2022年湖南省株洲市化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列有關元素的說法正確的是A貧血應及時補充鐵元素B元素種類由最外層電子數(shù)決定C地殼中含量最多的金屬元素是鐵D人體缺微量元素鈣易患佝僂病2下列說法正確的是A地殼和空氣中含量最多的元素都是氧B氫氧燃料電池是將電能轉換成熱能的裝置C可用稀鹽酸區(qū)分大理石和石灰石D過濾操作時讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁3下列指定反應的化學符號表達式正確的是（）A鎂條在氧氣中燃燒：B實驗室制CO2：C碳酸氫銨受熱分解：D雙氧水分解：4四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示則有關說法中不正確的

3、（ ）A丁一定是化合物B乙可能是這個反應的催化劑C生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1D參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和5下列變化屬于化學變化的是（）A積沙成塔B蠟炬成灰C風云變幻D滴水成冰6紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為78，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為（）A10B34C44D787一個R原子的質(zhì)量為a kg, 一個碳-12原子的質(zhì)量為bkg,另知R原子中有x個質(zhì)子，則R原子的中子數(shù)是（）A12a/b一xB12b/a 一xCxD12b/a8下列比較正確的是（）A密度：空氣氧氣B化學活潑性：氧氣氮氣C沸點：液氮液氧D體積：10

4、0mL水+100mL酒精=200mL混合液9下圖所示物質(zhì)的應用正確的是( )A用鉛制鉛筆芯 B用石墨做冰箱的去味劑C用炭黑制環(huán)保炭包 D金剛石用作玻璃刀10將10mL6%的過氧化氫溶液加入試管中來制取少量氧氣，下列說法錯誤的是（ ）A不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣B試管中水的質(zhì)量增加C液體中氫元素質(zhì)量分數(shù)變小D完全反應后的液體是純凈物11物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，有無色刺激性氣味氣體生成D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成12下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CCODCH

5、4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量。已知：Y型管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實驗步驟：檢查氣密性；用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應結束并冷卻后，讀取注射器中水體積為c mL。(1)實驗中紅磷和水要足量，目的是_。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求算空氣中氧氣體積分數(shù)的計算式為_。14下圖是做測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。（1）燃燒匙中紅磷的作用是_。（2）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，（3）等到冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_。（4）寫出該反應的文字表達式：_。該反應屬于_（填“分解”或“化合”

6、）反應。15某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應能產(chǎn)生大量的熱，溫度達到40時白磷能自燃。（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是_；（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）_,活塞向_（填“左”或“右”）移動。（3）寫出白磷燃燒的文字表達式或符號表達式_；（4）實驗結束，恢復到常溫后，活塞應停在約_cm處，據(jù)此可得出的結論是_。16如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題：（1）寫

7、出下列儀器的名稱：b_；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置_（填字母序號），反應的文字表達式為_；用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_。（3）E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_（填“m”或“n”）端通入；（4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是_（填字母）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4

8、的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如圖所示：（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_g；（2）求混合液中CuSO4的質(zhì)量；_（3）求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_18實驗室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，應蒸發(fā)掉_g水，或向此溶液中加入_g硝酸鉀。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）用化學方程式解釋下列反應原理。（1）鋁的化學性質(zhì)比較活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕_？（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，

9、共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、人體缺鐵元素會引起貧血，貧血應及時補充鐵元素，故正確；B、元素種類由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，錯誤；C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，錯誤；D、人體缺鈣易患佝僂病，但是鈣元素屬于人體必需的常量元素，故錯誤；故選：A。2、D【解析】A. 地殼中氧元素含量最多，空氣中含量最多的元素是氮，說法錯誤；B. 氫氧燃料電池是將化學能轉換成電能的裝置，說法錯誤；C. 大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣，與稀鹽酸反應均產(chǎn)生二氧化碳，不可用稀鹽酸區(qū)分大理石和石灰石，說法錯誤；D. 過濾時，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，防止濾液濺出，說法正確；故選：D。3、A【解析

10、】A. 鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學符號表達式為：，故正確B. 實驗室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故錯誤；C. 碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應的化學符號表達式為：，故錯誤；D. 雙氧水分解生成水和氧氣，反應的化學符號表達式為：，故錯誤。故選：A。4、C【解析】化學反應遵守質(zhì)量守恒定律，反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲?！驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量

11、比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，正確。故選C。【點睛】考查學生應用質(zhì)量守恒定律的能力。5、B【解析】A、積沙成塔沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、蠟炬成灰是蠟燭燃燒后的現(xiàn)象，有二氧化碳、水等物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；C、風云變幻沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：B?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化；化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成；判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否

