì)比(PPT) 1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么? 1)我們的三個(gè)伴侶在哪兒?他們會(huì)在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想) 2)紅紅小伴侶在哪兒呀? (猜想一:樹下或花園里,這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個(gè)人會(huì)不會(huì)可怕,所以小伴侶在夜晚會(huì)在哪兒呀?) (猜想二:房間里,睡覺) 小結(jié):夜里,小伴侶都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。 3)小鳥會(huì)在哪兒呀?它在睡覺嗎? 小結(jié):小鳥在暖和的鳥窩里睡著了 4)我們已經(jīng)找到了幾個(gè)

3、伴侶?還有誰沒找到?(牽?;? 牽牛花會(huì)在哪兒呀?他會(huì)不會(huì)也在睡覺呀? (對(duì)比)這里的牽牛花和柵欄上的牽?;ㄒ粯訂?(開著、閉著花瓣,對(duì)呀夜里牽?;ǖ幕ò觊]起來了,就象小伴侶蓋著被子合攏著睡著了) 5)夜晚究竟是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。 (點(diǎn)擊播放)夜晚靜靜來臨了。月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛。小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),小鳥躺在鳥窩里睡著了,牽?;ê仙掀恋幕ò?。 6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對(duì)呀夜晚很美,靜靜靜的。我們一起來表演一下寧靜漂亮的夜晚吧。 2、大膽猜想白天這些事物又會(huì)再做什么? 1)(PPT,白天與黑夜消失過的事物)變變變,看看這一張照片還是夜晚嗎?那這是什

4、么時(shí)候?你怎么知道的?(太陽公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄)那白天我們的好伴侶還會(huì)在睡覺嗎?那你覺得白天他們會(huì)在干么呢?(幼兒隨便猜想) 2)猜了半天,我們一起來叫叫他們:紅紅、小鳥、牽?;ㄌ柟鰜砹?,你們?cè)诟墒裁囱?快點(diǎn)聽聽他們自己的介紹吧!太陽公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄小伴侶們做嬉戲,小鳥小鳥飛呀飛,牽牛花兒露笑臉,白天白天來到了。 白天是怎樣的?(白天是喧鬧的、好玩的)那我們來表演一下白天吧。 小結(jié):好玩的白天真喧鬧。 3、對(duì)比 (點(diǎn)擊對(duì)比圖片)白天小伴侶們做嬉戲,夜晚小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。白天小鳥小鳥飛呀飛,夜晚小鳥躺在鳥窩里睡著了。白天牽?;▋郝缎δ?,夜晚牽牛花合上漂亮的花瓣,所以白

5、天是喧鬧的,而夜晚是靜靜靜的。 小結(jié):原來白天很多動(dòng)物、小伴侶都出來活動(dòng)了,所以白天真喧鬧。到了晚上它們都睡著了,所以夜晚靜靜靜。 活動(dòng)延長(zhǎng): 除了這三個(gè)伴侶外,還有哪些伴侶在白天和夜晚做的事情也不一樣,如小花貓、青蛙、貓頭鷹等,找找看。 活動(dòng)反思: 激發(fā)幼兒探究動(dòng)機(jī)及愛好是有效進(jìn)行探究式教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是學(xué)問的寶庫,是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場(chǎng)所。讓幼兒親臨大自然,充分運(yùn)用他們的感官,看看、聞聞、聽聽、摸摸,使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然,不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)問,而且還促進(jìn)了幼兒感知力量的進(jìn)展誘發(fā)了他們學(xué)科學(xué)的愛好。培育他們的探究精神。

6、 2、小班主題活動(dòng)教案:白天與黑夜教案(附教學(xué)反思) 活動(dòng)意圖: 幼兒天生好動(dòng),奇怪心強(qiáng)。對(duì)有愛好的活動(dòng),他們就會(huì)樂觀、主動(dòng)、開心地去參與,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力也能在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)開展了此次活動(dòng),觀看白天與黑夜,了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),激發(fā)幼兒探究科學(xué)活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)目標(biāo): 1、有觀看白天與黑夜的愛好,了解它們的明顯不同。 2、培育幼兒敏銳的觀看力量。 3、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。 活動(dòng)預(yù)備: 1、對(duì)人物紅紅、小鳥、牽?;ㄐ蜗笠咽熘?。 2、PPT 活動(dòng)過程: 一、

