2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第1頁
2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第2頁
2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第3頁
2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第4頁
2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣第四中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 下列函數(shù)中,不是偶函數(shù)的是()Ay=1x2By=3x+3xCy=cos2xDy=tanx參考答案:D【考點】函數(shù)奇偶性的判斷【分析】由條件根據(jù)奇函數(shù)和偶函數(shù)的定義,判斷各個選項中函數(shù)的奇偶性,從而得出結(jié)論【解答】解:設(shè)y=f(x),容易求得選項A、B、C中的函數(shù)滿足f(x)=f(x),故選項A、B、C中的函數(shù)為偶函數(shù),而選項D中的函數(shù),y=f(x)=tanx,滿足f(x)=f(x),它是奇函數(shù),故選:D2.

2、給定下列四個命題:若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行; 若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直; 垂直于同一直線的兩條直線相互平行;若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直. 其中,為真命題的是 ( )A.和 B.和 C.和 D.和 參考答案:D略3. 已知一個三棱錐的六條棱的長分別為1,1,1,1,且長為的棱與長為的棱所在直線是異面直線,則三棱錐的體積的最大值為( )A B C. D參考答案:A4. 設(shè)點M是線段BC的中點,點A在直線BC外,則(A)8 (B)4 (C) 2 (D)1 參考答案:C略5. 如圖,圓

3、O的半徑為1,A是圓上的定點,P是圓上的動點,角的始邊為射線,終邊為射線,過點作直線的垂線,垂足為,將點到直線的距離表示為的函數(shù),則=在0,上的圖像大致為參考答案:B如圖:過M作MDOP于,則 PM=,OM=,在中,MD=,選B. .6. 各項為正數(shù)的等比數(shù)列中,成等差數(shù)列,則的值為A. B. C. D.參考答案:B因為成等差數(shù)列,所以,即,所以,解得或(舍去)。所以,選B.7. 若是上的奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則下列結(jié)論:是偶函數(shù); 對任意的都有;在上單調(diào)遞增; 在上單調(diào)遞增其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )A1 B2 C3 D4參考答案:B8. 如圖所示,一種醫(yī)用輸液瓶可以視為兩個圓柱的組合體.開

4、始輸液時,滴管內(nèi)勻速滴下液體(滴管內(nèi)液體忽略不計),設(shè)輸液開始后分鐘,瓶內(nèi)液面與進氣管的距離為厘米,已知當時,.如果瓶內(nèi)的藥液恰好156分鐘滴完.則函數(shù)的圖像為( )參考答案:A9. 如圖,在?ABCD中,M,N分別為AB,AD上的點,且=, =,連接AC,MN交于P點,若=,則的值為()ABCD參考答案:D【考點】平面向量的基本定理及其意義【分析】=, =,=(=,三點M,N,P共線,即可求得【解答】解:=, =,=(=,三點M,N,P共線,則=故選:D10. 數(shù)列:1,2,x,8是等比數(shù)列,則實數(shù)x的值是( )(A)4 (B)4 (C)4 (D)不存在參考答案:B二、 填空題:本大題共7小

5、題,每小題4分,共28分11. 正方形ABCD的中心為(3,0),AB所在直線的方程為x2y+2=0,則正方形ABCD的外接圓的方程為參考答案:(x3)2+y2=10【考點】圓的標準方程;點到直線的距離公式【專題】直線與圓【分析】確定正方形ABCD的外接圓的圓心為(3,0),利用點到直線的距離公式,可求半徑,從而可得圓的方程【解答】解:由題意,正方形ABCD的外接圓的圓心為(3,0),(3,0)到直線AB的距離為=圓的半徑為=正方形ABCD的外接圓的方程為(x3)2+y2=10故答案為:(x3)2+y2=10【點評】本題考查圓的標準方程,考查學生的計算能力,屬于中檔題12. 已知實數(shù)x,y滿足

6、不等式組其中,則的最大值是_參考答案:25【分析】畫出約束條件的可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義求出最大值即可【詳解】 =4,x,y滿足不等式組的可行域如圖:x2+y2表示可行域內(nèi)的點(x,y)與坐標原點距離的平方,由圖形可知,點A到原點距離最大,由 ,解得A(4,3),所以x2+y2的最大值為25故答案為:25【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,定積分的應用,利用的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵13. 設(shè)變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z2xy的最大值為_參考答案:214. 已知直線l1:ax+y+3=0,l2:x+(2a3)y=4,l1l2,則a= 參考答案:1【考點】直線的一般式

7、方程與直線的垂直關(guān)系【分析】利用兩直線垂直,x,y系數(shù)積的和為0的性質(zhì)求解【解答】解:直線l1:ax+y+3=0,l2:x+(2a3)y=4,l1l2,a+(2a3)=0,解得a=1故答案為:115. (選修:坐標系與參數(shù)方程)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是,則兩曲線交點間的距離是 參考答案:16. =參考答案:【考點】極限及其運算【分析】利用裂項求和,再求極限,可得結(jié)論【解答】解: =(1+)=,故答案為17. 已知A,B,C三人中,一個是油漆工,一個是木工,一個是泥瓦工,但不知A,B,C三人具體誰是什么工種,三人合作一件工

