廣西北流、陸川、容縣2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A空氣是由空氣分子構(gòu)成的B空氣是氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄餋空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的

2、化學(xué)性質(zhì)已經(jīng)改變D經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮?dú)獾倪^程，屬于化學(xué)變化2根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于氧化物的是（ ）A液態(tài)氧B蒸餾水C天然氣D粗鹽3在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（）原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的質(zhì)量總和 物質(zhì)的種類 物質(zhì)的體積 物質(zhì)的狀態(tài)ABCD4研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級黑”，它是用比頭發(fā)絲細(xì)一萬倍的碳納米管（碳單質(zhì)）制造的，其導(dǎo)熱效率為銅的七倍，堅固程度為鋼的十倍。下列說法正確的是（ ）A“超級黑”說明碳單質(zhì)都是黑色B“超級黑”的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石相似C“超級黑”在一定條件下能夠燃燒D“超級黑”是一種新型的金屬材料5明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化

3、學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）A水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成B水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動C水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿覦水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小6日常生活中發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是()A西瓜榨果汁B蘋果釀果醋C糯米釀甜酒D鮮奶制酸奶7下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是.（ ）A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%B工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣C空氣中的稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，可作燈泡填充氣8下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）A將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶B給燒

4、杯加熱時墊上石棉網(wǎng)C向燃著的酒精燈里添加酒精D給盛滿液體的試管直接加熱9據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ） A上圖中含有3種分子B分子在化學(xué)變化中可以再分C反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化10下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（ ）A紅磷B空氣C水銀D氯化鉀11取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng)，利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)，并形成如下圖像。有關(guān)說法不正確的是（）A曲線表示粉末狀碳酸

5、鈣與稀鹽酸反應(yīng)Bb點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多D對比分析點(diǎn)c、d可知，塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更慢12用微粒的觀念學(xué)習(xí)化學(xué)有助于更好地認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大C同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化 D同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。(1)分別寫出圖中序號、的儀器名稱：_、_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時，儀器中裝入的藥

6、品是_；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是_；檢驗(yàn)氧氣的方法是_。(3)他們用加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：裝藥固定檢査氣密性；收集；加熱；熄滅酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是_(填字母序號)。有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，若實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發(fā)生裝置，與A相比較其優(yōu)點(diǎn)是_。(5)如圖E所示的裝置被稱作“萬能瓶”，下列關(guān)于該裝置的說法正確的是_。A 若用該裝置收集氧氣，氣體從b通入；B 若E內(nèi)裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從a通入，收集氫氣時氣體從b通入；C 若將該裝

7、置中的氧氣排出，應(yīng)從b通入水；D 該裝置內(nèi)盛放半瓶水，從a通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可以是_(填序號)。14在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究如圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品，現(xiàn)分別標(biāo)以A、B、C表示如圖：A、B、C三個實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察（1）上述三個實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后天平平衡的是_。

8、（2）在A實(shí)驗(yàn)過程中氣球是怎樣變化？_。寫出C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式_。（3）C組實(shí)驗(yàn)過程中看到_現(xiàn)象。（4）圖1是改進(jìn)課本鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請說出改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)_（說出一點(diǎn)即可）15如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，收集裝置選_。（4）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_。當(dāng)裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)氧氣排出來，水從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半瓶水時，

9、b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。16某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)40，棉花的著火點(diǎn)150。（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）連接裝置，檢查氣密性，將充足的藥品裝入裝置I、II、III、IV中。（步驟、現(xiàn)象）將U型管放入冰水中，打開K1，關(guān)閉K2，I中注入雙氧水。兩端棉花都不燃燒。此時裝置I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為；_關(guān)閉K1，打開K2，IV中注入稀鹽酸，待觀察到_現(xiàn)象時，再將U型管放入80熱水中，此時兩端棉花也都不燃燒；打開K1，關(guān)閉K2，I中再注入雙氧水，現(xiàn)象：_；關(guān)閉K1，打開K2，IV中再注入稀鹽酸，現(xiàn)象：_。（實(shí)驗(yàn)分析）對比研究實(shí)驗(yàn)步驟_，說明

