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文檔簡介

1、第32頁 共32頁【熱門】暑假社會理論心得體會10篇文檔暑假社會理論心得體會 篇1在這10多天的理論中,我感受到了很多,在我們理論開場的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟狀況。xx鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的間隔 有好幾公里,并且當?shù)貨]有菜場,上下來回的公車只有兩班。當?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。6月26日剛來到這個地方,我們就住進了xx鄉(xiāng)中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進展了招生,同時做了一份關(guān)于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂.經(jīng)過幾天的

2、相處,我深化地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環(huán)境的制約,這邊的教學設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨?。我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大假設(shè)巖風景區(qū)進展了一次關(guān)愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。時間總是很快,理論很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了劇烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。在分開的前一天晚上,我和幾個隊友做在

3、學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍分開這我們理論的地方,不忍與那些天真得意的學生們別離。那一夜,我們失眠了。7月6日,我們坐上分開的班車辭別了xx鄉(xiāng),辭別了那里的學生,完畢了我們的社會理論。這一次理論讓我永生難忘。暑假社會理論心得體會 篇2放假是每個學生都期待的,特別是暑假,假期到達七十天左右漫長而又有意義,當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時候就發(fā)愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈,在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上理論一下。如今暑假打工已經(jīng)完

4、畢了,感觸很深,雖然這個暑假又苦又累,但是我心里還是蠻快樂的。理論,就是把我們在學校學到的理論知識,運用到現(xiàn)實社會當中,理論和理論相結(jié)合,這樣才有用武之地,我覺的在學校學到了很多理論知識,而不去社會鍛煉下自己,是永遠不知道學這些東西是干什么用的,有句詩是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。他告訴我們,家事、國事、社會的事情不管不問,一心向這讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什么也不關(guān)心,這樣的人遲早會被社會淘汰的,所以我們不只能學習理論而不去理論。在這50天里,我收獲了很多也我學會了很多,學到了在學校學不到的知識,體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了,最小的也成年了,有人給

5、我說還是上學好,將來的路不會那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說如今他都懊悔了。這是我在廠里第一份收獲,好好學習是應該的,在如今的社會沒有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進入社會了,一定要堅持下來!這將近兩個月的社會理論活動不自不覺的完畢了,說心里話我挺佩服自己的,我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時也積累了一些社會經(jīng)歷,還認識了一些朋友!暑假社會理論心得體會 篇3在此次英語夏令營之前,我唯一一次家教的經(jīng)歷,并且那已經(jīng)是我大一寒假時的事,而當時候我教的是一名初中生。對付此次要走到講臺上的執(zhí)教,動身前我

6、多少還是投鼠忌器的。畢竟五年級升六年級的門生處于一個不大不小的階段,按都會里同齡段的小門生的環(huán)境來講,假如只是一味地從游戲中鼓勵他們的進修樂趣,他們大概倒發(fā)過來覺得沖弱,起反結(jié)果??墒?,我們又不明白鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是不是有一樣環(huán)境,如許,我們動身前的備課就變得很被動了。因此,我們不能不在上了第一天的課后,大概明白本地門生的環(huán)境下,再作出備課調(diào)整。而因為我們住處的搜集方法所限,我們都要挖空心思地備課。本來,備好一堂課是不簡單的。在與門生緩緩熟絡(luò)后,門生們大概垂垂覺察我不是很嚴明,入手下手“陵暴”我們這些“教授”。女孩子們上課講話、男孩子呈現(xiàn)追逐打鬧的環(huán)境等,這都讓我們反常頭痛不已??墒?,在最終的那天

7、,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或大概地用樹葉弄個書簽給我們留作思念,都紛紜表現(xiàn)出對我們的感謝之情,這都讓我打動不已。最終,我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做思念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的報酬。這是一群多么得意的門生。這讓我其后非常懊悔,懊悔本身當初異國好好地備課,不能教給他們更多的知識。亦師亦友細致數(shù)數(shù),我們比這群得意的門生大十歲,本來我們是他們的教授的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋儕。在最終那天,我們在黑板上給他們留下了關(guān)聯(lián)方法?;氐綇V州后,很多家里有前提的門生都和我們關(guān)聯(lián)上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我

8、深化的一次是,臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,一名門生竟提醒我們要注意安定。經(jīng)過議定此次“三下鄉(xiāng)”,我們不但充裕了彼此的人生經(jīng)歷,更是交到了得意的朋儕。工作最有滋味盡管此次我們留宿場合是該小學的老師宿舍,各方面的前提還算是比較好的,可是,我們既要上課,下課后也要本身做飯。而此次我們同學間闡揚了優(yōu)勢互補的精神,各位同學都使出了看家本領(lǐng),讓大家每餐都飽食一頓。而經(jīng)過議定此次,我覺察本來我們男同學的廚藝還是不錯的,他們當真燒飯,間或炒個小菜,都非??煽?。比較之下,我就自慚形穢了,我比男生們減色多了,就只好擔當洗碗這一工作。大家分工互助,每一頓飯都吃得非常有滋味。小結(jié)此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動,讓我這個大學

