等差數(shù)列測試題帶答案_第1頁
等差數(shù)列測試題帶答案_第2頁
等差數(shù)列測試題帶答案_第3頁
等差數(shù)列測試題帶答案_第4頁
等差數(shù)列測試題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2014-2015學(xué)年度襄陽二中測試卷 4.21 一、選擇題1在等差數(shù)列3,8,13中,第5項(xiàng)為( )A15B18C192在等差數(shù)列中,則的值是( )A24 B 48 C96 3 已知數(shù)列的前幾項(xiàng)為1, SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 , SKIPIF 1 0 ,它的第n項(xiàng)( SKIPIF 1 0 )是( )A. SKIPIF 1 0 B. SKIPIF 1 0 C. SKIPIF 1 0 D. SKIPIF 1 0成立的最大自然數(shù)n是() A、4023

2、 B、4024 C、4025 D二、填空題13等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則 14已知為等差數(shù)列,則 .15如圖,第n個(gè)圖形是由正n + 2 邊形“ 擴(kuò)展 ” 而來,( n = 1、2、3、 ) 則在第n個(gè)圖形中共 有_個(gè)頂點(diǎn).(用n表示)16若等差數(shù)列的首項(xiàng)為、公差為2,則它的前n項(xiàng)的最小值是_。17三、解答題18設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,已知a35,S39.(1)求首項(xiàng)a1和公差d的值;(2)若Sn100,求n的值19已知是等差數(shù)列,其中(1)求的通項(xiàng); (2)求的值。20等差數(shù)列滿足,。(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求。21(12分)已知等差數(shù)列滿足(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列

3、的前項(xiàng)和.22等差數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,為等比數(shù)列, ,且 ()求與;()求和: 參考答案1D【解析】試題分析:根據(jù)題意,由于等差數(shù)列3,8,13可知首項(xiàng)為3,公差為5,故可知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,故可知第5項(xiàng)為 ,故答案為D.考點(diǎn):等差數(shù)列點(diǎn)評(píng):本試題主要是考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。2B【解析】試題分析:因?yàn)闉榈牡炔钪许?xiàng),所以,再由等差數(shù)列的性質(zhì)(下腳標(biāo)之和相等,對(duì)應(yīng)項(xiàng)數(shù)之和相等)有,故選B.考點(diǎn):等差數(shù)列及其性質(zhì)3B【解析】試題分析:從分母特點(diǎn)可看出第n項(xiàng)應(yīng)為.考點(diǎn):觀察法求數(shù)列的通項(xiàng)。點(diǎn)評(píng):.求數(shù)列的通項(xiàng),對(duì)于分式結(jié)構(gòu),要注意分別觀察分子,分母與變量n的關(guān)系。4B【

4、解析】 ,故選B。5A【解析】解:,故選A6C【解析】本題主要考查的是等差數(shù)列。由條件可知,所以。應(yīng)選C。7C【解析】解:這個(gè)數(shù)列的an=n2+10n+11所以則有可以利用二次函數(shù)的對(duì)稱性,可知當(dāng)n=10和11時(shí),同時(shí)最大值。8A【解析】解:因?yàn)樵O(shè)Sn是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,選A9B【解析】試題分析:由題意可得,a1+a2+a3+a4=40an+an-1+an-2+an-3=80由等差數(shù)列的性質(zhì)可知+可得,4(a1+an)=120(a1+an)=30由等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式可得,Sn= 15n=210,所以n=14,故選B考點(diǎn):本試題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的簡單運(yùn)用

5、,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的簡單綜合點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是由題意可得,a1+a2+a3+a4=40,an+an-1+an-2+an-3=80,兩式相加且由等差數(shù)列的性質(zhì)可求(a1+an)代入等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式得到結(jié)論。10D【解析】試題分析:依題意有,解得,故選D.考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.11B【解析】設(shè)公差為d,則解得a11,d2,則a7a8a93a83(a17d)45.12B【解析】,所以,13252【解析】略14【解析】試題分析:由,所以,于是.考點(diǎn):等差數(shù)列.15【解析】時(shí),圖形由正三邊形每邊擴(kuò)展出一個(gè)小的正三邊形得到,所以有3+33=12個(gè)頂點(diǎn),時(shí),圖形由正四邊形每邊擴(kuò)展出一個(gè)小的正四

6、邊形得到,所以有4+44=20個(gè)頂點(diǎn),。由此規(guī)律可得,第個(gè)圖形是由正邊形每邊擴(kuò)展出一個(gè)小的正邊形得到,所以有個(gè)頂點(diǎn)16【解析】試題分析: 解析:由且,故當(dāng)或6時(shí),的最小值是??键c(diǎn):本題考查差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式、二次函數(shù)的最值。點(diǎn)評(píng):等差數(shù)列中的基本問題。研究等差數(shù)列中前n項(xiàng)和的最值問題,通常與二次函數(shù)結(jié)合在一起。也可以考查數(shù)列的增減性、正負(fù)項(xiàng)分界情況,明確何時(shí)使前n項(xiàng)和取到最值。-3-318(1)a11,d2(2)n10【解析】(1)由已知得 解得a11,d2.(2)由Snna1d100,得n2100,解得n10或10(舍),所以n1019(1) (2)【解析】試題分析:(1)求的通項(xiàng),由題設(shè)

7、條件是等差數(shù)列,其中故通項(xiàng)易求,(2)求數(shù)列各項(xiàng)的絕對(duì)值的和,需要研究清楚數(shù)列中哪些項(xiàng)為正,哪些項(xiàng)為負(fù),用正項(xiàng)的和減去負(fù)項(xiàng)的和即可試題解析:解:(1) (2) 數(shù)列從第10項(xiàng)開始小于0 當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí), 考點(diǎn):數(shù)列的求和20(1);(2)215【解析】解:(1)設(shè)首項(xiàng),公差為d.由題意知;解得所以所求的通項(xiàng)公式為即(2)所求的前n項(xiàng)和21(1);(2).【解析】試題分析:(1)等差數(shù)列基本量的求解是等差數(shù)列的一類基本問題,解決這類問題的關(guān)鍵在于熟練掌握等差數(shù)列的有關(guān)公式并能靈活運(yùn)用;(2)觀測數(shù)列的特點(diǎn)形式,看使用什么方法求和.使用裂項(xiàng)法求和時(shí),要注意正負(fù)項(xiàng)相消時(shí)消去了哪些項(xiàng),保留了哪些項(xiàng),切不可漏寫未被消去的項(xiàng),未被消去的項(xiàng)有前后對(duì)稱的特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上造成正負(fù)相消是此法的根源和目的.(3)在做題時(shí)注意觀察式子特點(diǎn)選擇有關(guān)公式和性質(zhì)進(jìn)行化簡,這樣給做題帶來方便,掌握常見求和方法,如分組轉(zhuǎn)化求和,裂項(xiàng)法,錯(cuò)位相減.試題解析:由等差數(shù)列的性質(zhì)得,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式得,數(shù)列前項(xiàng)和.考點(diǎn):1、求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、裂項(xiàng)法求數(shù)列的和.22()()【解析】本試題主要是考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論