三年級上英語導(dǎo)學(xué)案Module6Unit1Happybirthday外研社(三起)

1、三年級英語學(xué)科導(dǎo)教案主備教師課題知識與技術(shù)教學(xué)目過程與方法標感情態(tài)度價值觀教課要點教材教課難點分析學(xué)具審查教師Module6第一課Unit1Happybirthday課型新講課時時可以聽懂會說詞匯happy，birthday，cake。靈巧運用“HeresyourThankyou.”學(xué)會向他人表達誕辰祝福并對他人的祝福表示感謝。朗誦，合作經(jīng)過向同學(xué)表達誕辰祝福來培育和增進友情。詞匯happy，birthday，cake以及句型“Heresyour.Thankyou?！痹~匯“present”和“birthday”的發(fā)音。錄音機，單詞卡片教課過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動成效反省1、導(dǎo)入：英文歌曲Hap

2、pybirthday導(dǎo)導(dǎo)入新課。1.學(xué)唱歌曲Happy入2、教準單詞birthday新happy,birthday,cake,學(xué)習(xí)新單詞課here，2.presen指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)1、預(yù)習(xí)自學(xué):試讀活動1、21、自讀課文并翻譯，找出文中的并找出本課的要點句型:自要點句型。Happybirthday！主2、播放錄音Heresyour.學(xué)3、老師領(lǐng)讀Thankyou.習(xí)2、自主模擬（1）、跟錄音讀。（2）、跟教師讀。（3）、學(xué)生領(lǐng)讀。小1.四人一小組分角色朗誦并表演課文。組TherearemanypresentsforSam.Heresyourpresent.Apen.合Thankyou.作展Ha

3、ppybirthday，Jim!示HelloSam.Happybirthday!反Heresyourpresent.饋Thankyou,Daming.釋1.教讀單詞“present”，重申：Heres2.教師將課前采集到的學(xué)生的學(xué)慣用品散發(fā)給他們，邊發(fā)邊說：難“Heresyourbook/ruler/pencil/pen”并指引學(xué)生收到東西解時要說：“Thankyou.”疑依據(jù)情境選擇答案：（）1.在Jim的誕辰晚會上，你應(yīng)當說：A.Itmnine.C.Happybirthday,Jim!拓（）2.你想送小明禮品，你你該說：展A.Happybirthday!B.Heresyourpresent

4、.C.Thankyou.訓(xùn)（）3.你想知道這是什么，應(yīng)當說：練A.Itsthis?C.Itsapencil.問學(xué)生，近來有誰過誕辰，而且請他們到講臺前來，大家一同為他們唱誕辰歌作業(yè)設(shè)計.聽錄音，朗誦課文.為近期過誕辰的同學(xué)制作一張誕辰賀卡，并寫上祝福語送給他。Module6Unit1Happybirthday板書設(shè)計Happybirthday！Heresyour.Thankyou.三年級英語學(xué)科導(dǎo)教案主備教師審查教師課題Module6課型新講課第二課Happybirthday!課時時教知識與技術(shù)可以嫻熟運用句型“Whatsthis?Itsa”及“Heresyour.Thankyou.”。學(xué)過程

5、與方法讀，說目標感情態(tài)度價值觀培育學(xué)生的團隊合作精神；讓學(xué)生可以勇敢地講英語，能諒解同伴在講英語時出現(xiàn)的錯誤并熱忱幫助其更正。教教課要點嫻熟運用句型“Heresyour.Thankyou.”材教課難點在情境教課中將“Heresyour.Thankyou.”聯(lián)合在一同運用。分析學(xué)具錄音機、單詞卡片、學(xué)慣用品。教學(xué)過程環(huán)教師活動學(xué)生活動成效反省節(jié)導(dǎo)游戲?qū)牖卮鹄蠋煹膯栴}。入教師把課前準備的學(xué)慣用品Itsapen.新放在一個袋子里，拿出一個Itsabook.課問：Whatsthis?1.自主學(xué)習(xí)活動3自Whosebirthdayisit?主1.播放活動3錄音Whatdoesthewomangivet

6、oSam?學(xué)2.再放錄音IsSamhappy?習(xí)2.聽錄音跟讀1.師生合作展現(xiàn)小在講桌上放幾件物件。而后將它們交給不一樣的學(xué)生。學(xué)生再把物組品交還給師，生：“Hereisyour”師：Thankyou.合作2.四人小組內(nèi)表演以上活動。展Heresyourbook.示Heresyourbookandruler.反Heresyourbag.饋Thankyou.釋難Heresyourcap，Sam.解Thankyou疑選詞填空。Heres，a，this，thank，birthdayAmy:Hello,Sam.Happy!Sam:you,Amy.拓Amy:yourpresent.展Sam:Oh,Amy,whats?Apencil?訓(xùn)Amy:No,itspen.練嫻熟運用Heresyour進行句子接龍。四人一組合作，表演發(fā)物件情境，而后展現(xiàn)。選擇正確答案：（）1.Heresyourcake,Sam！A.這是你的蛋糕，薩姆！B.這是你的蛋糕嗎,薩姆？（）2.Heresyourcap,Sam！A.這是你的帽子嗎，薩姆？B.這是你的帽子,薩姆！作業(yè)設(shè)計）3.Heresyourpencil,Lin