中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)10杠桿斜面滑輪及機(jī)械效率完美課件

1、第十章 簡單機(jī)械第一節(jié)杠桿滑輪斜面第一部分 考點(diǎn)研究第十章 簡單機(jī)械第一節(jié)杠桿滑輪斜面第一部分 考點(diǎn)梳理簡單機(jī)械杠桿杠桿定義五要素杠桿的平衡條件生活中的杠桿 考點(diǎn)梳理簡單機(jī)械杠桿杠桿定義五要素杠桿的平衡條件生活中的簡單機(jī)械滑輪定滑輪動滑輪滑輪組其他簡單機(jī)械簡單機(jī)械滑輪定滑輪動滑輪滑輪組其他簡單機(jī)械定義：如圖所示，一根硬棒，在力的作用下能繞_轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿. 五要素（如圖）_：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點(diǎn)O_：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1_：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2動力臂：從支點(diǎn)O到_的距離l1阻力臂：從支點(diǎn)O到_的距離l2固定點(diǎn)O支點(diǎn)動力阻力動力F1作用線阻力F2作用線杠桿定義：如圖所示，一根硬棒，在力的作

2、用下能繞_杠桿的平衡條件：（1）杠桿平衡是指杠桿在動力和阻力的作用下處于_狀態(tài)（2）杠桿的平衡條件：動力動力臂阻力阻力臂.用F1、F2、l1、l2分別表示動力、阻力、動力臂、阻力臂，杠桿的平衡條件還可寫為：_靜止F1l1F2l2杠桿的平衡條件：靜止F1l1F2l2種類省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿力臂關(guān)系動力臂_阻力臂動力臂_阻力臂動力臂_阻力臂力的情況動力_阻力（省力）動力_阻力（費(fèi)力）動力_阻力（不省力也不費(fèi)力）距離情況_距離_距離_距離也_距離應(yīng)用工具撬棒、鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鋼絲鉗等釣魚竿、鑷子、筷子、理發(fā)剪子、縫紉機(jī)腳踏板等 天平等生活中的杠桿費(fèi)省不費(fèi)不省種類省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿力

3、臂關(guān)系動力臂_阻力臂動力圖示定義實(shí)質(zhì)特點(diǎn)F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系應(yīng)用定滑輪軸的位置固定不動的滑輪_杠桿可以_，但_旗桿頂部的定滑輪等動滑輪軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動的滑輪稱為動滑輪_杠桿_電動機(jī)起重的動滑輪等等臂改變力的方向不省力也不省距離sh省力省力但不能改變力的方向s2h圖示定義實(shí)質(zhì)特點(diǎn)F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系應(yīng)用圖示定義實(shí)質(zhì)特點(diǎn)F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系應(yīng)用滑輪組把定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組/_（若承擔(dān)重物的繩子為n段，則繩端施加的力為物重的1n（忽略動滑輪自重、繩重及摩擦力）_使用滑輪組提升重物等既省力又可以改變力的方向snh圖示定

4、義實(shí)質(zhì)特點(diǎn)F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系應(yīng)用其他簡單機(jī)械：輪軸和斜面也屬于簡單機(jī)械，并且都是_力機(jī)械，若使用輪軸或斜面能_力，則一定要_距離.省省費(fèi)其他簡單機(jī)械：輪軸和斜面也屬于簡單機(jī)械，并且都是_力命題點(diǎn)：杠桿的分類 1. (2016莆田11題改編)如圖所示的機(jī)械中，在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是_，屬于省力杠桿的是_(填序號) 圖說物理(RJ八下P80圖12.15、圖11.1.6)ACDB命題點(diǎn)：杠桿的分類 圖說物理(RJ八下P80圖12.1命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、增大、減小摩擦力的方法2. (2013遼陽2題)如圖是用來截?cái)嚯娋€的工具老虎鉗，它是_杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等

5、臂”)，橡膠套上的花紋是為了_(RJ八下P80圖12.16)增大摩擦省力命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、增大、減小摩擦力的方法(RJ八下P8命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、杠桿相關(guān)計(jì)算3. (2016武漢21題)搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車，車廂和磚頭所受的總重力G1 400 N，獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示，該獨(dú)輪車是個_杠桿，動力F_，為了更省力，工人師傅采取的措施是_(寫一條即可).(RJ八下P80圖12.18)省力420將手把加長命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、杠桿相關(guān)計(jì)算(RJ八下P80圖12.類型一畫指定力的力臂(10年3考)例 1(2016重慶B卷)如圖所示，杠桿OA在動力F的作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，請畫出動力F的力臂l.l