12、有新物質(zhì)生成。6、A【解析】原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?！驹斀狻课又凶訑?shù)=78-34=44，核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=34，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差=44-34=10,；故選：A。7、A【解析】已知一個碳12原子的質(zhì)量為bkg，另一個R原子的質(zhì)量為akg，則R原子的相對原子質(zhì)量為，R中有x個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則R原子中的中子數(shù)是-x。故選：A。8、A【解析】A、氧氣密度略大于空氣，選項正確，答案選A。B、氧氣化學性質(zhì)活潑，氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故選項錯誤。C、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法分離氧氣和氮氣，首先分離出的是氮

13、氣，因此氮氣沸點更低，故選項錯誤。D、分子之間有間隙，100mL水和100mL酒精混合后液體體積小于200mL，故選項錯誤。9、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨，不是用鉛，故錯誤；B、石墨不具有疏松多孔的結構，不能除去冰箱異味，故錯誤；C、環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，不是炭黑，故錯誤；D、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，用作玻璃刀，故正確；故選：D。10、C【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻緼、不加二氧化錳同樣能產(chǎn)生氧氣，只是產(chǎn)生氧氣的速率慢，故A正確；B、試管中水的質(zhì)量增加，因為反應有水生成，故B正確；C、液體中過氧化氫逐漸變少，過氧化氫中的氧元素有一部分變成氧

14、氣，則氫元素質(zhì)量分數(shù)變大，故C不正確；D、完全反應后的液體是純凈物，只有水一種液體，故D正確。故選C。【點睛】過氧化氫在不加二氧化錳同樣能產(chǎn)生氧氣，只是產(chǎn)生氧氣的速率慢。11、D【解析】試題分析：A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有無色無味氣體產(chǎn)生，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，正確。故選D考點：化學實驗現(xiàn)象的描述。12、C【解析】由分子結構模型可知，該物質(zhì)的分子是由兩種不同的原子構成的，且個數(shù)比為1：1；只有CO符合題意；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、

15、保證準確測定空氣中氧氣含量 (b-c)/a100% 【解析】(1)實驗中紅磷和水要足量，是為了保證準確測定空氣中氧氣含量；(2)實驗中空氣的總體積為a mL，消耗氧氣的體積為(b c) mL，則空氣中氧氣體積分數(shù)：(b-c) mL /a mL100%。14、消耗氧氣 產(chǎn)生白煙，放出熱量 1/5 磷+氧氣五氧化二磷 化合 【解析】（1）燃燒匙中紅磷的作用是消耗氧氣。（2）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放出熱量；（3）空氣中氧氣約占其體積的五分之一，等到冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。反應的文字表達式：磷+氧氣五氧化二磷，

16、該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，屬于化合反應。15、放出熱量使白磷燃燒 燃燒產(chǎn)生大量的白煙 右 或 4 氧氣約占空氣體積的 【解析】（1）生石灰與水反應放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應的目的是放出熱量，達到白磷的著火點；（2）玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是：燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞向右移動。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式或符號表達式為：或；（4）反應結束，恢復到室溫后，活塞應停在約4cm（ ）處。據(jù)此可得出的結論是：氧氣約占空氣體積的1/5。16、長頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣 沒有在試管口處放置棉花團 m B或C 【解析】（1）儀器b是長頸漏斗，故

17、填長頸漏斗。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，應選擇裝置A來制取，故填A；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的文字表達式寫為：；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花，若水槽中的水變成了淺紫紅色，則是沒有在試管口處放置棉花團，故填沒有在試管口處放置棉花團。（3）氧氣的密度比空氣大，所以用E裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從長管進入，故填m。（4）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，屬于固液常溫型，所以選擇裝置B或C來制取，故填B或C。三、實驗題（本題包

18、括2個小題，每小題7分，共14分）17、9.8 16g 10% 【解析】現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，NaOH先與硫酸反應，再與硫酸銅反應，根據(jù)上圖分析可知：80克氫氧化鈉溶液與混合溶液中硫酸恰好完全反應，(160g-80g)克氫氧化鈉溶液與混合溶液中的硫酸銅恰好完全反應。【詳解】（1）由圖可知，生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g；設：消耗的硫酸銅的質(zhì)量為x，該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為y。 x=16g； y=10%。答：（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量9.8g；（2）求混合液中CuSO4的質(zhì)量16g；（3）求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。18、50 12.5 【解析】若采取的是加入溶質(zhì)硝酸鉀的方法：設加入硝酸鉀的量是x，則有：100g10%+x=（100g+x）20%，解得x=12.5。若采取的是蒸發(fā)溶劑的方法，設蒸發(fā)掉的溶