9、里最終的暑假變得非常成心義,對我來講是難以忘懷的。固然是區(qū)區(qū)一個禮拜的時候,但就這個禮拜里,我初嘗為人師的滋味、我更深切地明白了班上的同學,我成果了交情、也穩(wěn)固了交情。這是個健忘的暑假,至今我仍連續(xù)回味著這七天的快樂韶光。同時,此次“三下鄉(xiāng)”讓我深切了農(nóng)村糊口生涯,這對付在都會中長大的我,亦是一次珍貴的經(jīng)歷。在到門生家中調(diào)研時,我感覺到了農(nóng)村人的質(zhì)樸和熱忱好客;走在田邊的巷子,抬頭望著四周環(huán)繞的大山,這類大天然“綠”的氣息,在都會中是難以找到的。盡管今后已經(jīng)異國機遇再參加到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,但我盼望更多的學弟妹可以明白“三下鄉(xiāng)”并參加到“三下鄉(xiāng)”活動中來。暑假社會理論心得體會 篇4經(jīng)

10、歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到,個人簡歷和團體保持良好的

11、關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析p 問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!通過這次的的活動,我們逐步理解了社會,開闊了

12、視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義

13、,認識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學生成長成才的正確之路。這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進步了我們的團隊合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!暑假社會理論心得體會 篇5在注重素質(zhì)教育的今天,社會理論活動被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人

14、才的重要途徑。社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,理解社會,同時,理論也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生效勞社會,回報社會的一種良好形式。今年我也參加了許多社會理論活動。既鍛煉了自身才能,又力所能及地為社會做出一份奉獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。XX年7月15日,我和室友一行六人來到上海市寶山區(qū)海濱三村幼兒園進展做一日幼師的社會理論活動。幼兒園園長親切熱情地接待了我們。問清了我們的來意后,為我們安排了工作。我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一個很特殊的班級,班級里有五個小朋友,他們都是些殘疾兒

15、童,有的是智障兒童,有的患有先天性自閉癥。老師先向我們簡單介紹了五位小朋友的情況。然后我成為了凱凱小朋友的新老師。xx是個智障兒童,最初與他接觸我很擔憂,擔憂在他內(nèi)心不接納我,這樣的話我們就無法更好的交流和互動。于是我真誠地對他微笑,拉起他的手,輕輕地跟他講話。漸漸地他開心地笑起來,我知道他已經(jīng)承受我了。我?guī)退毩暆L球為特運會作準備。我跑來跑去幫他撿滾遠的球,汗水從額頭上流了下來。然后我教他認識數(shù)字。對了,我們就會開心的笑起來;錯了,我就會耐心地幫他訂正,課外活動的時候我們一起玩球,一起折紙。很快就到午餐時間了,阿姨為小朋友們拿來了豐富的午餐并讓他們自己吃飯。老師說這些小朋友在家里父母都太寵愛

16、他們了,飯來張口,衣來伸手。在幼兒園里要培養(yǎng)他們獨立的才能。本來他們就是社會中的弱勢群體,雖然會得到來自社會各界的幫助,但要讓他們在心理上擺脫這種依賴。分開了幼兒園,我們心中久久不能平靜,社會在幫助這些弱勢群體,但是我們的幫助不能僅僅停留在物質(zhì)和金錢上,更應在心理上給予他們正確的引導和關(guān)愛。暑假社會理論心得體會 篇6暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會理論使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和榮耀。這次的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中

17、的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。艱辛知人生,理論長才干。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲明自己,我們要用行動證明自己?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一

18、個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析p 問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!艱辛知人生,理論長才干通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,

19、發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去

20、,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學生成長成才的正確之路。這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進步了我們的團隊合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!實習期間,我利用此次難得的時機,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能

21、在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會理論,我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會理論拉近了我與社會的間隔 ,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。一、待人要真誠踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天

22、早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。二、要擅長溝通溝通是一種重要的技巧和才能,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。理解一個人,那么需要深化的交流。而這些,都要自己主動去做。三、要有熱情和信心其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個

23、細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。四、要主動出擊當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。五、要講究條理假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪?/p>

24、么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。所謂“逆水行舟,不進那么退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心慎重。理論讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多

25、看看人家處理問題的方式方法,多主動考慮自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少議論別人的是非及一切與工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應該想著如何進步工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機,讓我從理論中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。這一次的社會理論使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁

