校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)方案

1、-中心小學(xué)充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人工作方案校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,創(chuàng)立校園網(wǎng)絡(luò)文化品牌,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,是新形勢(shì)下加強(qiáng)與改良中小學(xué)生思想政治教育的新課題。一、加強(qiáng)規(guī)劃、培養(yǎng)隊(duì)伍,把握網(wǎng)絡(luò)文化育人的主導(dǎo)權(quán)校園網(wǎng)絡(luò)是弘揚(yáng)校園主流文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的主陣地,是師生思想交流與信息溝通的重要平臺(tái)。如果先進(jìn)的、主流的思想文化不去占領(lǐng)這塊陣地,落后的、腐朽的思想文化就必然會(huì)去填充。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化的主陣地建立 ,培養(yǎng)和鍛煉一批具有較高水平的網(wǎng)絡(luò)思想教育工作隊(duì)伍 ,把握網(wǎng)絡(luò)思想文化育人的主導(dǎo)權(quán),是校園網(wǎng)絡(luò)文化安康開展的關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。二、完善制度、依法管理,建立網(wǎng)絡(luò)文化育人的長(zhǎng)效機(jī)制完善的制度是

2、校園網(wǎng)絡(luò)文化建立的重要根底 ,科學(xué)的管理是校園網(wǎng)絡(luò)文化安康開展的重要保障。要抓住這兩個(gè)關(guān)鍵問題 ,構(gòu)建長(zhǎng)效開展機(jī)制。三、聯(lián)系實(shí)際、開展教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化育人的實(shí)效性認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,聯(lián)系實(shí)際開展教育,不僅能夠提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性,而且也容易增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的吸引力、感染力。校園網(wǎng)絡(luò)因具有生動(dòng)性、趣味性、靈活性和快捷性 ,而凸顯特殊的育人功能。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),可以打破時(shí)空限制,開展形式多樣的教育活動(dòng)。唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律 ,努力傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。.z.-四、以人為本、貼近學(xué)生,提高網(wǎng)絡(luò)文化育人的針對(duì)性思想政治教育是做人的工作。堅(jiān)持以人為本,滿足中小學(xué)生的開展愿望和多樣化的需求,

3、是提高思想政治教育的吸引力,增強(qiáng)其感染力的在要新的載體。校園網(wǎng)絡(luò)文化建立要堅(jiān)持“以引導(dǎo)廣學(xué)成人成才 ,效勞廣學(xué)全面開展為根本宗旨,在容形式方面要嚴(yán)密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)與開展的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的興趣和特點(diǎn),用喜聞樂見的形式、豐富多彩的容來吸引中小學(xué)生;另一方面,在的定位與涵建立上,要以培養(yǎng)中小學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)精神為核心 ,注重把校園網(wǎng)絡(luò)文化建立與中小學(xué)生思想政治教育相結(jié)合 ,與中小學(xué)生文化素質(zhì)教育相結(jié)合,與學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,著力提升網(wǎng)絡(luò)文化育人的針對(duì)性。五、突出特色、強(qiáng)化涵,提升網(wǎng)絡(luò)文化育人的思想性校園網(wǎng)絡(luò)文化的特色,是指校園網(wǎng)絡(luò)在長(zhǎng)期的建立過程中所繞學(xué)校育人的本質(zhì)屬性而進(jìn)展的平臺(tái)建立和能力建立 ,它旨在提高校園網(wǎng)絡(luò)文化育人的能力與水平。涵建立是特色形成的根底 ,高素質(zhì)人才為目標(biāo),加強(qiáng)以思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為主題的特色建立,努力形成一批具有高校特色、表.z.-達(dá)時(shí)代精神、品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化品牌 ,充分