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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是()A具有可燃性B通常狀況下,不易溶于水C是光合作用的產(chǎn)物之一D通常狀況下,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體2下列關(guān)于溶液的說(shuō)法
2、正確的是A均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B碘酒中的溶質(zhì)是酒精C用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D相同溫度,溶質(zhì)相同的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大3如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )A苯的相對(duì)分子質(zhì)量為87B苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C苯由碳、氫兩種元素構(gòu)成D苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12:14下圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B該元素屬于非金屬元素C該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g5小明從冰箱里取出一瓶飲料,過(guò)一會(huì)
3、兒飲料瓶表面變得潮濕,說(shuō)明空氣中有A氮?dú)釨氧氣C水蒸氣D二氧化碳6下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是:物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定D洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用AA BB CC DD7右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說(shuō)法不正確的是ANa2SO4中的鈉來(lái)自海水BNa2SO4中的氧只來(lái)自SO2CHCl中的氯來(lái)自海水DHCl中的氫來(lái)自H2O8下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A鎂+氧氣氧化鎂B氯酸鉀氯化鉀+氧氣C氫氣+氧氣水D氧氣+蠟燭二氧化碳+水9下列屬
4、于化學(xué)變化的是()A雙港自來(lái)水廠用活性炭?jī)羲瓸南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒C夜晚的秋水廣場(chǎng)發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光D南昌飛行大會(huì)上飛機(jī)噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧,形成濃濃的“煙跡”10碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子C碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)11科學(xué)家曾在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì),可表示為H3,下列說(shuō)法正確的是A這種物質(zhì)屬于單質(zhì)
5、BH3與H2混合在一起,屬于純凈物C這種物質(zhì)是氫氣DH3是一種氫的化合物12在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量105230反應(yīng)后的質(zhì)量m3922A物質(zhì)Z對(duì)該反應(yīng)沒(méi)有影響B(tài)物質(zhì)X的m值為4C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為17:1413同學(xué)們?cè)谧鋈梭w吸入空氣與呼出氣體的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),部分同學(xué)向收集有呼出氣體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。此時(shí)下列做法中錯(cuò)誤的是()A檢查收集呼出氣體的裝置和實(shí)驗(yàn)方法是否有錯(cuò)誤B檢查澄清石灰水是不是失效C再次實(shí)驗(yàn),看
6、是不是還會(huì)出現(xiàn)相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D向老師請(qǐng)教這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,然后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告14正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯(cuò)誤的()A讀出液體體積B聞氣體的氣味C檢查裝置氣密性D加熱液體15可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( )A分別加入適量澄清石灰水B將帶火星的木條分別伸入瓶中C分別加入蒸餾水D將燃著的木條分別伸入瓶中二、填空題(本大題共1小題,共6分)16現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:_;G:_。(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_(填字母編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟
7、有:裝藥品;檢查裝置的氣密性;加熱;將裝置固定在鐵架臺(tái)上;熄滅酒精燈;收集氣體;將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)開,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,其中二氧化錳起_作用。(3)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_。(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模餮b置的正確連接順序是:a_d。(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的
8、風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:(1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比)_;(3)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)_;(4)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌低鈉鹽,那么一個(gè)人每天攝入的質(zhì)量不宜超過(guò)_克?(結(jié)果保留一位小數(shù))。(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請(qǐng)你算一算,人體攝入的鈉元素質(zhì)量?jī)H為等質(zhì)量氯化鈉中鈉元素質(zhì)量的百分之_?18(8分)取含有200 g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?四、探究題(本大
9、題共1小題,共9.0分)19(8分)I探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是_ (寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuOCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)
10、在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的_會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL,請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了_次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法:他利用10
11、g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為_。請(qǐng)計(jì)算:1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過(guò)程)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、氧氣能支持燃燒,具有助燃性,不具有可燃性,錯(cuò)誤;B、通常狀況下,氧氣不易溶于水,正確;C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機(jī)物,正確;D、通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,正確。故選A。2、D【解析】溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液,A不正確;碘酒中的溶質(zhì)是碘,酒精是溶劑,B不正確;用汽油洗去衣服上的油污是溶解,不是乳化現(xiàn)
12、象,C不正確;相同溫度,溶質(zhì)相同的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大,D正確3、D【解析】A、苯的相對(duì)分子質(zhì)量為,故A不正確;B、由化學(xué)式可知,一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成,故B不正確;C、苯由碳、氫兩種元素組成,故C不正確;D、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為,故D正確。故選D。4、D【解析】A、由圖可知,該元素是14號(hào)元素,故質(zhì)子數(shù)是14 ,正確;B、由漢字的偏旁可知,硅字是石字旁,故是非金屬元素,故正確;C、該元素的質(zhì)子數(shù)是14 ,故該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子,正確;D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1,不能帶g ,故錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】從冰箱里取出一瓶飲料,過(guò)一會(huì)兒
13、飲料瓶表面變得潮濕,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣,水蒸氣遇冷變成水。故選C。6、A【解析】A二氧化碳是光合作用的原料,稱為作氣體肥料;二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火;B、熟石灰是堿,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),用于改良酸性土壤,;C氮?dú)?用于食品防腐,因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,可隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);D 洗潔精能洗滌油污,洗潔精對(duì)油污具有乳化作用;選A7、B【解析】試題分析:由反應(yīng)原理可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Na2SO4中的鈉來(lái)自海水中的氯化鈉,A正確;Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2和二氧化碳和氧氣,B錯(cuò)誤;HCl中的氯來(lái)自海水中的氯化鈉,C正確;HCl中的氫來(lái)自H2O,D正確。故選B。
