系主任工作計劃

1、系主任工作計劃系主任工作計劃4篇系主任工作計劃篇1協(xié)助系主任完成全系日常教學(xué)組織工作。圍繞創(chuàng)建“示范校”重心工作， 探索人才培養(yǎng)的模式，實行“一法雙證一單”制相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即“一 法”項目教學(xué)法，即以施工工序為教學(xué)項目在實訓(xùn)、實踐場結(jié)業(yè)崗位完成全部施工 過程的實踐教學(xué)，并配合精品教材建設(shè)和電子課件出版以及建設(shè)部的建筑施工體系科研課題的研究，確保項目教學(xué)法實施；“雙證” 學(xué)歷證和崗位證相結(jié)合；“一單”用人單位定單制。本著認(rèn)識論原則，實踐一一認(rèn) 識 實踐、實訓(xùn) 能力形成。推進(jìn)重點專業(yè)建設(shè)。1工作計劃建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展，結(jié)合建設(shè)部科研課題（二年完成工作計 劃，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，

2、完成精品教材建設(shè)，完善實訓(xùn)基地建設(shè)。2工作計劃水利工程施工專業(yè)，是學(xué)院涉農(nóng)專業(yè)，根據(jù)專業(yè)方向，深入教學(xué)改 革及教材建設(shè)（教材比較陳舊工作計劃，爭取在二年內(nèi)形成全新的教育模式。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的契機(jī)，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合的更好效果，發(fā)揮系的優(yōu)勢， 加強(qiáng)專業(yè)之間的配合，從對農(nóng)民戶、農(nóng)村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)入手，從規(guī)劃、節(jié)水、節(jié)能、環(huán) 保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。開發(fā)新專業(yè)。經(jīng)過調(diào)研，計劃07年申報并開始招生，吸收德國職業(yè)經(jīng)驗， 完成專業(yè)建設(shè)，系里已參加兩次有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。系主任工作計劃篇2一、工作思路（一工作計劃繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)構(gòu)建和完善理論、實踐和素質(zhì)教育教學(xué)體系。理論教學(xué)體系重在教育理念 和教學(xué)方法的突

3、破；實踐教學(xué)體系重點在運行機(jī)制及教材建設(shè)；素質(zhì)教育教學(xué)體系則要解決思路問題。完善專業(yè)方向，構(gòu)建公共管理與服務(wù)專業(yè)群。重點考慮物業(yè)管理專業(yè)及物 流管理專業(yè)方向劃分；并加緊論證民俗旅游管理專業(yè)。（二工作計劃繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)根據(jù)專業(yè)要求進(jìn)一步整合教師資源，合理專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)教師結(jié)構(gòu)， 使教師都能夠有自己合適的專業(yè)方向。通過各種方式提高教師的教學(xué)水平尤其是實踐教學(xué)能力。建立有效管理機(jī)制，提高全體教師科研水平。（三工作計劃加強(qiáng)實驗、實訓(xùn)基地建設(shè)根據(jù)學(xué)院“十一五”規(guī)劃，做好我系實驗、實訓(xùn)基地建設(shè)的十一國規(guī)劃。 重點是物業(yè)管理專業(yè)的、建筑工程實驗室、物流管理綜合實驗室、及社區(qū)管理實驗室建設(shè)。充分消化

4、現(xiàn)有實驗、實訓(xùn)條件。主要是提高管理水平和使用效率。鞏固和發(fā)展校外實習(xí)基地建設(shè)。重點是物流管理專業(yè)和社區(qū)管理與服務(wù)專 業(yè)的校外實習(xí)基地建設(shè)。（四工作計劃加強(qiáng)系科學(xué)管理，提高系運行效率加強(qiáng)專業(yè)管理工作。重點抓好教研活動，理順系里與專業(yè)的分工，培養(yǎng)專 業(yè)負(fù)責(zé)人、使專業(yè)真正成為專業(yè)建設(shè)的主體。進(jìn)一步規(guī)范系日常管理工作：強(qiáng)調(diào)教職員工的工作紀(jì)律，保持較高的工作 效率。規(guī)范系里文件、檔案的保管制度；建立系檔案文件的管理體系，使管理走上正軌。（五工作計劃運用各種方法，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)二、工作目標(biāo)（一工作計劃近期目標(biāo)：認(rèn)真積極貫徹學(xué)院各項工作部署，全力進(jìn)行師范校評 估建設(shè)，順利通過師范校評估。（二工作計劃遠(yuǎn)期目標(biāo)：

