2023屆河南省鄭州市第二中學(xué)化學(xué)九上期中考試試題含解析_第1頁
2023屆河南省鄭州市第二中學(xué)化學(xué)九上期中考試試題含解析_第2頁
2023屆河南省鄭州市第二中學(xué)化學(xué)九上期中考試試題含解析_第3頁
2023屆河南省鄭州市第二中學(xué)化學(xué)九上期中考試試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1如圖所示,一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中加入氯化鈉晶體(懸掛物不反應(yīng)),則彈簧秤讀數(shù)()A變大B變小C不變D無法確定2天宮二號(hào)是我國首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,在太空艙里常用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,已知NiFe2O4中Ni的化合價(jià)為+2價(jià)

2、,則Fe的化合價(jià)為A0 B+2 C+3 D+632016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是A盡量選擇公共交通工具出行B經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等C自帶布袋購物D開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴4下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A保存氧氣B夾試管C取適量液體D取液體時(shí)擠入空氣5人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵”應(yīng)理解為( )A鐵元素B鐵單質(zhì)C鐵原子D鐵離子6汽車安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來,即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是()A氧氣B稀有氣體C二氧化碳D氮?dú)?每年5月

3、31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是AO2BN2CCODCO28下列屬于氧化物的是A水B氧氣C碳酸鈣D氯酸鉀9 “鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石,是因?yàn)樗叵戮哂小昂芊€(wěn)定且光澤性好,璀璨奪目”的性質(zhì)。請(qǐng)記?。盒再|(zhì)決定用途,下列有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是序號(hào)物質(zhì)性質(zhì)用途A氫氣可燃性做燃料B二氧化碳不燃燒、不助燃滅火C氧氣助燃性醫(yī)療急救D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定保護(hù)氣AABBCCDD10我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一。某種礦石的主要成分為Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合價(jià)為+4價(jià),則該化學(xué)式x的值是()A6B8C10D12

4、11下列關(guān)于2COO22CO2的說法中,不正確的是A表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同C反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:212詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是( )A忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。C夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D日日思君不見君,共飲一江水13硝酸銀受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是( )ASO2BNH3CNO2DN214下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A銅B氧氣C氯化鈉D金剛石15下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中錯(cuò)誤的是A在通

5、常狀況下氧氣是一種無色無氣味的氣體B氧氣在低溫高壓時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體或固體C氧氣極易溶于水D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能助我們更全面了解物質(zhì)世界(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。宏觀角度,干冰由_種元素組成;微觀角度,干冰由_構(gòu)成。(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_。如圖所示實(shí)驗(yàn)中,可觀察到U型管內(nèi)右端紅墨水液面_(填“升高”或“降低”)。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制

6、取過程中發(fā)生變化的是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛,化學(xué)式為C9H8O4,完成下列問題:(1)阿司匹林由_種元素組成,其中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為_;(2)阿司匹林的摩爾質(zhì)量為_;(3)阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(列式計(jì)算,精確到0.1%)。(4)0.25mol C9H8O4分子中約含有_個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。(5)0.5mol C9H8O4的氫原子與_g水中的氫原子個(gè)數(shù)相同。18(8分)下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問題:(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_(填字母序);A 易溶于水 B

7、受熱易分解 C 有揮發(fā)性(2)30kg純尿素中含氮量(即氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))與_kg純碳酸氫銨中含氮量相等?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出圖中的儀器名稱:a _, b _。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 _。 (3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是_(填寫字母)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。(4) 用排水法收集氧氣時(shí),依次觀察到的現(xiàn)象是_(用字母a、b、c對(duì)下圖排序);用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀(寫一點(diǎn)

8、即可)(5)某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示:點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對(duì)上述操作,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議_改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_(6)若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣,問可制得_mol氧氣?(提示:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】在恒溫條件下,向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體,飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,溶液組成不變,溶液密度不變,浸沒在溶液中的物體所受浮力不變,則彈簧稱示數(shù)不變。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)在恒溫條件下向燒杯內(nèi)飽和的氯化鈉溶液中加入物質(zhì)

9、,對(duì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化情況,推斷對(duì)溶液密度的影響,運(yùn)用粗浮力公式,分析浸沒物質(zhì)所受浮力的變化,判斷彈簧秤示數(shù)的變化。2、C【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!驹斀狻恳阎狽iFe2O4中Ni元素為+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x+(-2)4=0,則x=+3價(jià)。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。3、B【解析】A. 盡量選擇公共交通工具出行,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;B. 經(jīng)常使用一次性

