幼兒園國培個人學習計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園國培個人學習計劃 幼兒園國培個人學習計劃 時光在流逝，從不停頓，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@國培個人學習計劃，歡迎閱讀與珍藏。 幼兒園國培個人學習計劃1 1、通過校本研修，加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關心愛惜每一個孩子，不體罰和變相體罰，公允對待每一個孩子，不唯 做兒童學習的好老師，要做兒童思想道德素質的引領者，關心兒童身心健康發(fā)展，加強他們的責任感和使命感，不斷提高他們的道德素質和人格魅力，努力做有特性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。 2、充分利用學校的資源優(yōu)

2、勢，積極加入網絡技術培訓，學習網頁制作技術和課件制作技術。通過學習，努力實現信息技術與教學的融合。每學期提交一份優(yōu)秀的在線教學計劃。 3、通過加入專項訓練，樹立正確的教導觀念，努力提高教導教學水平。經常觀測老師的優(yōu)秀課，學習他們先進的教導理念和教學方法，在自己的教學實踐中嘗試，即時反思。 4、即時整理培訓過程中積累的閱歷、筆記、案例，存入檔案，并經常舉行自我反思，爭取每節(jié)課反思1次，每周總結1次，每月自評1次。反思是基于對教學行為的回想、診斷、自我監(jiān)控和自我調整，從而加深對教學活動規(guī)律的認識，適應不斷變化的教導要求。 5、經常從閱覽室借一些好的教導類書籍，爭取每周讀4本書，每年至少訂閱一份報紙

3、舉行學習研究，并寫好讀書筆記。多讀書，多思考，多寫作，漸漸提高自己的素質。 6、專心參與集體備課，通過集體備課學習其他老師先進的教學方法，經常向我校優(yōu)秀教師請教教導教學閱歷，通過經常聽他們高質量的課提高課堂教學水平。 7、通過校本研修提升自己的教導教學水平，爭取早日成為優(yōu)秀的專家型教師。 幼兒園國培個人學習計劃2 為進一步提高自身工作才能和專業(yè)水平，更好地服務教導教學工作，結合自身發(fā)展需要，特制定本方案。 一、培訓的主題 對自己的態(tài)度、教導教學、對研究態(tài)度的轉變了解不夠。通過校本教研，我能充分理解高效課堂發(fā)展的內涵，努力提升自己的整體教學水平。 二、培養(yǎng)目標 1、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化備課活動，讓

4、自己從學習型轉變?yōu)檠芯啃停M而讓自己成為新課程的實施者，逐步提升我校的.教學質量和水平。不斷開展教學研究，努力摸索研究適合兒童特點、能促進兒童全面發(fā)展的教學方法，促進教學質量穩(wěn)步提升。 2、積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮新教材作用，急速提高新教材專業(yè)素質和教學研究水平。 3、以新的教導理念為指導，以促進教師和孩子共同發(fā)展為目標，落腳點是解決教學中遇到的實際問題，重視理論與實踐的結合，切入點是改變教師的教學方式和孩子的學習方式。 三、培訓內容 個人閱讀 1、精讀教導教學專著，充實自己。 2、制定個人培訓計劃。 3、根據業(yè)務學習內容整理學習筆記。 4、做好學科知識更新。 5、積極加入“你推舉我讀書的讀書活動。 （2）聽課評價 積極加入學校組織的聽課、評課活動，有機遇積極加入上級組織的班級觀摩活動。把講課做好記錄，對講課舉行反思，在學習中補充自己的缺乏，讓自己的教學更加完整。 （3）公開課： 在學校組織的公開課活動中，老師們學習如何在課堂上使用多媒體課件。 （4）關于該主題的研究： 積極參與課題研究，積極反思“問題就是課題的思想，積極參與各課題組的課題研究。 專家講座： 積極加入學校組織的“專家講座，做筆記并積極探討，通過此次活動宣傳自己的教學成果。 （6）基于網絡平