10、燃燒需要氧氣；實(shí)驗(yàn)步驟可說明二氧化碳具有的性質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。.制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為：3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2；6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2(1)ZnFe2O4中Fe的化合價為_。(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。.貯氫：合金Mg2Cu是一種貯氫材料，高溫時在氬氣保護(hù)下，由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化

11、學(xué)方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2(3)熔煉制備Mg2Cu合金時，通入氬氣的目的是_。(4)氫化物MgH2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1% )。182019年9月10日,硝酸硝銨行業(yè)工作會在山西太原隆重召開。硝酸、硝酸銨、硫酸銨化學(xué)式都是重要的氮肥。（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是_。（2）某氮肥產(chǎn)品包裝袋的部分信息如圖所示,請列式計算：包裝袋上有關(guān)氮元素的含量是否屬實(shí)？_若該氮肥中的含氮量為,則一袋該氮肥中至少含有硫酸銨的質(zhì)量是多少？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前，

12、需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_。 該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_。（2）圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色，說明分子具有的性質(zhì)是_。（3）圖三為探究固體溶解時的熱量變化實(shí)驗(yàn)，若向試管中加入的固體是NH4NO3，可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、空氣是混合物，不是由空氣分子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、由于分子是不斷運(yùn)動的，空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起，故選項正確；C、空氣中各種氣體由于混合在一起，相互之間沒有發(fā)生反應(yīng)，它

13、們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，故選項錯誤；D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。2、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素.【詳解】A、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，不是氧化物；B、蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；C、天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物，不是氧化物；D、粗鹽中含有氯化鈉和部分雜質(zhì)，屬于混合物，不是氧化物。故選：B。3、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程

14、，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，故符合；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有改變，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故符合；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，故不適合。故選B。4、C【解析】A、金剛石就是碳元素組成的單質(zhì)，但它不是黑色的；故說法錯誤；B、純凈的金剛石是無色，不導(dǎo)電、不導(dǎo)

15、熱；而“超級黑”是黑色的，能導(dǎo)熱，故說法錯誤；C、在一定條件下，“超級黑”能夠燃燒，故說法正確；D、“超級黑”是一種新型的非金屬材料，故說法錯誤；故選：C。5、A【解析】A水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成，是正確的敘述； B水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子運(yùn)動減慢的原因； C水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉兀?D水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿又g的間隔變小的原因；故答案選擇A6、A【解析】A、西瓜榨果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B.、蘋果釀果醋過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；C、糯米釀甜酒過程中有新物

16、質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤； D、鮮奶制酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。故選A。7、C【解析】A. 空氣中各種成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，選項正確；B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣，利用了各成分的沸點(diǎn)不同，將液態(tài)空氣加熱時，可以先后揮發(fā)而分離，選項正確；C. 空氣中的稀有氣體通電發(fā)光前后沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，選項錯誤；D. 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充燈泡里做保護(hù)氣，選項正確。故選C。8、B【解析】A、將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶，這樣容易將整瓶試劑都污染，錯誤，B、燒杯不能直接加熱，故給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)，正確

17、，C、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)），錯誤，D、給試管中的液體加熱，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，故選B。9、C【解析】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2 H2CO2?！驹斀狻緼、上圖中含有3種分子，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故B正確；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故C錯誤；D、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，元素種類沒有發(fā)生變化，故D正確。故選C。10、D【解析】A. 由不同種元素組成的純凈物是化合

18、物，紅磷屬于單質(zhì)，此選項不符合題意；B. 空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；C. 水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，此選項不符合題意；D. 氯化鉀是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，此選項符合題意。故選D。11、B【解析】A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速度越快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的接觸面積大，曲線反應(yīng)速率快，表示粉未狀碳酸鈣與稀鹽酸，A故正確；B、曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，b點(diǎn)時瓶中壓強(qiáng)沒有增大至最大值，碳酸鈣與鹽酸還在繼續(xù)反應(yīng)，故B錯誤；C、反應(yīng)物之間的接觸面積只