6、 重難點(diǎn)突破杠桿作圖(難點(diǎn))(10年4考)類型一畫指定力的力臂(10年3考)l 重難點(diǎn)突破杠桿例 2(2015萊蕪)如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下(F2未畫出)處于平衡狀態(tài)O為支點(diǎn)，l2是力F2的力臂，請?jiān)趫D中畫出F1的力臂l1和力F2的示意圖F2l1例 2(2015萊蕪)如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下方法指導(dǎo) 杠桿作圖：(1)口訣：“一找點(diǎn)，二畫線，三作垂線段，四標(biāo)長和短”具體如下所示：步驟方法一找點(diǎn)首先在杠桿的示意圖上，確定支點(diǎn)O二畫線用虛線畫出動力作用線和阻力作用線的延長線三作垂線段從支點(diǎn)O向力的作用線引垂線，作出垂足，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂四標(biāo)長和短最后用大括號勾出力

7、臂，在旁邊標(biāo)上字母l1或l2，分別表示動力臂或阻力臂方法指導(dǎo) 杠桿作圖：步驟方法一找點(diǎn)首先在杠桿的示意圖上，(2)力臂作圖規(guī)范作圖必須用直尺、鉛筆，所作線要直；在作力或力臂時(shí)，要畫出垂足直角符號；力臂用實(shí)線，并在兩端加箭頭表示，在旁邊標(biāo)上字母. (2)力臂作圖規(guī)范類型二畫最小力及其力臂(10年1考)例 3(2016玉林)如圖所示，小明用羊角錘拔鐵釘，請畫出在A點(diǎn)施加最小動力的示意圖及其力臂l.lF類型二畫最小力及其力臂(10年1考)lF例 4(2016棗莊)一重為G的均勻杠桿，可繞O點(diǎn)上下轉(zhuǎn)動，若讓杠桿靜止在如圖所示的位置，請畫出作用在A點(diǎn)的最小作用力和F的力臂L.【專題鏈接】其他試題見P13

8、0專題一類型10LF例 4(2016棗莊)一重為G的均勻杠桿，可繞O點(diǎn)上下轉(zhuǎn)動命題點(diǎn)：1. 實(shí)驗(yàn)前杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)(左高向_調(diào)，右高向_調(diào)注意：平衡后的實(shí)驗(yàn)過程中不能再調(diào)節(jié))2014.18(1)2. 實(shí)驗(yàn)開始需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的(使杠桿重心落在支點(diǎn)上，排除杠桿自重對杠桿平衡的影響方便讀出杠桿的力臂)3. 將砝碼換成彈簧測力計(jì)的好處(能直接測出拉力的大小，實(shí)驗(yàn)操作更方便) 實(shí)驗(yàn)突破左右探究杠桿的平衡條件(2014.18)實(shí)驗(yàn)一命題點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)突破左右探究杠桿的平衡條件(2014.184. 彈簧測力計(jì)的使用和讀數(shù)(拉動方向：_)5. 測量多組數(shù)據(jù)的目的(_)6. 測力計(jì)從豎直拉杠桿變成傾

9、斜拉杠桿，測力計(jì)示數(shù)的變化及原因(示數(shù)將變大，因?yàn)槔Φ牧Ρ圩冃?7. 繪制記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格2014.18(2)8. 分析數(shù)據(jù)總結(jié)杠桿平衡條件(F1l1F2l2) 9. 杠桿平衡時(shí)，兩邊同時(shí)增減砝碼后杠桿是否平衡的判斷(若F1l1F2l2，則哪邊乘積大，杠桿就向哪邊傾斜)10. 實(shí)驗(yàn)評估與評價(jià)11. 生活中的杠桿的應(yīng)用以及杠桿類型的判斷避免偶然性，使得出的結(jié)論具有普遍性沿豎直方向4. 彈簧測力計(jì)的使用和讀數(shù)(拉動方向：_例 (2016河源)甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示(1)若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)

10、(2)如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_左實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，具有偶然性例 (2016河源)甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件3)如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2.第_(選填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1_(選填“”、“”或“”)F2.(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：_一杠桿自重的影響3)如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案

