河北灤平縣2022年化學(xué)九上期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1稀有氣體過(guò)去曾被人們稱(chēng)作“惰性氣體”是因?yàn)椋ǎ〢稀有氣體在空氣中含量少B稀有氣體用途廣泛C稀有氣體性質(zhì)不活潑D稀有氣體非常寶貴2空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）A用作醫(yī)療急救的氧氣B用作電光源的稀有氣體C用作食品防腐

2、劑的氮?dú)釪用作清潔燃料的氫氣3元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的，能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。如圖為元素周期表的一部分，其中同一豎列元素的相對(duì)原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性，對(duì)應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律，下列預(yù)測(cè)合理的是A溴元素的原子序數(shù)為36B硫化鈉的化學(xué)式為NaSC磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為80.00D硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)4除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑均足量（）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法木炭粉（Cu）鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干CO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CaO（CaCO3）水過(guò)濾、烘干NaOH

3、（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶ABCD5下列對(duì)相應(yīng)化學(xué)用語(yǔ)的解釋不正確的是()A2H：2個(gè)氫原子BN2：氮?dú)庥?個(gè)氮原子組成C2H2O：2個(gè)水分子DMg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷6氧氣與世間萬(wàn)物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑B工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣C氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性D氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)7有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A可證明水由氫、氧元素組成B與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是12D在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性8下列關(guān)于氧氣的說(shuō)

4、法正確的是A氧氣具有可燃性可以支持燃燒B水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C木炭燃燒后生成黑色固體D燃著的小木條伸入呼出氣體的瓶中，燃燒更旺10當(dāng)物體帶電時(shí)，用試電筆（筒稱(chēng)電筆）測(cè)試，電筆會(huì)發(fā)光。電筆中填充的氣體是（）A氧氣B氖氣C氫氣D氮?dú)?1下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，燃燒更加劇烈，發(fā)出白光B鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物

5、質(zhì)生成C硫在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧12下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）A在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體B在壓強(qiáng)為101kPa，氧氣在183變?yōu)榈{(lán)色液體C氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D氧氣極易溶于水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能助我們更全面了解物質(zhì)世界（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。宏觀角度，干冰由_種元素組成；微觀角度，干冰由_構(gòu)成。（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。在水中加入干冰，杯中白霧繚繞，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_。如圖所示實(shí)驗(yàn)中，可觀察到U型管內(nèi)右端紅墨水液面_(填“升高”或“降低”)。燒杯中發(fā)生

6、反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)（3）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看，制取過(guò)程中發(fā)生變化的是_。14用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是_。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果可能的種原因是：_。（3）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是_。15用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)

7、、溫度隨時(shí)間變化的情況。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。該實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷的量要足量的目的是_若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶（集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙）中燃燒，冷卻后打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，且實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范無(wú)誤。根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有_ 。據(jù)此可推斷出，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，在不改變其他條件的情況下，所用藥品除了要求量需足量外，還需滿(mǎn)足的條件是_上圖中a點(diǎn)是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬連 a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓C a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫D a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶16根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題.（1

8、）寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_; a試管中收集到的氣體是_，a、b試管中收集到的氣體的體積比約為_(kāi)。上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由_組成的。在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒(méi)有改變的微粒是_。（2）寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_，其中水的作用為_(kāi)。（3）河水經(jīng)過(guò)C裝置后得到的水是_(填“純凈物”或“混合物”) ;（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟對(duì)應(yīng)的作用是_， 步驟對(duì)應(yīng)的作用是_。（5）下列敘述中不正確的是_。A 水體污染會(huì)危害人體健康B 生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣C 工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放D 禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括

9、2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g制氧氣，待完全反應(yīng)后，冷卻，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量是10.7g,。試計(jì)算：生成氧氣_克？原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是_克？18蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用，蘋(píng)果酸的分子式為C4H6O5。請(qǐng)計(jì)算：(1)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）取一塊木炭,做如下實(shí)驗(yàn)并記錄:觀察木炭的顏色、狀態(tài);另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各實(shí)

10、驗(yàn)項(xiàng)目中,只屬于物理變化的是_ (填序號(hào),下同),理由是_;屬于化學(xué)變化的是_ ,理由是_,由此可知,木炭的物理性質(zhì)有_ ,化學(xué)性質(zhì)有_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，過(guò)去曾被人們稱(chēng)作“惰性氣體”。故選C。2、D【解析】A空氣中含有氧氣，可以分離出來(lái)并用于醫(yī)療急救，不符合題意；B空氣中含有稀有氣體，可以分離出來(lái)用于作電光源，不符合題意；C空氣的主要成分就是氮?dú)?，氮?dú)獠换顫姡^穩(wěn)定，可以分離出來(lái)用作食品防腐劑，不符合題意；D空氣中不含氫氣，無(wú)法分離得到氫氣，符合題意。故選D。3、D【解析】A、在同一周期

