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文檔簡介

1、家長會五(2)班中段家長會家長會五(2)班中段家長會2本次家長會主要要講三件事情:一是向各位家長匯報一下我們本學(xué)期的教學(xué)工作和中段成績分析;二是讓家長們了解本學(xué)期的教學(xué)以及各項活動的安排;三是希望通過本次家長會,進一步增強家?;樱玫嘏囵B(yǎng)孩子。尊敬的各位家長: 你們好!前 言2本次家長會主要要講三件事情:一是向各位家長匯報一下我們本學(xué)目錄CONTENTS1. 班級情況概述2. 中段成績分析 4. 家校合作互動 3. 班級文體活動目錄CONTENTS1. 班級情況概述2. 中段成績分析 班級情況概述NO.1班級情況概述NO.1班級概述本學(xué)期我們班有47位學(xué)生,23個男生,24個女生。其中新轉(zhuǎn)

2、入兩位:朱妙涵、徐嘉同學(xué)。 本學(xué)期我們進入五年級之后,班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,絕大多數(shù)的同學(xué)們都能利用課間時間爭分奪秒地學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。 咱們班的家長十分重視、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展,能主動與老師溝通孩子的各種問題。ABC1班級概述本學(xué)期我們班有47位學(xué)生,23個男生,24個女生。其我們的班級活動1早讀與晚托我們班要求早上7點30進入教室,7點35開始早讀。晚托5點40放學(xué),6點前必須離開教室。特色作業(yè)我們每個同學(xué)都有至少一本自主作業(yè),另外每周會根據(jù)需要進行練筆創(chuàng)作寫日記。繪本與閱讀本學(xué)期我們利用課間或午休前創(chuàng)設(shè)了繪本與閱讀,來豐富課余生活,積累習(xí)作素材。大課間每天早上和下午各半小時的大課間時間,讓我

3、們強身健體。我們的班級活動1早讀與晚托我們班要求早上7點30進入教室,7中段成績分析NO.2中段成績分析NO.2語文0201全班47人,有39人達到優(yōu)秀線。優(yōu)秀率82.98%排在年級第一名平均分 86.569599分 2人 9094分 24人8589分 9人 8084分 4人7079分 5人 5069分 3人 1.本次的中段知識檢測只要考查三個板塊:基礎(chǔ)知識、閱讀、作文 2.基礎(chǔ)知識掌握較好,作文能緊扣題意。 3.閱讀失分較多,文章較長,但學(xué)生閱讀速度太慢,審題不細致,答題沒有答到點上。試卷分析中段成績分析1語文0201全班47人,有39人達到優(yōu)秀線。優(yōu)秀率82.98我們的成績1語文前10名三

4、科優(yōu)秀者林仁棉、李鴻基、王馨、熊英捷、陳婭萱、李都、方正燁、杜雅琳、曾宇欣、朱妙涵許悅、熊英捷、林仁棉、魯宇希、王梓臻、王馨、李鴻基、姬慧玲、王棨帆、周嘉祺、方正燁、李都、黃文鋒、於海悅、陳婭萱、劉馨語我們的成績1語文前10名三科優(yōu)秀者林仁棉、李鴻基、王馨、熊英 語文學(xué)什么?考什么?基礎(chǔ)知識作 文 1.基礎(chǔ):分值約35分。生字表、識字表、詞語表、默寫(古詩、日積月累)、課堂筆記和課后習(xí)題。 2.閱讀:分值約30分。兩篇課外閱讀??疾扉喿x速度、概括主要內(nèi)容、詞語或句子含義。 3.作文:分值35分。記敘文或說明文,掌握書信格式記事、寫人、想象、寫景狀物、活動閱讀理解 語文學(xué)什么?考什么?基礎(chǔ)知識作

5、學(xué)會傾聽,不隨意打斷別人的話,有禮貌每天早晚堅持大聲讀書至少10分鐘。能夠?qū)P?、用心、認(rèn)真書寫1個小時或以上。敢于并清楚的表達自己的觀點,有理有據(jù)。聽讀說寫語文怎么學(xué) ?學(xué)會傾聽,不隨意打斷別人的話,有禮貌每天早晚堅持大聲讀書至少早讀 2早讀遲到者:4號、17號、22號、41號早讀不認(rèn)真者:1號、5號、6號、15號、19號、22號、23號、24號、47號早讀認(rèn)真者:彭益娟、葉星宏、李鍵銘、王銳泓、王梓臻、方正燁、陳婭萱、閔佳慧、林仁棉、劉馨語、姬慧玲、張深貴、陳曉婷、王馨、早讀 2早讀遲到者:4號、17號、22號、41號早讀不認(rèn)真課堂表現(xiàn)3上課表現(xiàn)有進步的有:羅茂源、李鍵銘、林志鴻、鄭鍶洛、徐