5、結(jié)合學(xué)院“十一五”規(guī)劃，力爭在5到10年的時間里，建立以社區(qū)管理與 服務(wù)專業(yè)為基礎(chǔ)，以物業(yè)管理專業(yè)為核心，以現(xiàn)代物流專業(yè)和旅游管理專業(yè)為重要發(fā)展方向的社會公共事物管理與服務(wù)的專業(yè)群。探索管理類專業(yè)的職業(yè)教育教學(xué)模式，把物業(yè)管理專業(yè)建設(shè)成為我院的重 點專業(yè)。培養(yǎng)一批在北京市社會公共事物管理及服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域里有一定知名的教師 隊伍。系主任工作計劃篇3工作思路及目標(biāo)：協(xié)助系主任完成全系日常教學(xué)組織工作。圍繞創(chuàng)建“示范校”重心工作， 探索人才培養(yǎng)的模式，實行“一法雙證一單”制相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即“一 法”項目教學(xué)法，即以施工工序為教學(xué)項目在實訓(xùn)、實踐場結(jié)業(yè)崗位完成全部施工 過程的實踐教學(xué)，并配合精品

6、教材建設(shè)和電子課件出版以及建設(shè)部的建筑施工體系 科研課題的研究，確保項目教學(xué)法實施；“雙證”學(xué)歷證和崗位證相結(jié)合；“一 單用人單位定單制。本著認(rèn)識論原則，實踐認(rèn)識實踐、實訓(xùn)能力形 成。推進(jìn)重點專業(yè)建設(shè)。1）工作計劃建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展，結(jié)合建設(shè)部科研課題（二年完成工作 計劃，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，完成精品教材建設(shè)，完善實訓(xùn)基地建設(shè)。2）工作計劃水利工程施工專業(yè)，是學(xué)院涉農(nóng)專業(yè)，根據(jù)專業(yè)方向，深入教學(xué) 改革及教材建設(shè)（教材比較陳舊工作計劃，爭取在二年內(nèi)形成全新的教育模式。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的契機(jī)，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合的更好效果，發(fā)揮系的優(yōu)勢， 加強(qiáng)專業(yè)之間的配合，從對農(nóng)民戶、農(nóng)村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)入手，從

7、規(guī)劃、節(jié)水、節(jié)能、環(huán) 保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。開發(fā)新專業(yè)。經(jīng)過調(diào)研，計劃07年申報并開始招生，吸收德國職業(yè)經(jīng) 驗，完成專業(yè)建設(shè)，系里已參加兩次有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。系主任工作計劃篇4一、任職思路以全心全意為園藝系廣大教職工服務(wù)為指導(dǎo)思想，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧工作 環(huán)境為工作方法，力爭將園藝系建成一個積極進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、和諧文 明的一個團(tuán)隊。二、任職目標(biāo)如果我能夠符合本崗位要求，我想在本次的兩年任職時間內(nèi)除完成學(xué)院所下達(dá) 的各項日常性工作外，協(xié)助系主任完成好以下兩項工作：盡可能爭取更多的資金和政策支持，將園藝系各專業(yè)的實驗實訓(xùn)條件進(jìn)一 步建設(shè)好，為廣大師生建設(shè)一個符合行業(yè)發(fā)展需求、緊跟行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的能夠較好地完成各項職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的實驗實訓(xùn)平臺。積極探索、銳意創(chuàng)新出一條符合園藝系各專業(yè)所對應(yīng)行業(yè)特點的教育教學(xué) 模式。具體想法是打破現(xiàn)有