14、考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用8、D【解析】A. 鎂+氧氣氧化鎂,由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣,由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),不符合題意;C. 氫氣+氧氣水,由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D. 氧氣+蠟燭二氧化碳+水,反應(yīng)物、生成物均為兩種,既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng),符合題意。故選:D。9、B【解析】A. 自來(lái)水廠用活性炭?jī)羲抢没钚蕴康奈叫?,過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化;B. 啤酒廠用大麥釀成啤酒,過(guò)程有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C. 夜晚的廣場(chǎng)發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光,是利用稀有氣體能做電光源的原理,過(guò)程
15、沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化;D.飛機(jī)噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結(jié)成霧,形成濃濃的“煙跡”,是蒸汽遇冷凝結(jié)成霧,狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化。故選:B。10、D【解析】A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故不符合題意;B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子最外層有7個(gè)電子,且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個(gè)電子,故不符合題意;C、碘是“石”字旁的,屬于非金屬元素,最外層有7個(gè)電子,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故不符合題意;D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中氧元素的化合價(jià)為-2,鉀元素的化
16、合價(jià)為+1,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)為零原則,碘元素的化合價(jià)為+5價(jià),故符合題意。11、A【解析】A、H3是一種氫的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、H3與H2混在一起屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、這種物質(zhì)不是氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、H3是一種氫的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了39g-5g=34g,故是生成物,生成的質(zhì)量為34g;同理可以確定W是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為30g-2g=28g;Z的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g;A、物質(zhì)Z可
17、能做催化劑,若作催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為W和X,生成物是Y,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、Q反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為34g:28g=17:14,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。13、D【解析】A檢查收集呼出氣體的裝置和實(shí)驗(yàn)方法是否有錯(cuò)誤,做法正確;B檢查澄清石灰水是不是失效,做法正確;C再次實(shí)驗(yàn),看是不是還會(huì)出現(xiàn)相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,避免偶然性,做法正確;D不能未經(jīng)再次實(shí)驗(yàn)就填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,做法錯(cuò)誤。故選:D。14、A【
18、解析】A. 讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動(dòng),使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,此選項(xiàng)正確; C. 用手緊握試管的外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好,此選項(xiàng)正確;D. 給試管中的液體加熱,液體不能超過(guò)試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長(zhǎng)柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45夾角,此選項(xiàng)正確。故選A。15、D【解析】A、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,難以鑒別空氣和氧氣,方案不可行;B、將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃的氣體為氧氣;木條在空氣和二氧化碳中都有可能
19、熄滅,現(xiàn)象不明顯,方案不可行;C、空氣、氧氣兩種氣體均不易溶于水,且均不與水反應(yīng);二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,但無(wú)明顯現(xiàn)象,用將氣體分別通入水中的方法無(wú)法鑒別,方案不可行;D、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)象明顯,方案可行。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺(tái) 酒精燈 ABDEG 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 催化 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 cb 為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂 制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶 【解析】(1)由圖可知,A為鐵架臺(tái),G
20、為酒精燈,故填寫:鐵架臺(tái);酒精燈;(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,需要酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、彎形導(dǎo)管,收集純凈的氧氣需要用排水法,即E,故填寫:ABDEG;實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:檢查裝置氣密性,裝藥品,將裝置固定在鐵架臺(tái),加熱,收集氣體,將導(dǎo)管移出水槽,熄滅酒精燈,故填寫:;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,生成氯化鉀和氧氣,故填寫:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,故填寫:催化;(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填寫:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用排水收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口,故正確連接順序是:acbd,故填寫:cb;為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂,
21、要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂,故填寫:為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂;B瓶中的水變紅了,原因是制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,故填寫:制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶。【點(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題,解題關(guān)鍵是:掌握氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)步驟,高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、58.5 71:46 39.3% 8.4g 70% 【解析】(1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量=23+35.558.5; (2)氯化鈉中,氯元素與鈉元素的質(zhì)量比為:35.5:2371:46;(3)氯化鈉中,鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;(4)解:設(shè) 一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過(guò)的質(zhì)量為x。,x8.4g;(5)5g 該品牌低鈉鹽中含鈉元素的質(zhì)量=;5g氯化鈉中含鈉元素的質(zhì)量=;。答:人體攝入的鈉元素質(zhì)量?jī)H為等質(zhì)量氯化鈉中鈉元素質(zhì)量的70%。18、88g【解析】碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于200g碳酸鈣完全反應(yīng),可利用碳酸鈣的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算生成氣體二氧化碳的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x=88g答:生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、2.5 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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