19、影響反應(yīng)速度，但不影響生成物的質(zhì)量，等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多，故C正確；D、對比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時，塊未碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)時間長，速率更慢，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】明確反應(yīng)物接觸面積與反應(yīng)速率、生成物質(zhì)量的關(guān)系以及氣體壓強(qiáng)的影響因素是解答本題關(guān)鍵。反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，生成物質(zhì)量不變；相同條件下，氣體越多，氣壓越大。12、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氫分子的質(zhì)量、體積都大，故B正確；C、原子通過得失電子變成離子，離子也能變成原子，故

20、C正確；D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故D錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 集氣瓶 過氧化氫溶液 過氧化氫水+氧氣 剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集 將帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi)，若要條復(fù)燃則是氧氣 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 試管中沒有塞棉花 控制反應(yīng)速率 AC B D 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。【詳解】(1)圖中序號、的儀器名稱：長頸漏斗、集氣瓶。(2) A裝置是用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水

21、和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時，儀器中裝入的藥品是過氧化氫溶液；該反應(yīng)的文字表達(dá)式水+氧氣。用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是剛有氣泡產(chǎn)生就立即收集；檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi)，若要條復(fù)燃則是氧氣。(3) 加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣步驟為檢査氣密性、裝藥固定、加熱、收集、從水槽中撤出導(dǎo)氣管、熄滅酒精的，故正確的順序是。反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，若實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管中沒有塞棉花。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發(fā)生裝置，G裝置有分液漏斗，與A相比較其優(yōu)點(diǎn)是通過控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速

22、率。(5)A、若用該裝置收集氧氣，氣體從長管進(jìn)，氣體從b通入，故A正確；B、若E內(nèi)裝滿水，用該裝置收集氧氣時，氣體從a通入，氫氣密度比空氣小，收集氫氣時氣體從a通入，故B不正確；C、若將該裝置中的氧氣排出，應(yīng)從b通入水，故C正確；D、該裝置內(nèi)盛放半瓶水，從b通入氣體即可觀察氣體的輸出速度，故D不正確。故選AC。(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣，發(fā)生裝置是固體和固體加熱裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，用向下排空氣法收集，故收集裝置可以是D?！军c(diǎn)睛】常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小

23、，NH3極易溶于水，用向下排空氣法收集，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集。14、AC 先膨脹后恢復(fù) NaOH+CuSO4=Cu（OH）2 +Na2SO4 生成大量的藍(lán)色絮狀沉淀，天平保持平衡 可驗(yàn)證空氣中氧氣含量，同時防止氧化鎂釋放到空氣中 【解析】磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂。【詳解】（1）A和C因?yàn)榉磻?yīng)前后質(zhì)量不變所以天平依然平衡，但是B裝置鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體散發(fā)到空氣中導(dǎo)致質(zhì)量減少，天平不平衡，故選AC。（2）A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒生成大量熱，導(dǎo)致氣球膨脹，然

24、后冷卻后氣球恢復(fù)，故氣球先膨脹后恢復(fù)；C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，故C組實(shí)驗(yàn)過程中生成大量的藍(lán)色絮狀沉淀，天平保持平衡。（4）鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)是可驗(yàn)證空氣中氧氣含量，同時防止氧化鎂釋放到空氣中。15、長頸漏斗 B或C 2H2O2 2H2O+O2 D 【解析】（1）儀器是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，所以選發(fā)生裝置B或C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；故填：B或C；2H2O2 2H2O+O2；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，因此只能用排水法收集；故填：D；（4）當(dāng)裝置中裝滿水，氫氣密度小于水，若收集氫氣，氣體從b端通入，錯誤；當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入，正確；當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連氧氣鋼瓶，錯誤；故填：。16、H2O2Fe2O3【解析】解：步驟、現(xiàn)象裝置I中是雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為：H2關(guān)閉K1，打開K2，IV中注入稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳進(jìn)入澄清石灰水