人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊全冊課件(第一單元全部)

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊全冊課件第一單元（全單元）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊全冊課件第一單元（全單元）小數(shù)乘整數(shù)第一單元：小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)第一單元：小數(shù)乘法3404（ ）34004（ ）34400（ ）一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)344136直接寫出下面各式得數(shù)。136013600136003404（ ）34004（ 1、說出下面兩個算式所表示的意義。1273292、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積5555757507500750001、說出下面兩個算式所表示的意義。1273292、填空。一、情境引入，提出問題一、情境引入，提出問題一、情境引入，提出問題從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？ 一、情境引

2、入，提出問題從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？ 一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？ 一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 從圖中你能看出一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 3.53和以前學(xué)過的算式有什么不同？一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 3.53和一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 可以怎樣計算呢？3.53一、情境引入，提出問題買3個蝴蝶風(fēng)箏多少錢？ 可以怎樣計算呢3.533.5 3.5 3.510.5二、自主嘗試，感悟算理用加法計算。3.533.5二、自主嘗試，感悟算理用加法計算。3.53二、自主嘗試，感悟算理用復(fù)

3、名數(shù)計算。3.5元3元5角3元39元5角315角9元15角10.5元3.53二、自主嘗試，感悟算理用復(fù)名數(shù)計算。3.5元33.53二、自主嘗試，感悟算理用化元為角計算。把3.5元看作35角。 3.5元 3 10.5元 35角 3 105角 3.53二、自主嘗試，感悟算理用化元為角計算。把3.5元10103.53二、自主嘗試，感悟算理思考：105為什么要“10”？ 3.5 3 10.5 35 3 10510.5（元）10103.53二、自主嘗試，感悟算理思考：105為二、自主嘗試，感悟算理從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？ 二、自主嘗試，感悟算理從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？ 二、自主嘗試，感悟算理10

4、10 4.6 6 27.6 46 6 276二、自主嘗試，感悟算理1010 4.6 46二、自主嘗試，感悟算理方法一：6.4元744.8（元） 44.8元40元 答：買7個燕子風(fēng)箏，40元不夠。二、自主嘗試，感悟算理方法一：6.4元744.8（元）二、自主嘗試，感悟算理方法二：6.4元6元，6742（元） 42元40元 答：買7個燕子風(fēng)箏，40元不夠。二、自主嘗試，感悟算理方法二：6.4元6元，6742（二、自主嘗試，感悟算理二、自主嘗試，感悟算理三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法100100 0.72 5 3.60 72 5 360 最后的0可以去掉。3.6三

5、、運用轉(zhuǎn)化，探究算法100100 0.72 三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法小數(shù)乘整數(shù)的一般方法 先將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)； 按整數(shù)乘法算出積； 再確定積的小數(shù)點位置。三、運用轉(zhuǎn)化，探究算法小數(shù)乘整數(shù)的一般方法想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？四、拓展應(yīng)用，鞏固新知想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？四、拓展應(yīng)用，鞏固想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？四、拓展應(yīng)用，鞏固新知小數(shù)乘整數(shù)中有一個因數(shù)是小數(shù)，整數(shù)乘整數(shù) 中兩個因數(shù)都是整數(shù)；小數(shù)乘整數(shù)的積中，若小數(shù)末尾有0，這個0可 以去掉，但整數(shù)乘整數(shù)積末尾的0不能去掉。想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？四、拓展應(yīng)用，鞏固2.給下面各

6、題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知2.給下面各題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知2.給下面各題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知 4.6 3 1 3 8. 4.6 3 0 1 3 8 0.2.給下面各題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知 2.給下面各題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知 0.4 6 3 0 1 3 8 0. 0.4 6 3 0 0 1 3 8 0 0.2.給下面各題的積點上小數(shù)點。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知 03.計算下面各題。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知3.計算下面各題。四、拓展應(yīng)用，鞏固新知四、拓展應(yīng)用，鞏固新知四、拓展應(yīng)用，鞏固新知12.141.21448.

7、44.84460.463233.23969.6242.4四、拓展應(yīng)用，鞏固新知12.1448.4463239624四、拓展應(yīng)用2.522.141.1230.242四、拓展應(yīng)用，鞏固新知8.453.360.482.522.141.1230.242四、拓展14.931.4930.1493149344744.70.4474.47四、拓展應(yīng)用，鞏固新知14.931.4930.14931493447443.估計自己家到學(xué)校的距離，再計算每天從家到學(xué) 校往返要走多少千米。 一周（按5天）要走多少 千米？ 每天走： 1.34_（km） 一周走：_5_（km）四、拓展應(yīng)用，鞏固新知3.估計自己家到學(xué)校的距離，