7、引發(fā)愛好 出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時(shí)候拍的嗎?你怎么知道是晚上? 小結(jié):月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛,夜晚靜靜來臨了。 二、觀賞、對(duì)比(PPT) 1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么? 1)我們的三個(gè)伴侶在哪兒?他們會(huì)在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想) 2)紅紅小伴侶在哪兒呀? (猜想一:樹下或花園里,這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個(gè)人會(huì)不會(huì)可怕,所以小伴侶在夜晚會(huì)在哪兒呀?) (猜想二:房間里,睡覺) 小結(jié):夜里,小伴侶都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。 3)小鳥會(huì)在哪兒呀?它在睡覺嗎? 小結(jié):小鳥在暖和的鳥窩里睡著了 4)我們已經(jīng)找到了幾個(gè)伴侶?還有誰沒找到?(牽?;?/p>

8、) 牽?;〞?huì)在哪兒呀?他會(huì)不會(huì)也在睡覺呀? (對(duì)比)這里的牽牛花和柵欄上的牽?;ㄒ粯訂?(開著、閉著花瓣,對(duì)呀夜里牽?;ǖ幕ò觊]起來了,就象小伴侶蓋著被子合攏著睡著了) 5)夜晚究竟是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。 (點(diǎn)擊播放)夜晚靜靜來臨了。月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛。小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),小鳥躺在鳥窩里睡著了,牽?;ê仙掀恋幕ò?。 6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對(duì)呀夜晚很美,靜靜靜的。我們一起來表演一下寧靜漂亮的夜晚吧。 2、大膽猜想白天這些事物又會(huì)再做什么? 1)(PPT,白天與黑夜消失過的事物)變變變,看看這一張照片還是夜晚嗎?那這是什么時(shí)候?你怎么知道的?(太陽

9、公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄)那白天我們的好伴侶還會(huì)在睡覺嗎?那你覺得白天他們會(huì)在干么呢?(幼兒隨便猜想) 2)猜了半天,我們一起來叫叫他們:紅紅、小鳥、牽?;ㄌ柟鰜砹?,你們?cè)诟墒裁囱?快點(diǎn)聽聽他們自己的介紹吧!太陽公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄小伴侶們做嬉戲,小鳥小鳥飛呀飛,牽?;▋郝缎δ?,白天白天來到了。 白天是怎樣的?(白天是喧鬧的、好玩的)那我們來表演一下白天吧。 小結(jié):好玩的白天真喧鬧。 3、對(duì)比 (點(diǎn)擊對(duì)比圖片)白天小伴侶們做嬉戲,夜晚小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。白天小鳥小鳥飛呀飛,夜晚小鳥躺在鳥窩里睡著了。白天牽牛花兒露笑臉,夜晚牽?;ê仙掀恋幕ò辏园滋焓切[的,而夜晚是靜靜靜的

10、。 小結(jié):原來白天很多動(dòng)物、小伴侶都出來活動(dòng)了,所以白天真喧鬧。到了晚上它們都睡著了,所以夜晚靜靜靜。 活動(dòng)延長(zhǎng): 除了這三個(gè)伴侶外,還有哪些伴侶在白天和夜晚做的事情也不一樣,如小花貓、青蛙、貓頭鷹等,找找看。 活動(dòng)反思: 激發(fā)幼兒探究動(dòng)機(jī)及愛好是有效進(jìn)行探究式教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是學(xué)問的寶庫,是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場(chǎng)所。讓幼兒親臨大自然,充分運(yùn)用他們的感官,看看、聞聞、聽聽、摸摸,使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然,不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)問,而且還促進(jìn)了幼兒感知力量的進(jìn)展誘發(fā)了他們學(xué)科學(xué)的愛好。培育他們的探究精神。 3、小班主題活動(dòng)白天和黑夜

11、教案反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、在看看、說說、玩玩中感受詩歌的內(nèi)容,區(qū)分白天和黑夜。 2、引發(fā)幼兒具有初步的觀看太陽、月亮變化的愛好。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、情愿與同伴、老師互動(dòng),喜愛表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)預(yù)備: 1、太陽、月亮道具 2、多媒體課件:白天和黑夜 3、貓和老鼠頭飾 活動(dòng)過程: 一、 師戴上頭飾導(dǎo)入 T:嗨!你們好,熟悉我嗎?(太陽) T:瞧瞧我長(zhǎng)的什么樣子的?(圓圓的、紅紅的) 師小結(jié):原來,太陽是圓圓的、紅紅的,發(fā)出暖暖的光。 二、感知理解 1、出示第一段課件。 T:太陽出來了,誰醒來了呢? 幼:小鳥醒來了,小樹醒來了,小伴侶也醒來了