26、,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷進步自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。暑假社會理論心得體會 篇7此次“交通平安平安知識與急救常識宣講”暑期社會理論,是東北林業(yè)大學交通學院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿效勞團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進展交通平安知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進展交通平安知識與急救常識的宣講。通過此次社會理論探索出在中小學校進展交通平安教育的經(jīng)歷,為以后進展交通平安教育和宣傳打下理論根底,另外通過社會

27、理論獲得準確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。(一)社會理論流程篇7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學,確立了假期社會理論的地點和內(nèi)容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進展了交通平安知識宣傳的考察。并且,我們在辯論的過程中確立了這三個地點作為交通平安知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。7月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通平安知識手冊和交通平安意識調(diào)查問卷,順利完成了社會理論的準備工作,包括志愿者的挑選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓。由于準備比較充分,社會理論志愿者團隊提早一天出發(fā)。7月25日,我們把

28、團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進展交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。7月26日,青年志愿效勞團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當?shù)氐拇迕?,理解他們以及他們孩子對交通平安知識的理解情況和交通平安意識,同時宣傳此次社會理論,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放交通平安手冊150冊和交通平安意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通平安知識教研組,他們專門負責以后幾天交通平安知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開場了一整天的交通平安知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講

29、座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通平安常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通平安意識調(diào)查。7月29日,團隊走進中央大街理論地,發(fā)放交通平安手冊,深得市民的好評和認可。7月30日,將前段時間理論中整理的交通平安宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進展宣傳,同時進展“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣闊市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會理論畫上了圓滿的句號。(二)交通平安教育現(xiàn)狀與考慮篇團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學至服裝城路段,此路段正在進展惠民的地鐵工程建立,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)

30、象比較嚴重,有的車輛甚至停在制止零時或者長時停車的十字穿插路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)理解并不多,或者他們的交通平安意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三非常鐘一個十字穿插路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在制止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建平安、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名進步司機的法律法規(guī)意識。然而,團隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通平安事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如

31、此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通平安法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學生,他們知道一些交通平安知識,但是他們的交通平安意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調(diào)查,他們大多不理解交通平安知識,缺乏交通平安意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命平安。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象,他們對交通平安知識的理解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學?;蛘咂渌胤匠惺芤恍┙煌ㄆ桨仓R,但是他們的交通平安意識比較薄弱,同時,他們對

32、如今交通平安現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。對于中年人來說,大多數(shù)對交通平安知識都有理解,但是除了司機外,其別人對交通法律法規(guī)理解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不理解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通平安教育缺失。而許多市民理解交通平安知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人理解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)那么,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才懊悔沒有遵守交通規(guī)那么。許多理解交通平安知識,卻不遵守交通規(guī)那么,究其原因就是他們交通平安意識不強。為了構(gòu)建平安、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應該進步全民的交

33、通平安意識,深化理解交通法律法規(guī)和交通平安常識。目前,在我國還沒有專門的交通平安教育的課程,沒有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學校進展交通平安極教育,加深中小學生對交通平安知識的理解和認識。暑假社會理論心得體會 篇8一、活動背景與指導思想1。目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)20 xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測,到達三類水質(zhì)可以進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,我國淺層地下水資污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居

34、民的飲水平安和人民群眾的安康。進步人們節(jié)水意識,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。2。大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,理解大禹文化,傳承大禹精神,保護水資。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實的水資保護結(jié)合起來,到達精神與物質(zhì)的一個平衡,帶動節(jié)約水資的行動。因此,我們在大禹精神的歸宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護水資,進步節(jié)水意識,同時我們以向老人搜集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地到達我們保護水資的目的。二、活動主題延續(xù)大禹精神,保護水資三、活動目的1。

35、透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,保護水資的宣傳活動,進展我們的社會理論,帶著了一批關(guān)注水資的村民,理解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資。透過制作視頻,以網(wǎng)絡(luò)形式進展宣傳,以小影響大,讓更多的人關(guān)注大禹,關(guān)注水資。這既實現(xiàn)了我們的預期目的,更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資的宣傳范圍,大大進步了我們時間活動的質(zhì)量。2。以實地研究的方式,和當?shù)氐睦先诉M展深度訪談,研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護水資的動機,圓他們夢中的水鄉(xiāng),從而更好地實現(xiàn)水資的保護。3。討論其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導在有保護水資動機,關(guān)注水資,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動機有關(guān)

