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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 建筑實習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)秀4篇) 總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是人見人愛的我共享的建筑實習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)秀4篇),希望可以啟發(fā)、幫助到大家。 篇一:建筑實習(xí)工作總結(jié) 篇一 20 xx年10月,我在XX浩云工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司實習(xí),負(fù)責(zé)公司的電子工程設(shè)備計算機(jī)應(yīng)用工程。初出學(xué)校的我,對工作的認(rèn)識是片面的,有大量工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學(xué)習(xí)和磨練,同時也要加速適應(yīng)工程部的工作方式和工作節(jié)奏。

2、 在相關(guān)的計算機(jī)應(yīng)用工程工作的過程中,我充分認(rèn)識到自己對各種設(shè)備軟件應(yīng)用環(huán)節(jié)存在著大量不足的地方,所以在工作過程中,我都能積極主動地跟主管技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí),靠著自己的這股鉆勁和好學(xué)的性格特長,自己變壓力為動力,四處留心,四處在意,對自己不是很懂的地方,虛心向各位老技術(shù)工程師們學(xué)習(xí),對工作中對比重要的事項,我都做工作記錄一一記錄下來。經(jīng)過一段時間的工作學(xué)習(xí),自己的工作技能得到了相當(dāng)大的提高。 畢業(yè)之后,我繼續(xù)留在蘇州浩云工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司,這時我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能已經(jīng)十分熟練,并能夠帶領(lǐng)新員工開展工作。這個階段,我的組織能力得到了充分的鍛煉,經(jīng)過自己的不懈努力,我的能力得到了公司

3、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在20 xx年初,我被提升為施工員,以后我要更加努力,為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。 本人20 xx年7月畢業(yè)于南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院,大專學(xué)歷,現(xiàn)任蘇州AA工業(yè)設(shè)備安裝工程有限公司資料員一職,主要負(fù)責(zé)電子工程設(shè)備計算機(jī)應(yīng)用工程資料的數(shù)據(jù)采集、整理和制作。 在公司領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的指導(dǎo)和幫助下,我重視自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),在工作于生活中言行一致,作風(fēng)端正,實事求是。 從20 xx年7月至今,我一直擔(dān)任電子設(shè)備工程計算機(jī)工程資料員一職,雖然工作性質(zhì)并沒有發(fā)生變化,但卻給了我一個更廣的發(fā)展空間,除了能夠獨立完成各工程上的資料整理與制作之外,還能協(xié)助給為總監(jiān)做好安全資料的管理工作,加入

4、工程的技術(shù)的編制探討工作等。 在今后的工作中,我將以百倍的熱心迎接新的挑戰(zhàn),我要繼續(xù)保持謙遜小心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實的工作態(tài)度,為更好的做好工作而繼續(xù)努力!試用期工作小結(jié)教師學(xué)期工作小結(jié)見習(xí)期工作小結(jié)(教師) 篇二:建筑實習(xí)工作總結(jié) 篇二 關(guān)于這次實習(xí),個人還是十分確定學(xué)校所做的實習(xí)計劃的要求,也十分希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務(wù)實習(xí)大綱所要求的那樣通過業(yè)務(wù)實踐,將理論知識與生產(chǎn)實踐有機(jī)結(jié)合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實習(xí)為基準(zhǔn)點,在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設(shè)計工作。 但是,這里也有好多問題在里面,由于這次實習(xí)是要求學(xué)生自主安排,聯(lián)系實習(xí)

5、單位,并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實習(xí)單位,所以一方面學(xué)生在找實習(xí)單位是遇到一些困難,即使找到了實習(xí)單位,也并不知道該單位的實習(xí)單位的狀況,以及該實習(xí)單位對待實習(xí)生是否有一個正確定位與要求。 這次實習(xí)我也經(jīng)常與班里的同學(xué)聯(lián)系,從他們在實際在實習(xí)單位所做的事可以了解到更多的實習(xí)單位是在把實習(xí)生當(dāng)成繪圖員來對待,實習(xí)生完全被他們當(dāng)成為了地地道道的廉價勞動力了,這些實習(xí)單位的目的不是讓你在這里很負(fù)責(zé)的教你設(shè)計方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學(xué)校的實習(xí)要求來廉價使用學(xué)生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習(xí)效果實際是與學(xué)校安排的實習(xí)要求,至少是我認(rèn)識我的實習(xí)單位所做的實習(xí)期望是有很大的違背的。