12、。(請(qǐng)幼兒回答,整合數(shù)數(shù)“有哪些伴侶醒來了”) T:除了這些伴侶醒來了,想想還有誰會(huì)醒來呢?(仿照醒來時(shí)的動(dòng)作:揉眼睛、伸懶腰、打哈欠) T:這么多小動(dòng)物們都醒來了,我們帶它們一起去曬曬太陽吧!(整合:曬太陽) 師小結(jié):哎呀!白天這么多伴侶都醒來了,白天真喧鬧! 2、連續(xù)課件其次段 T:哦,天黑了!小動(dòng)物們都想回家了。瞧瞧誰出來了?(月亮) T:月亮是什么樣的?(圓圓的、黃黃的、柔柔的光) T:月亮出來了,誰在睡覺啊? 幼:月亮出來了,小草睡覺了、小花睡覺了、小伴侶也睡覺了。 T:夜晚地感覺怎么樣呀?(夜晚靜靜靜) T:假如讓你一個(gè)人睡小房間,你敢睡嗎?(滲透情感教育:不怕黑,做個(gè)英勇的孩子)

13、 3、完整感知詩歌讓孩子跟著老師邊看課件邊念詩歌 三、“小貓抓老鼠”嬉戲分別扮演“小貓”和“老鼠”,看到“太陽”和“月亮”,分別做白天睡覺和晚上偷吃東西,小貓抓老鼠的嬉戲,小貓抓到老鼠,交換頭飾,嬉戲重新開頭。 四、延長(zhǎng)活動(dòng): 1、將詩歌以圖加文的方式投放在區(qū)角中。 2、引導(dǎo)幼兒和老師一起創(chuàng)編詩歌。 活動(dòng)反思: 激發(fā)幼兒探究動(dòng)機(jī)及愛好是有效進(jìn)行探究式教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是學(xué)問的寶庫,是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場(chǎng)所。讓幼兒親臨大自然,充分運(yùn)用他們的感官,看看、聞聞、聽聽、摸摸,使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然,不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)問,而且還促進(jìn)了

14、幼兒感知力量的進(jìn)展誘發(fā)了他們學(xué)科學(xué)的愛好。培育他們的探究精神。 4、小班主題白天與黑夜教案反思 活動(dòng)意圖: 幼兒天生好動(dòng),奇怪心強(qiáng)。對(duì)有愛好的活動(dòng),他們就會(huì)樂觀、主動(dòng)、開心地去參與,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力也能在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)開展了此次活動(dòng),觀看白天與黑夜,了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),激發(fā)幼兒探究科學(xué)活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)目標(biāo): 1、有觀看白天與黑夜的愛好,了解它們的明顯不同。 2、培育幼兒敏銳的觀看力量。 3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。 5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。 活動(dòng)預(yù)備: 1、對(duì)人物紅紅、小鳥、

15、牽?;ㄐ蜗笠咽熘?2、PPT 活動(dòng)過程: 一、引發(fā)愛好 出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時(shí)候拍的嗎?你怎么知道是晚上? 小結(jié):月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛,夜晚靜靜來臨了。 二、觀賞、對(duì)比(PPT) 1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么? 1)我們的三個(gè)伴侶在哪兒?他們會(huì)在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想) 2)紅紅小伴侶在哪兒呀? (猜想一:樹下或花園里,這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個(gè)人會(huì)不會(huì)可怕,所以小伴侶在夜晚會(huì)在哪兒呀?) (猜想二:房間里,睡覺) 小結(jié):夜里,小伴侶都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。 3)小鳥會(huì)在哪兒呀?它在睡覺嗎? 小結(jié):小鳥在暖和的鳥窩里睡著了 4

16、)我們已經(jīng)找到了幾個(gè)伴侶?還有誰沒找到?(牽?;? 牽?;〞?huì)在哪兒呀?他會(huì)不會(huì)也在睡覺呀? (對(duì)比)這里的牽?;ê蜄艡谏系臓颗;ㄒ粯訂?(開著、閉著花瓣,對(duì)呀夜里牽?;ǖ幕ò觊]起來了,就象小伴侶蓋著被子合攏著睡著了) 5)夜晚究竟是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。 (點(diǎn)擊播放)夜晚靜靜來臨了。月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛。小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),小鳥躺在鳥窩里睡著了,牽?;ê仙掀恋幕ò?。 6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對(duì)呀夜晚很美,靜靜靜的。我們一起來表演一下寧靜漂亮的夜晚吧。 2、大膽猜想白天這些事物又會(huì)再做什么? 1)(PPT,白天與黑夜消失過的事物)變變變,看看這一張照片