6、嘉、葉星宏、程思睿 上課不認(rèn)真聽講或?qū)懫渌鳂I(yè)、做其他事:1號、4號、19號、15號、23號、24號、41號 上課吃東西的有:12號、15號課堂表現(xiàn)3上課表現(xiàn)有進步的有:羅茂源、李鍵銘、林志鴻、鄭鍶洛聽 說 讀 寫4日記和小練筆寫得好的:熊英捷、李鴻基、王馨、於海悅、姬慧玲、黃秋萍、劉菁、劉馨語、王棨帆、陳婭萱、方正燁、王梓臻、杜雅琳 上小科時開小差,玩石頭剪刀布的有:2號、10號、11號、23號、41號、43號 上課從不舉手回答問題的有:11號、16號、18號、39號聽 說 讀 寫4日記和小練筆寫得好的:熊英捷、李鴻基、王馨、不動筆墨不讀書5上課認(rèn)真,筆記做得好的有:於海悅、姬慧玲、黃秋萍、

7、李鴻基、杜雅琳、許悅、王馨、朱妙涵、陳曉婷、魯宇希、陳臻浩、方正燁、曾宇欣、王諾妍、李都、鄭佳霖、吳泓毅、王梓臻 手腳不聽使喚,無處安放小嘴趁機前后左右聊自己的事,這樣的同學(xué)有:1號、5號、15號、19號、26號、41號、44號不動筆墨不讀書5上課認(rèn)真,筆記做得好的有:於海悅、姬慧玲、黃作業(yè)和書寫6書寫工整美觀的有:陳曉婷、魯宇希、王馨、朱妙涵、黃秋萍、姬慧玲、劉馨語、曾宇欣、許悅、王梓臻、陳婭萱、許悅、杜雅琳作業(yè)不按要求完成或訂正的有:1號(最近有好轉(zhuǎn))、4號(經(jīng)常不完成作業(yè))、22號(最近有好轉(zhuǎn))、23號(難題不愛思考)、32號(字帖沒按要求完成)作業(yè)和書寫6書寫工整美觀的有:陳曉婷、作業(yè)

8、不按要求完成或訂正自主作業(yè)7自主作業(yè)完成較好的有:方正燁、王梓臻、於海悅、姬慧玲、羅茂源、王馨、劉馨語不自覺完成自主作業(yè)的有:2號、號、5號、6號、18號、13號(忘帶)、14號、19號(黃色的那一本沒按要求寫)、34號、41號自主作業(yè)7自主作業(yè)完成較好的有:方正燁、王梓臻、於海悅、姬慧班級文體活動NO.3班級文體活動NO.3文體競賽活動2西區(qū)學(xué)生羽毛球比賽:林志鴻第5名林仁棉第6名許悅第7名西區(qū)中小學(xué)美育節(jié)舞蹈比賽,朱妙涵榮獲區(qū)一等獎;西區(qū)中小學(xué)游泳比賽,夏昕蕾榮獲第4名;西區(qū)閱讀競賽:一等獎:許悅、王梓臻二等獎:王馨、熊英捷其中入選市賽的有:許悅、王梓臻、王馨文體競賽活動2西區(qū)學(xué)生羽毛球比

9、賽:西區(qū)中小學(xué)美育節(jié)舞蹈比賽,校運會及開幕式3 2020年 11 月19日上午8:30開始 入場式比賽運動會比賽時間:11 月19日、20日親子運動會:同舟共濟(參與人數(shù):4個家庭總共12人)校運會及開幕式3 2020年 11 月19日上午8:30開始家校聯(lián)結(jié)互動NO.4家校聯(lián)結(jié)互動NO.4學(xué)生存在的問題1 1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠,同學(xué)們爭分奪秒地抽空寫家庭作業(yè)時,部分同學(xué)無所事事,全部堆積到晚上回家寫,寫到深更半夜,真是苦不堪言。 2.五年級的教學(xué)重點不再以生字詞為主,而是解決問題,拓展閱讀為重。部分學(xué)生不預(yù)習(xí),不復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效果差強人意;尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,就得利用課余時間,及時訂正,

10、鞏固基礎(chǔ),確保字詞過關(guān)。 3.學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,難易加強了,出題方面有更多比較”活”的題,不僅基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,否則閱讀理解就會很茫然。 4.試卷的轉(zhuǎn)換過程,以前的四面轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的六面,部分學(xué)生答題速度慢,做題時間不夠,干脆不寫作文。學(xué)生存在的問題1 1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠解決辦法和措施2 早點起床,堅持每天早讀10分鐘,朗讀課文,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)部分。然后再按時到校,認(rèn)真學(xué)習(xí)!1.早起床老師在課堂上會教授一些閱讀答題方法,課后要及時進行訓(xùn)練閱讀,鞏固學(xué)習(xí)效果.。2.見縫插針學(xué)習(xí) 晚上回家拓展閱讀面,這是需要家長介入監(jiān)督配合,才能解決五年級階段性的問題,為六年級鋪上一塊完整踏實的地基。3.多閱讀解決辦法和措施2 早點起床,堅持每天早讀10分鐘,朗讀課文,給家長的建議3STEP 01STEP 02STEP 03STEP 04不拖拉,有主次做家務(wù),敬父母有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)多閱讀,多鍛煉給家長的建議3STEP 01STEP 02STEP 0結(jié)束語 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。老師和家長是孩子的直接教育者和影響者??傊痪?/p>

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