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1、一年級 數(shù)學 上冊青島版(五年制)一年級 數(shù)學 上冊青島版(五年制)第三單元 10以內的加減法3.2 減法的意義第三單元 10以內的加減法3.2 減法的意義學習目標1.通過操作使學生初步知道減法的意義。2.認識“”號,并能正確讀寫減法算式。3.在具體的情境中理解減法的含義,并能用減法來解決問題,體會生活中許多問題要用減法來解決。學習目標1.通過操作使學生初步知道減法的意義。2.認識“”復習導入先畫一畫,再填得數(shù)。 2 + 3 = 1 + 1 =1 + 4 =525復習導入先畫一畫,再填得數(shù)。 2 + 3 = 1 + 1 =情景導入從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?
2、情景導入從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什探索新知樹上有5個 ,摘下了3個 ,樹上還剩幾個 ?花上有4只 ,飛走了2只 ?;ㄉ线€有幾只 ?岸上有2只 ,岸上還剩幾只 ?跳下水2只 ,籃子里有3個 ,掉了3個 ,籃子里還有幾個 ?探索新知樹上有5個 ,摘下了3個 ,樹上還剩幾個 探索新知123樹上還剩幾個 ?還剩2個 。探索新知123樹上還剩幾個 ?還剩2個 。探索新知從5根小棒里拿走3根,還剩2根。532從5個里面去掉3個,還剩2個。53減號= 2讀作:5減3等于2。(個)樹上還剩幾個 ?探索新知從5根小棒里拿走3根,532從5個里面去掉3個,還剩探索新知42= 2從4個里面
3、去掉2個,還剩2個。(只)花上還有幾只 ?探索新知42= 2從4個里面去掉2個,還剩2個。(只)花上探索新知從2個里面去掉2個,一個也沒有。22= 0(只)岸上還有幾只 ?探索新知從2個里面去掉2個,一個也沒有。22= 0(只)岸探索新知33= 0(個)籃子里有3個 ,掉了3個 ,籃子里還有幾個 ?探索新知33= 0(個)籃子里有3個 ,掉了3個 ,典題精講145 =(只)典題精講145 =(只)典題精講404(只)典題精講404(只)易錯提醒看圖寫算式。51-=3(只)錯誤解答易錯提醒看圖寫算式。51-=3(只)錯誤解答易錯提醒錯誤分析:數(shù)數(shù)錯誤。41-=3(只)正確解答易錯提醒錯誤分析:數(shù)數(shù)錯誤。41-=3(只)正確解答學以致用1.說一說,寫一寫。35個去掉2個,還剩 個。學以致用1.說一說,寫一寫。35個去掉2個,還剩 學以致用2.數(shù)一數(shù),填一填。42= (只)2學以致用2.數(shù)一數(shù),填一填。42= (只)2學以致用3.算一算。0 33學以致用3.算一算。0 33學以致用4.先畫線,再填得數(shù)。34 1 = 學以致用4.先畫線,再填得數(shù)。34 1 = 學以致用532(只)5.數(shù)一數(shù),填一填。學以致用532(只)5.數(shù)一數(shù),填一填。課堂小結這節(jié)課有什么收獲?從一個數(shù)里去掉一部分,求剩下多少,用
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