11、，元素的原子序數(shù)由左向右依次增大，所以溴的原子序數(shù)為35，故A錯(cuò)誤；B、在化合物中，鈉元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，所以硫化鈉的化學(xué)式為Na2S，故B錯(cuò)誤；C、同一周期中，相對(duì)原子質(zhì)量從左到右依次增加，硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，磷的相對(duì)原子質(zhì)量小于32.06，故C錯(cuò)誤；D、硫能與氧氣反應(yīng)，硒與硫在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似，所以硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，故D正確。故選D。4、B【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合

12、除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2

13、個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則N2可表示1個(gè)氮分子、1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示2個(gè)水分子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。6、C【解析】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故A正確；B、工業(yè)上可以利用空氣中氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，控制溫度

14、分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)葡萄糖等物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)，故D正確。故選C。7、C【解析】試題分析：在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源正極一端產(chǎn)生氧氣，在負(fù)極一段產(chǎn)生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導(dǎo)電，加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，使實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行?？键c(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)是課本上的一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，要深入理解其意義和其中體現(xiàn)的化學(xué)思想，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象也是重要的考點(diǎn)。8、C【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，不具有可

15、燃性，故A錯(cuò)誤；B、水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，不能說(shuō)明氧氣易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用，故C正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.木炭燃燒后生成無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.呼出氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w

16、，燃著的小木條伸入呼出氣體中，木條熄滅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、B【解析】稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，電筆中填充的氣體是氖氣； 故選：B。11、A【解析】A、紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，燃燒更加劇烈，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)正確；B、鐵絲在空氣中不燃燒，只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成

17、的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。12、D【解析】試題分析：A、通常狀況下氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，故A說(shuō)法正確；B、氧氣在常壓下，熔點(diǎn)為183，液氧是淡藍(lán)色液體，故B說(shuō)法正確；C、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故C說(shuō)法正確；C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D考點(diǎn)：氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2 二氧化碳分子 CO2+H2OH2CO3 降低 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 分子間的空隙 【解析】

18、（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。宏觀角度，干冰是固體二氧化碳，由碳、氧2種元素組成；微觀角度，干冰由二氧化碳分子構(gòu)成。（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。在水中加入干冰，杯中白霧繚繞，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CO2+H2OH2CO3； 如圖所示實(shí)驗(yàn)中，干冰升華吸熱變?yōu)槎趸細(xì)怏w，與燒杯中的澄清石灰水反應(yīng)，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，則U型管內(nèi)左側(cè)的紅墨水液面上升，右端紅墨水液面下降。燒杯中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；（3）干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看，制取過(guò)程中沒(méi)

19、有新物質(zhì)產(chǎn)生，只是二氧化碳分子間間隙變??；14、氮?dú)?紅磷的量不足或裝置氣密性差 充分消耗氧氣 【解析】（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?。故填：氮?dú)?。?）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因：裝置漏氣、紅磷不足、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等。故填：裝置漏氣。（3）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是充分消耗氧氣。故填：充分消耗氧氣?！军c(diǎn)睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。15、4P 5O2 2P2O5 將空氣中的氧氣

20、完全反應(yīng)掉 N2 或者 N2和CO2 或 寫(xiě)名稱(chēng) 能且只能和空氣中的氧氣反應(yīng)，并不再生成其他氣體 B 【解析】紅磷燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻考t磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5。該實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷的量要足量的目的是將空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉。鎂和氮?dú)?、二氧化碳均反?yīng)，若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶（集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙）中燃燒，冷卻后打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，故減少的氣體中一定還有N2或者N2和CO2。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模诓桓淖兤渌麠l件的情況下，所用藥品除了要求量需足量外，還需滿(mǎn)足的條件是能且只能和空氣中的氧氣反應(yīng)，并不再生成其他

21、氣體。A、反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬撸蔄正確；B、a點(diǎn)處的溫度恢復(fù)到室溫，壓強(qiáng)小于大氣壓，故B不正確；C、a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫，故C正確；D、a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶，故D正確。故填B。16、H2OH2+O2 氫氣 2:1 氫元素和氧元素 氫原子和氧原子 Fe+O2Fe3O4， 防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶 混合物 吸附水中色素和異味 殺菌消毒 D 【解析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，說(shuō)明水是由 氫元素和氧元素組成的?！驹斀狻浚?）水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2OH2+O2；a試管中收集到的氣體較多，是氫氣；a、b試管中收集到的氣體的體積比約為2:1；上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的；在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒(méi)有改變的微粒是氫原子和氧原子。故填：H2OH2+O2；氫氣；2:1；氫元素和氧元素；氫原子和氧原子。（2）B裝置中鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4，其中水的作用為防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶。故填：Fe+O2Fe3O4；防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶。（3）河水經(jīng)過(guò)C裝置后得到的水中仍然含有溶于水的物質(zhì)，屬