10、筷子、塑料袋等,會(huì)加大樹木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空氣中含碳物增多;不符合綠色發(fā)展的要求;C. 自帶布袋購物,減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;D. 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;選B4、C【解析】A、氧氣密度大于空氣,集氣瓶口應(yīng)向上放置,故錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套入,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、傾倒液體時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上,標(biāo)簽手心,瓶口與試管口緊靠在一起。故正確D、使用膠頭滴管時(shí)先擠壓膠頭,排出空氣,再伸入溶液中吸取,圖示做法正好相反,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C。5、A【解析】元素是宏觀概念,只能

11、說種類,直接組成物質(zhì)。【詳解】菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵”應(yīng)理解為鐵元素,不是鐵的單質(zhì)、原子和離子。故選A。6、D【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞,安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來,即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,這種氣體是氮?dú)?,故選D。7、C【解析】一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍,所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了,氧就不能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,

12、而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C8、A【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等屬于氧化物。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸鈣中含有三種元素,不是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯酸鉀中含有三種元素,不是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。9、C【解析】試題分析:A、氫氣具有可燃性,能燃燒那么可做燃料,相關(guān);B、二氧化碳不燃燒、不助燃能使火焰熄滅可用于滅火,相關(guān);C、氧氣助燃性為支持燃燒應(yīng)為助燃劑,不相關(guān);D

13、、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可做保護(hù)氣,相關(guān)??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途10、D【解析】鈣元素顯+2價(jià),鋁元素顯+3價(jià),硅元素為+4價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)3+(+3)2+(+4)3+(-2)x=0,則x=12,故選:D。11、C【解析】A. 從宏觀的角度,該反應(yīng)可讀作:一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,選項(xiàng)正確;B. 反應(yīng)前CO中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),反應(yīng)后CO2中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同,選項(xiàng)正確;C. 由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化,原子的個(gè)數(shù)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 由化學(xué)方

14、程式可知,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)正確,故選C。12、B【解析】A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,燃放爆竹屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確;C、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、日日思君不見君,共飲一江水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。13、C【解析】硝酸銀受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣

15、味的氣體,硝酸銀中含有銀、氮、氧三種元素。A、硝酸銀中不含硫元素,不可能生成二氧化硫,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硝酸銀中不含氫元素,不可能生成NH3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硝酸銀中含有銀、氮、氧三種元素,二氧化氮具有刺激性氣味,可能生成二氧化氮,故選項(xiàng)正確。D、氮?dú)鉀]有氣味,不可能是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】A、銅屬于金屬,由原子直接構(gòu)成,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,不符合題意;C、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,不存在氯化鈉分子,符合題意;D、金剛石由碳原子構(gòu)成,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有:金屬、稀有氣體、金剛石和石墨。15、C【解析】A、通常狀況下氧氣是一種

16、無色無味的氣體,故說法正確;B、氧氣在加壓、降溫會(huì)變成淡藍(lán)色液體或固體,故說法正確;C、氧氣是一種不易溶于水的氣體,故說法錯(cuò)誤;D、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,故說法正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2 二氧化碳分子 CO2+H2OH2CO3 降低 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 分子間的空隙 【解析】(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。宏觀角度,干冰是固體二氧化碳,由碳、氧2種元素組成;微觀角度,干冰由二氧化碳分子構(gòu)成。(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CO2+H2O

17、H2CO3; 如圖所示實(shí)驗(yàn)中,干冰升華吸熱變?yōu)槎趸細(xì)怏w,與燒杯中的澄清石灰水反應(yīng),試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,則U型管內(nèi)左側(cè)的紅墨水液面上升,右端紅墨水液面下降。燒杯中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;(3)干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制取過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只是二氧化碳分子間間隙變?。蝗?、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、三 9:8:4 180g/mol 35.6% 6.021023 36 【解析】(1)阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成,其中C、H、O元素原子

18、個(gè)數(shù)比為9:8:4;故填:三;9:8:4(2)阿司匹林的摩爾質(zhì)量為(129+18+164)g/mol180g/mol;故填:180g/mol(3)阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;故填:35.6%(4)由化學(xué)式可知,每個(gè)C9H8O4分子中含有4個(gè)氧原子,所以0.25mol C9H8O4分子中含有氧原子個(gè)數(shù)為:0.25mol46.0210236.021023;故填:6.021023(5)由化學(xué)式可知,每個(gè)C9H8O4分子中含有8個(gè)氫原子,所以0.5molC9H8O4中含有0.5mol84mol氫原子;每個(gè)H2O分子中含有2個(gè)氫原子,所以2mol水分子中含有4mol氫原子。2mol水的質(zhì)量為:2mol

19、18g/mol36g;故填:3618、B 79 【解析】(1)碳酸氫銨應(yīng)避免高溫施用,可知碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是碳酸氫銨受熱易分解;(2)設(shè)需要純碳酸氫銨的質(zhì)量為x,30kg100%=x100%,x=79kg。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集) 待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2(詳見解析) 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;(2)根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;(4)根據(jù)用

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