6、我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在閑聊的時候經(jīng)常聽他們說,他們所在的設(shè)計單位做設(shè)計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設(shè)計。王力曾經(jīng)跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設(shè)計了三了方案,結(jié)果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相像的感受,我實習(xí)的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習(xí)導(dǎo)師叫人改的一個方案。結(jié)果要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習(xí)周記里面有更為詳細(xì)的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個范例拿來學(xué)習(xí)個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導(dǎo),更令我感到不解的是,我們班竟然有

7、人已經(jīng)認(rèn)可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。 我想在實習(xí)過程中我認(rèn)識到的種種問題,這些也有個人實習(xí)態(tài)度上的,實習(xí)單位要求上的,以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學(xué)校在實習(xí)中對實習(xí)生進(jìn)實習(xí)單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很嚴(yán)格的實習(xí)成果拿回來,另一方面又不能提供一個很負(fù)責(zé)任的單位及實習(xí)導(dǎo)師來帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)很好的從新認(rèn)識對實習(xí)的工作??赡苡腥艘f實習(xí)中當(dāng)一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,可能我們工作出來真的結(jié)果淪落為一名畫匠,但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段,每個建筑系的學(xué)生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每

8、一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應(yīng)當(dāng)被過早的被打破。 因此,對實習(xí)我一直希望能過起到他應(yīng)有的作用,我想這也是每個實習(xí)生所期望的。學(xué)校要思考這個問題,實習(xí)生也要思考這個問題,社會也有更多的責(zé)任來思考對待實習(xí)生的問題。我知道實習(xí)能夠其到他應(yīng)有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望??赡苓@天很快就回來到。 實習(xí)的誤區(qū) 好多實習(xí)生對實習(xí)的認(rèn)識只是停留在實習(xí)單位工作的經(jīng)歷,這里包括我好多同學(xué)在內(nèi),都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了,在設(shè)計單位,有好多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認(rèn)識,起碼我認(rèn)為我的總工有點誤導(dǎo)我的傾向。 我個人理解的建筑實習(xí)應(yīng)當(dāng)是建筑不只是在設(shè)計單位所做的事情中的體驗

9、和認(rèn)識,還應(yīng)當(dāng)走出去,通過對建筑,城市的直觀認(rèn)識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進(jìn)行切身的感受,雖然我對此已經(jīng)有了認(rèn)識。不過并沒有很好執(zhí)行,這不能不說是我的實習(xí)上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習(xí)周記上已經(jīng)記摘了一些,一次是走進(jìn)陽光棕櫚園。一次是走進(jìn)深圳市新圖書館。在走進(jìn)陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點變?yōu)榱咙c的一個建筑認(rèn)識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個問題。由于更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型,一個是怕上面的東西不提防掉下來,還有個理由是底層在地面上簡單受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他

10、處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認(rèn)識有了一個嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書館時,則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內(nèi)外貫穿一氣的大師手筆確實給我對空間認(rèn)識的一次心靈的震撼。所以這樣認(rèn)識不走出設(shè)計單位,走進(jìn)建筑本身是感受不到的。 我來深圳的時候也算是很早的了,當(dāng)時同寢室的人都決定來深圳實習(xí),希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨租個房間。這種決定后來確實證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時在一起打牌打發(fā)時間。這正是我在學(xué)校時他們說一起租房子所擔(dān)憂的現(xiàn)象。雖然能起到分擔(dān)房租的作用,但是我更希

11、望能在多余的時間內(nèi)能夠看一些書,因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的。 篇三:建筑專業(yè)學(xué)生實習(xí)工作總結(jié) 篇三 一、實習(xí)任務(wù) 把握建筑施工工藝方面的知識及方法;熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結(jié)構(gòu)圖紙;了解建筑施工守則和安全常識;熟悉建筑施工機(jī)械設(shè)備方面的知識;參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作。看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。 二、個人體會總結(jié) 通過接觸和加入實際工

12、作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過本次生產(chǎn)實習(xí),我在工地學(xué)習(xí)了好多知識要點。加入測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實習(xí)期間積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。 建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架剪力墻結(jié)構(gòu),框架異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)的跨度對比大,適用于公共建筑,在資產(chǎn)名門花園主要是用于商場,酒店等??蚣墚愋椭饕糜谧≌?,異形柱與墻體一致的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,假如住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。假如上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。 鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能務(wù)必符合

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