8、再計算每天從家到學(xué)四、拓展應(yīng)用，4.根據(jù)第一列的積，寫出其他各列的積。 四、拓展應(yīng)用，鞏固新知因數(shù)32320323.232320.32因數(shù)1515150151.50.1515積4804.根據(jù)第一列的積，寫出其他各列的積。 四、拓展應(yīng)用，鞏固五、課堂總結(jié)，深化新知這節(jié)課我們學(xué)到了什么？你是怎樣學(xué)會的？ 五、課堂總結(jié)，深化新知這節(jié)課我們學(xué)到了什么？六、課外作業(yè)1.練習(xí)一第1題 列豎式計算下面各題。 0.867 3.316 12.842 0.1940六、課外作業(yè)1.練習(xí)一第1題六、課外作業(yè)2.練習(xí)一第2題。 先填出課本的單價，再計算總價。課 本單價/元5本12本23本語 文數(shù) 學(xué)科 學(xué)美 術(shù)音 樂六

9、、課外作業(yè)2.練習(xí)一第2題。課 本單價/元5本12本23本六、課外作業(yè)3.練習(xí)一第5題。 要下雨了，小莉看見遠處有閃電，4秒后聽到了雷 聲，閃電的地方離小莉有多遠？（雷聲在空氣中的 傳播速度是0.33千米/秒。）六、課外作業(yè)3.練習(xí)一第5題。 小數(shù)除法課題1 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 小數(shù)除法我計劃4周跑步22.4km。1.王鵬堅持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？22.44= ，想一想：被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？22.4km=22400m224004=5600（m）5600m=5.6km還可以列豎式計算。你能試一試嗎？商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。24個十分之一5.6合作探究我計劃4周跑步2

10、2.4km。1.王鵬堅持晨練。他平均每周應(yīng)跑做一做列豎式計算。 9.64 25.26 34.515 =2.4=4.2=2.3做一做列豎式計算。=2.4=4.2=2.3再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題2 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)第3單元 小數(shù)除法2.王鵬的爺爺計劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？2816= ，1.75添0繼續(xù)除，表示120個（ ）分之一。添0繼續(xù)除，表示80個（ ）分之一。十百計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要注意什么？探究新知 11 6 2 8. 1 6 1 2 0 1 1 2 8 0 8 0 0.75002.王鵬的爺爺計劃16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？做一做

11、 列豎式計算。（1）7215 14.217 25.56=4.8=2.03=4.25做一做 列豎式計算。=4.8=2.03=4.253.王鵬每周計劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？5.67= ，為什么要商0呢？ 0. 7 5. 6 85. 600.8怎樣驗算呢？自己試一試！3.王鵬每周計劃跑5.6km，平均每天要跑多少千米？5.6（2）7.839 0.546 6.314（3）8616 1.2628 0.41632=0.87=0.09=0.45=5.375=0.045=0.013做一做（2）7.839 再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題3 練習(xí)課第3單元 小數(shù)除法(1)先按整數(shù)除法的方法去除；

12、(2)商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；(3)整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點；(4)除到最后一位如果還有余數(shù)，要添0再除。1.小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2.口算。 1.64= 0.497= 3.819= 9.66= 5.117= 3.55= 14.412= 7.619=0.40.070.21.60.30.71.20.4一、復(fù)習(xí)回顧(1)先按整數(shù)除法的方法去除；1.小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3.豎式計算，并用乘法驗算。 50.75 0.9165 1848=10.14=0.014=0.375驗算略3.豎式計算，并用乘法驗算。=10.14=0.014=0.3二、練習(xí)指導(dǎo) 下面各題的商哪些是小于1的？在

13、括號里畫“”。 5.046 76.545 4536 0.8428 （ ） （ ） （ ） （ ）1.課本練習(xí)六第9題。二、練習(xí)指導(dǎo) 下面各題的商哪些是小于1的？在括號里畫“算一算，填一填。 被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.30.30.32.課本練習(xí)六第12題。算一算，填一填。被除數(shù)1.515150除數(shù)550500商0.再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題4 一個數(shù)除以小數(shù)第3單元 小數(shù)除法4.小美編“中國結(jié)”，編一個要用0.85m絲繩。這里有7.65m絲繩。這些絲繩可以編幾個“中結(jié)”？7.650.85= ，9擴大到它的100倍擴大到它的100倍想一想除數(shù)是小數(shù)怎么計算？可以把除數(shù)轉(zhuǎn)化

14、成整數(shù)，同時創(chuàng)設(shè)情景4.小美編“中國結(jié)”，編一個要用0.85m絲繩。這里有7.6做一做 先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍，怎樣移小數(shù)點，然后再計算。做一做 先說出下面各題的除數(shù)和被數(shù)需要同時擴大到原來的5. 12.60.28= ，被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦？在被除數(shù)的末尾用“0”補足。45大家來討論：除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣計算的？5. 12.60.28= ，被除數(shù)位數(shù)不在被除數(shù)1.先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成 ；2.除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位， 的小數(shù)點也向右移 動幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用 足）； 3.然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。整數(shù)被除數(shù)01.先移動除數(shù)的小數(shù)點