17、還是夜晚嗎?那這是什么時(shí)候?你怎么知道的?(太陽公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄)那白天我們的好伴侶還會(huì)在睡覺嗎?那你覺得白天他們會(huì)在干么呢?(幼兒隨便猜想) 2)猜了半天,我們一起來叫叫他們:紅紅、小鳥、牽?;ㄌ柟鰜砹?,你們?cè)诟墒裁囱?快點(diǎn)聽聽他們自己的介紹吧!太陽公公咪咪笑,白云姐姐飄呀飄小伴侶們做嬉戲,小鳥小鳥飛呀飛,牽?;▋郝缎δ?,白天白天來到了。 白天是怎樣的?(白天是喧鬧的、好玩的)那我們來表演一下白天吧。 小結(jié):好玩的白天真喧鬧。 3、對(duì)比 (點(diǎn)擊對(duì)比圖片)白天小伴侶們做嬉戲,夜晚小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。白天小鳥小鳥飛呀飛,夜晚小鳥躺在鳥窩里睡著了。白天牽?;▋郝缎δ?,夜晚牽?;ê?/p>

18、上漂亮的花瓣,所以白天是喧鬧的,而夜晚是靜靜靜的。 小結(jié):原來白天很多動(dòng)物、小伴侶都出來活動(dòng)了,所以白天真喧鬧。到了晚上它們都睡著了,所以夜晚靜靜靜。 活動(dòng)延長(zhǎng): 除了這三個(gè)伴侶外,還有哪些伴侶在白天和夜晚做的事情也不一樣,如小花貓、青蛙、貓頭鷹等,找找看。 活動(dòng)反思: 激發(fā)幼兒探究動(dòng)機(jī)及愛好是有效進(jìn)行探究式教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是學(xué)問的寶庫,是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場(chǎng)所。讓幼兒親臨大自然,充分運(yùn)用他們的感官,看看、聞聞、聽聽、摸摸,使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然,不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了學(xué)問,而且還促進(jìn)了幼兒感知力量的進(jìn)展誘發(fā)了他們學(xué)科學(xué)的愛好。

19、培育他們的探究精神。 5、小班主題白天與黑夜教案反思 活動(dòng)意圖: 幼兒天生好動(dòng),奇怪心強(qiáng)。對(duì)有愛好的活動(dòng),他們就會(huì)樂觀、主動(dòng)、開心地去參與,他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力也能在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)開展了此次活動(dòng),觀看白天與黑夜,了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),激發(fā)幼兒探究科學(xué)活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)目標(biāo): 1、有觀看白天與黑夜的愛好,了解它們的明顯不同。 2、培育幼兒敏銳的觀看力量。 3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、探究與試驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的樂觀性。 活動(dòng)預(yù)備: 1、對(duì)人物紅紅、小鳥、牽?;ㄐ蜗笠咽熘?。 2、PPT 活動(dòng)過

20、程: 一、引發(fā)愛好 出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時(shí)候拍的嗎?你怎么知道是晚上? 小結(jié):月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛,夜晚靜靜來臨了。 二、觀賞、對(duì)比(PPT) 1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么? 1)我們的三個(gè)伴侶在哪兒?他們會(huì)在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想) 2)紅紅小伴侶在哪兒呀? (猜想一:樹下或花園里,這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個(gè)人會(huì)不會(huì)可怕,所以小伴侶在夜晚會(huì)在哪兒呀?) (猜想二:房間里,睡覺) 小結(jié):夜里,小伴侶都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。 3)小鳥會(huì)在哪兒呀?它在睡覺嗎? 小結(jié):小鳥在暖和的鳥窩里睡著了 4)我們已經(jīng)找到了幾個(gè)伴侶?還有誰沒找到?(牽?;? 牽牛花會(huì)在哪兒呀?他會(huì)不會(huì)也在睡覺呀? (對(duì)比)這里的牽?;ê蜄艡谏系臓颗;ㄒ粯訂?(開著、閉著花瓣,對(duì)呀夜里牽?;ǖ幕ò觊]起來了,就象小伴侶蓋著被子合攏著睡著了) 5)夜晚究竟是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。 (點(diǎn)擊播放)夜晚靜靜來臨了。月亮高高地掛在天上,星星淘氣地眨著眼睛。小伴侶進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),小鳥躺在鳥窩里睡著了,牽?;ê仙掀恋幕ò?。 6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對(duì)呀

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