11、：第一種彈簧測力計(jì)沿【解析】(1)杠桿右端低，左端高，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左移動來調(diào)節(jié)平衡；(2)應(yīng)該多測量幾組數(shù)據(jù)來避免偶然性的出現(xiàn)，因此甲同學(xué)的做法是存在不足的；(3)豎直向下拉動彈簧測力計(jì)時(shí)，力臂剛好在水平方向上，便于力臂的測量，第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便，傾斜拉動力臂時(shí)，力臂沒有在水平方向上且變小，因?yàn)楦軛U左端的力與力臂沒有發(fā)生變化，右端力臂變小時(shí)，F(xiàn)2變大；(4)丙裝置中由于受到杠桿自身重力的影響，所測的結(jié)果和甲裝置有區(qū)別【解析】(1)杠桿右端低，左端高，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左移動來補(bǔ)充設(shè)問(1)測量多組數(shù)據(jù)的目的是：_(選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“便于得到普遍規(guī)律”)便于得到普遍規(guī)律補(bǔ)充設(shè)問便于

12、得到普遍規(guī)律(2)小紅調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖1所示，為此，小紅又通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平位置平衡然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作存在問題？_(3)操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是_(寫出一條即可)測力計(jì)拉力的位置向右移；換用較大量程的測力計(jì)；減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量；左側(cè)鉤碼的位置向右移；不使用測力計(jì)在右端直接掛鉤碼等掛上鉤碼后，小紅又調(diào)節(jié)了平衡螺母(2)小紅調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀

13、(4)若杠桿在例題圖甲所示位置平衡后，向兩邊各加了一個鉤碼，則杠桿將向_(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)下降(5)將下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)次數(shù)_動力臂l1/cm阻力F2/N動力臂l2/cm11.5103.0521.0202.0_31.0302.015右側(cè)動力F1/N10(4)若杠桿在例題圖甲所示位置平衡后，向兩邊各加了一個鉤碼，(6)該同學(xué)還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖2所示，在D點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡你認(rèn)為原因是_水平位置時(shí)動力臂為0，杠桿無法平衡(6)該同學(xué)還

14、想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，(7)小明提出新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖3所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖3所示，則彈簧測力計(jì)的拉力是_N以彈簧測力計(jì)的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力3.3(7)小明提出新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要是受_的影響杠桿自重臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要第十章 簡單機(jī)械第二節(jié)

15、機(jī)械效率第一部分 考點(diǎn)研究第十章 簡單機(jī)械第一部分 考點(diǎn)研究 考點(diǎn)梳理機(jī)械效率功的分類有用功額外功總功機(jī)械效率定義計(jì)算公式特點(diǎn)影響機(jī)械效率的因素提高機(jī)械效率的方法 考點(diǎn)梳理機(jī)功的分類有用功額外功總功機(jī)械效率定義計(jì)算公式有用功：無論是否使用簡單機(jī)械，必須要做的功，用W有表示.額外功：使用簡單機(jī)械時(shí)，并非我們需要又不得不做的功，用W額表示.總功：有用功與額外功之和，用W總表示，即：W總_機(jī)械效率定義：物理學(xué)中，將_跟_的比值叫做機(jī)械效率，用符號_表示.機(jī)械效率計(jì)算公式：_.(W有/W總)100%W有W額有用功總功有用功：無論是否使用簡單機(jī)械，必須要做的功，用W有表示.機(jī)械效率特點(diǎn)：使用任何機(jī)械都不

16、可避免地要做額外功，有用功總是_總功，所以機(jī)械效率總是小于1的. 影響機(jī)械效率的因素：機(jī)械自重、運(yùn)轉(zhuǎn)部分的摩擦、物重.提高機(jī)械效率的方法：減輕機(jī)械自重、減少摩擦、對于同一機(jī)械，適當(dāng)增大物重小于機(jī)械效率特點(diǎn)：使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功，有用功總是方法指導(dǎo)：機(jī)械效率的計(jì)算.圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算拉力F、物重G、斜面長l、斜面高h(yuǎn)、物體勻速移動時(shí)與斜面間摩擦力為f W有GhW額flW總Fl或W總Ghfl方法指導(dǎo)：機(jī)械效率的計(jì)算.圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算拉力F、物圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算拉力F、物重G、斜面長l、斜面高h(yuǎn)、物體勻速移動時(shí)與斜面間摩擦力為f W有GhW額G動hW總FsFnhGh