15、，使它變成 ；整數(shù)被除數(shù)0做一做1.列豎式計算。2.190.3 5.583.1 0.843.5 7.050.47=7.3=1.8=0.24=1551.30.27 25.60.032 5.880.56 260.13=190=800=10.5=200做一做1.列豎式計算。=7.3=1.8=0.24=1551.2.下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？0.2.下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？0.再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題5 商的近似數(shù)第3單元 小數(shù)除法6.爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個大約多少錢？一筒是12個。求商的近似數(shù)時，計算到比保留的小數(shù)位多一位，再將最后一位

16、“四舍五入”。1.62（元）19.4121 9. 41211 27467 2201 1 28067 28保留兩位小數(shù)，要除到小數(shù)后面第三位，進行四舍五入。計算價錢，保留兩位小數(shù)，表示精確到分。.6.爸爸給王鵬新買了一筒羽毛球。這筒羽毛球19.4元，每個大做一做計算下面各題。 4.82.3 1.55 3.9 14.63.4（保留一位小數(shù)） （保留兩位小數(shù)） （保留整數(shù)）2.10.404做一做計算下面各題。2.10.404再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題6 循環(huán)小數(shù)第3單元 小數(shù)除法7.哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少呢？探究新知7.哇！王鵬400m只跑了75秒！平均每秒跑多少呢？探

17、究新知754 0 04007553 7 52 5 02 5 2 2 5.32 5 032 2 52 5 02 2 5332 5 32 5 35.333 2 52 5 繼續(xù)除下去，可能永遠也除不完。商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”。余數(shù)怎么“25”？觀察這個式，你發(fā)現(xiàn)了么？754 0 04007553 7 52 5 02 5 2 2818=1.555 182 8 0 11 8 0 1 0 0 9 0.5 1 01 0 05 9 01 0 09 05. =7.14545 78.611 6 05 55 0117 8 6 77 7 1 1.1 5 04 4 4 6 05 55. 1 64 4 45 58

18、.先計算，再說一說這些商的特點。2818=1.555 182 8 0 11 8 0 1 一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。像上面的5.333和7.14545都是循環(huán)小數(shù)。 寫循環(huán)小數(shù)時，可以只寫第一個循環(huán)節(jié)，并在這個循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個圓點。例如： 5.333 寫作：5.3 6.9258258 寫作：6.9258 一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)、例如：5.333的循環(huán)節(jié)是3。7.14545的循環(huán)節(jié)是45。6.9258258的循環(huán)節(jié)是258。 一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或

19、者幾個數(shù)字依做一做1.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。 1.555 1.746746 0.1053531.5 1.746 0.1053 2.計算下面各題，除不盡的先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商，再保 留兩位小數(shù)寫出的近似數(shù)。 2.291.1 1537.2 233.3 =2.081 =2.125 =6.969 算一算，想一想：兩個數(shù)相除，如果不能得到整數(shù)商， 所得的商會有哪些情況？1516= ，0.93751.57= ，0.2142857 商是小數(shù)商是循環(huán)小數(shù)做一做1.用簡便形式寫出下面的循環(huán)小數(shù)。1.5 1.746再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題7 用計算器探索規(guī)律第3單元 小數(shù)除法211，商是循環(huán)

20、小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。1110.09092110.18183110.27274110.36365110.4545循環(huán)節(jié)是09循環(huán)節(jié)是18循環(huán)節(jié)是27循環(huán)節(jié)是36循環(huán)節(jié)是45你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？111，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是09，9是被除數(shù)1的9倍。511，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是45，45是被除數(shù)5的9倍。 411，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是36，36是被除數(shù)4的9倍。311，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是27，27是被除數(shù)3的9倍。探究新知211，商是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是18，18是被除數(shù)2的9倍。不計算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。611 0.5454 711 0.6363 81

21、1 0.7272 911 0.8181想一想8 11的商是多少？你是怎么想出9 110.8181 這個答案的？不計算，用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。611 做一做373.36.73.3366.73.333666.73.33336666.73.3333366666.72122.11222.1112222.111122222.11111222222.111111你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫出下面一個嗎？用計算器計算前4題，試著寫出后2題的積。3.333333666666.72222222.1111111做一做373.36.73.3366.73.3336再 見再 見第3單元 小數(shù)除法課題8 解決問題第

22、3單元 小數(shù)除法一、復(fù)習(xí)準備教師拿出4個小瓶，告訴學(xué)生每個小瓶可以裝0.5千克水。1. 4個小瓶一共可以裝水多少千克？ 可以裝2千克2.如果裝1.5千克水，需要幾個小瓶？ 3個小瓶3.如果裝1.8千克水呢？ 4個小瓶一、復(fù)習(xí)準備教師拿出4個小瓶，告訴學(xué)生每個小瓶可以裝0.5千10.（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需 要準備幾個瓶子？每個瓶子最多可盛0.4kg。你知道了哪些息？閱讀與理解分析與解答2.50.4=6.25（個）求需要準備幾個瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。 6.256，需要6個瓶子。6個瓶子只能2.4kg，需要準備7個瓶子！二、探究新知10.（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用 1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？分析與解答251.5=16.