36、注有作為。四、活動時間前期調(diào)研考察工作:xx年5月12日5月15日暑期社會理論:xx年7月12日7月17日后期工作調(diào)研成果總結(jié):xx年7月18日9月17日五、理論過程1。關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動1參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當?shù)氐墓芾碚?,考察游客的?shù)量及其影響程度。2采訪會稽山的負責人,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手資料。3采用簡單自由的訪談結(jié)合科學研究調(diào)查問卷形式,對紹興當?shù)乩先诉M展?jié)L雪球式采訪,獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。4在當?shù)氐暮恿鬟M展水質(zhì)考察,理解附近的工廠排放污水方式。5為了確

37、保研究的科學性、方向的正確性,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,并在此根底上作出初步的調(diào)研報告。2。關(guān)于延續(xù)大禹精神,保護水資與當?shù)卮逦瘯暮献?在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)絡(luò)資料,采訪當?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導,理解他們處理污水的方式,提出活動方案并獲得理論活動支持。3與紹興市村委研究合作,洽談關(guān)于建立保護水資研究社會理論基地的事宜,使得我們的研究成果可以進一步為當?shù)亻_展做奉獻。3。在紹興宣傳延續(xù)大禹精神,調(diào)查水質(zhì)的變化對人們生活的影響,進步節(jié)水意識的研究活動升華1透過對當?shù)卮笮陀∪緩S的考察,與當?shù)厝焕先说纳疃仍L談,深化挖掘人們對水質(zhì)的變化的生活狀態(tài),提出初步的關(guān)于如何

38、保護我們的水資的新想法2在初步方案的根底上,深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文,探究相關(guān)保護水資的形式,以促進改善水資的正常進展。我們要做的就是將個人目的和建立環(huán)境友好型社會相結(jié)合的形式得到更全方位的推廣,并不斷創(chuàng)新形式。六、理論成果1。專業(yè)論文紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究2。紹興水資污染的調(diào)研報告基于河流旁的工廠排放污水的理解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研1目前紹興水資的現(xiàn)狀調(diào)查; 2當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研; 3搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事; 3??绲赜蚩臻g的延伸:采訪視頻的全過程制作并在網(wǎng)上以優(yōu)酷形式等傳播,號召更多的人參與進來,關(guān)注水資4。當?shù)厥忻竦挠H手

39、簽名參與我們的活動5。理論過程的圖片拍攝做成的圖片展6。全過程的文字表達做成的文集展7。在浙江外國語學院科學技術(shù)學院舉辦“延續(xù)大禹精神,進步節(jié)水意識”展覽七、社會影響小分隊社會理論的表現(xiàn)和獲得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談,紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會理論基地,當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。最后,因為理論的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導好處,我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的理論信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的

40、報道。暑假社會理論心得體會 篇9經(jīng)歷了將近一周的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、理解社會的時機?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的.貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段光陰所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實

41、習也讓我深化理解到,和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析p 問題,解決問題的潛力。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!艱辛知人

42、生,理論長才干透過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自我的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加用心的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中

43、學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,個人簡歷到群眾中去的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來,才是大學生成長成才的正確之路。這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進步了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次理論更加理解社會,這次理論活動好處深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自我的目的,為祖國的開展奉獻一份自我的力量!暑假社會理論心得體

44、會 篇1020 xx年7月4號,我和幾個同學踏上了南下蘇州的打工之旅,雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷,每次都有不同的體驗,不同的感受,對這個社會也有了新的認識,但這次的經(jīng)歷仍然讓我觸動很大,他讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會現(xiàn)象,它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點點的工資。在校大學生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新穎事了。在校大學生利用假期打工、尋找兼職的原因,最主要的有兩條:一是由于家庭經(jīng)濟情況不太好,想通過暑期打工來緩解父母的壓力;二是想通過打工來獲得一定的社會經(jīng)歷,來認識社會,理解社會,以便以后能更好的順應社會。而在其尋找工作的過程中,也會因為不同的原因有著不同的遭遇,最終收

45、獲的也不盡一樣。雖然有些人對大學生打工持反對態(tài)度,但我還是比較贊同大學生在暑假期間打工的。通過打工,大學生們可以驗證本人所學的學問,豐富閱歷,更容易認識到進修的重要性,也從而對讀書的目的性更明確。假如把大學生的暑期生活分為出外旅游、再進修和打工三類,打工應該是最好的選擇,它可以讓大學生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)歷,在今后走向社會時,更容易為用人單位認同。通過四十多天的工作經(jīng)歷,讓我更深地認識到社會的復雜,人心的復雜。 同時,我也可以深化地體會到錢的來之不易。然而錢要賺,更要懂得自我保護。大學生在打工時由于求職心切很容易受別人利用。假如大學生在勤工儉學中,遇到克扣工資、不按許諾計酬,或者因公受

46、傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛,首先可以讓校方出面與企業(yè)商量,假如協(xié)調(diào)不成,還可以向法院起訴,通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學時,最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!雖然累,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個鋪墊的作用。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和快速開展的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積

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