17、G動h圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算 W有Gh圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算拉力F、物重G、物體勻速移動時(shí)與地面間的摩擦力f、物體移動距離s物、拉力F移動距離s圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算物重G，拉力F，物塊上升高度h，拉力上升高度s圖示三種功機(jī)械效率的計(jì)算物重G，拉力F，物塊上升高度h，拉力例 1(2016威海)如圖所示，把重力為600 N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為3 m，高為0.9 m，實(shí)際推力為 300 N，那么物體與斜面之間的摩擦力是_N，斜面的機(jī)械效率是_12060%機(jī)械效率的相關(guān)計(jì)算(難點(diǎn))(10年7考)一 重難點(diǎn)突破例 1(2016威海)如圖所示，把重力為600 N

18、的物體勻例 2(2016遂寧)用如圖所示的滑輪組，將重力為16 N的物體以0.2 m/s的速度勻速提升，滑輪組的機(jī)械效率為80%，若不計(jì)繩重及摩擦，拉力F為_N，拉力的功率為_W，動滑輪的重力為_N.1044例 2(2016遂寧)用如圖所示的滑輪組，將重力為16 N例 3小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組拉動物塊A運(yùn)動，已知拉力F的大小為8 N，物塊A在10秒內(nèi)向右勻速運(yùn)動了5 cm，物塊在運(yùn)動過程中受到摩擦力為18 N，則繩子自由端移動的距離為_cm，滑輪組的機(jī)械效率為_1575%例 3小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組拉動物塊A運(yùn)動，已知拉力F例 4如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動彈

19、簧測力計(jì)，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為_N，測力計(jì)上升的高度s為0.2 m物塊重G為1.5 N，物塊上升的高度h為0.3 m，則杠桿的機(jī)械效率為_%.在豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)的過程中，力F對O點(diǎn)的力臂_變小2.590例 4如圖所示，在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉命題點(diǎn)：1. 測量器材(彈簧測力計(jì)和_)2. 彈簧測力計(jì)的使用和讀數(shù)3. 滑輪組繞線a. 確定承擔(dān)動滑輪及重物的繩子股數(shù)n：ns/hb. 滑輪組繩子繞線法則：奇動偶定(當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，繩子以動滑輪上的鉤為起點(diǎn)；當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，繩子以定滑輪上的鉤為起點(diǎn)) 實(shí)驗(yàn)突破刻度尺實(shí)驗(yàn)一測量滑輪組的機(jī)械效率

20、(近10年未考)命題點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)突破刻度尺實(shí)驗(yàn)一測量滑輪組的機(jī)械效率(近14. 彈簧測力計(jì)勻速豎直拉動的目的(_)5. 機(jī)械效率的計(jì)算6. 控制變量法的應(yīng)用a. 探究滑輪組的機(jī)械效率與_大小的關(guān)系(控制滑輪組的繞線方式相同，改變滑輪組所吊鉤碼的數(shù)量)b. 探究滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重力大小的關(guān)系(控制滑輪組_相同，改變動滑輪的數(shù)量或換重力不同的動滑輪)所吊重物重力保證拉力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)所吊鉤碼的數(shù)量4. 彈簧測力計(jì)勻速豎直拉動的目的(_7. 表格內(nèi)容的補(bǔ)充或錯誤判斷8. 數(shù)據(jù)的分析與處理9. 提高機(jī)械效率的方法(使用同一滑輪組，吊起數(shù)量不同的鉤碼，數(shù)量越多，滑輪組的機(jī)械效率越高；鉤碼的數(shù)

21、量相同，用重力或數(shù)量不同的動滑輪將鉤碼吊起，動滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高)7. 表格內(nèi)容的補(bǔ)充或錯誤判斷例 (2016西寧)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m 繩端的拉力/N 繩端移動的距離/m機(jī)械效率 140.101.80.3 260.102.50.3 360.152.5 例 (2016西寧)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的(1)實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_拉動彈簧測力計(jì)(2)第二次實(shí)驗(yàn)中， 2 s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運(yùn)動的速度為_m/s.(3)第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動的距離為_m，滑輪組的機(jī)械效率為_勻速0.050.4580%(1)實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_拉動彈(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有_W2有，滑輪組的機(jī)械效率1_2 (兩空均選填“”“”或“”)由此可知，可采用_的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率增加鉤碼重(增加物重)(4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W1有_W2補(bǔ)充設(shè)問(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是刻度尺和_，若可以去掉一個測量工具便可提