刺繡活動(dòng)總結(jié)

1、第 第 頁刺繡活動(dòng)總結(jié) 【第1篇】有關(guān)刺繡活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是細(xì)心整理的刺繡活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 刺繡活動(dòng)總結(jié) 通過開展活動(dòng)同學(xué)的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等技能都得到了全方位的熬煉和提高不僅獲得了很多課本上沒有的知識(shí)而且開闊了同學(xué)的眼界學(xué)會(huì)了換位思索體驗(yàn)到了勝利的喜悅加強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力同學(xué)社會(huì)化程度有了較大的提高。擔(dān)負(fù)我們刺繡愛好小組的老師分別是李秀榮、郝志婷、張艷、郭秀霞四位老師。 從本

2、學(xué)期開始，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的刺繡愛好小組管理工作，由于是本人第一次做這個(gè)工作，需仔細(xì)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地開展好學(xué)校的愛好小組活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下： 一、激發(fā)了同學(xué)的愛好，刺繡對(duì)喜歡它的同學(xué)來說都有較大的吸引力。漂亮的圖案五光十色的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)同學(xué)的極大愛好。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣刺繡的愛好更濃了。俗語說愛好是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)每次活動(dòng)他們做的比較仔細(xì)都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下有一部分對(duì)刺繡不了解的同學(xué)也對(duì)刺繡產(chǎn)生了較大的愛好加入到刺繡小組中并且在活動(dòng)中不斷努力取到較好的成果技能得到了提高。 二、提高

3、了同學(xué)的技能。 經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng)每個(gè)小組成員技能都得到較大的提高。有剛開始的針都不會(huì)拿到繡出漂亮的圖案每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些同學(xué)開始有些急躁但在老師的耐煩細(xì)心的引導(dǎo)下心情漸漸平穩(wěn)下來進(jìn)入狀態(tài)。并且在繡的過程中擅長(zhǎng)詢問擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)不但掌控了基本的繡法而且掌控了一些技巧。學(xué)習(xí)技能動(dòng)手技能合作技能和技能得到極大的提高 三、培育同學(xué)的審美技能。 在活動(dòng)中我還著重對(duì)同學(xué)審美技能的培育。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們常常用各種渠道觀賞一些刺繡作品在觀賞的過程中感受藝術(shù)的魅力體會(huì)刺繡的真諦引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美技能比以前也有很大的提高。 四、培育同學(xué)的合作精神 在活動(dòng)中

4、我還留意培育他們的互助合作精神。這個(gè)小組中有一部分同學(xué)以前也是刺繡小組的成員有肯定的基礎(chǔ)。在分小組時(shí)我適當(dāng)讓她們搭配在一起較好的同學(xué)主動(dòng)援助較差的同學(xué)形成一種相互合作相互學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)援助她們。臨時(shí)落后的同學(xué)在遇到困難時(shí)也積極主動(dòng)的向較好的同學(xué)詢問現(xiàn)在小組中的同學(xué)都已形成相互援助的良好品質(zhì)。 五、促進(jìn)了同學(xué)的性格進(jìn)展 一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐熬煉了同學(xué)的雙手的敏捷性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成同學(xué)的用心、細(xì)心耐煩等良好的習(xí)慣和品質(zhì)并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。如我校八年五班劉忠燕同學(xué)平常美術(shù)學(xué)得不錯(cuò)但是數(shù)學(xué)、英語成果較差通過刺繡學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的作品讓每一位同學(xué)贊美同時(shí)班主任和相關(guān)任課老師的贊揚(yáng)與鼓舞該生現(xiàn)在學(xué)習(xí)成果一貫呈上升狀態(tài)用她自己的話說刺繡讓我看到了自己的價(jià)值讓我充盈讓我對(duì)自己有了信心。 在本學(xué)期的刺繡小組活動(dòng)中同學(xué)有較大的收獲也有許多的不足如有的同學(xué)在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生把一些碎紙、線頭等東西扔到地上個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西預(yù)備好還有的同學(xué)做出來的作品質(zhì)量不高等等