8、程,由于其中的某一個人而做糟了,為了弄清楚責任,分別詢問三人,得到的回答如下:A說:“C做壞了,B做好了”;B說:“我做壞了,C做好了”;C說:“我做壞了,A做好了”現(xiàn)在又了解到,油漆工從來不說假話,泥瓦工從來不說真話,而木工說的話總是時真時假,則該負責任的是參考答案:C【考點】F4:進行簡單的合情推理【分析】因為三個人的話分別都具有真假意義,所以其中每個人的都是一個命題,而每人個命題都有其真值一般地,如果一個命題p是真命題,記為1,如果命題p為假命題,記為0,則任一個命題的值只能是0或1,且不能兼得,根據(jù)人的話,3個命題都有有其真假,我們可以利用各命題間的邏輯關(guān)系列表,加以討論解決【解答】解

9、:將甲、乙、丙三人所述命題依次記為PA,PB,PC,則由這3個命題的邏輯關(guān)系知:PA與PC同真同假,PA與PB一真一假,油漆工從來不說假話,泥瓦工從來不說真話,而木工說的話總是時真時假,C是本工,如下表所示,若PC是假命題,則PA必為假命題,PB必為真命題,而由PB內(nèi)容知A,B兩人都做壞了,與題意不符,PAPBPC011PC是真命題,即C做對了,A是油漆工,B是泥瓦工,C是木工,是木工做了故答案為:C三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (10分)已知曲線C的極坐標方程是=6cos,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐

10、標系,直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù))(1)將曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程(普通方程);(2)若直線l與曲線C相交于A、B兩點,且|AB|=2,求直線的傾斜角的值參考答案:【考點】參數(shù)方程化成普通方程【分析】(1)利用極坐標與直角坐標的互化方法,可將曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程(普通方程);(2)直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)),代入圓的方程,整理可得t24tcos5=0,利用參數(shù)的幾何意義,建立方程,即可求直線的傾斜角的值【解答】解:(1)曲線C的極坐標方程是=6cos,可得2=6cos,直角坐標方程為x2+y26x=0,即(x3)2+y2=9(2)直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)),代

11、入圓的方程,整理可得t24tcos5=0設(shè)A,B對應的參數(shù)為t1,t2,則t1+t2=4cos,t1t2=5,|AB|=|t1t2|=2,cos=,0,),=或【點評】本題考查極坐標化為直角坐標,考查參數(shù)方程的運用,考查參數(shù)的幾何意義,屬于中檔題19. (本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)乒乓球比賽規(guī)則規(guī)定:一局比賽,雙方比分在平前,一方連續(xù)發(fā)球次后,對方再連續(xù)發(fā)球次,依次輪換。每次發(fā)球,勝方得分,負方得分。設(shè)在甲、乙的比賽中,每次發(fā)球,發(fā)球方得分的概率為,各次發(fā)球的勝負結(jié)果相互獨立。甲、乙的一局比賽中,甲先發(fā)球。()求開始第次發(fā)球時,甲、乙的比分為比的概率;()求開始第次發(fā)球時,

12、甲得分領(lǐng)先的概率。參考答案:20. 設(shè)x=3是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)e3x(xR)的一個極值點()求a與b的關(guān)系式(用a表示b),并求f(x)的單調(diào)區(qū)間;()設(shè)a0,若存在1,20,4使得|f(1)g(2)|1成立,求a的取值范圍參考答案:考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的極值;不等式3794729專題:計算題;壓軸題分析:()求出f(x),因為x=3是函數(shù)f(x)的一個極值點得到f(3)=0即可得到a與b的關(guān)系式;令f(x)=0,得到函數(shù)的極值點,用a的范圍分兩種情況分別用極值點討論得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()由()知,當a0時,f(x)在區(qū)間(0,3)上的單調(diào)遞增,在區(qū)間(3,4)上單調(diào)遞減,

13、得到f(x)在區(qū)間0,4上的值域,又在區(qū)間0,4上是增函數(shù),求出的值域,最大減去最小得到關(guān)于a的不等式求出解集即可解答:解:()f(x)=x2+(a2)x+bae3x,由f(3)=0,得32+(a2)3+bae33=0,即得b=32a,則f(x)=x2+(a2)x32aae3x=x2+(a2)x33ae3x=(x3)(x+a+1)e3x令f(x)=0,得x1=3或x2=a1,由于x=3是極值點,所以x+a+10,那么a4當a4時,x23=x1,則在區(qū)間(,3)上,f(x)0,f(x)為減函數(shù);在區(qū)間(3,a1)上,f(x)0,f(x)為增函數(shù);在區(qū)間(a1,+)上,f(x)0,f(x)為減函數(shù)

14、當a4時,x23=x1,則在區(qū)間(,a1)上,f(x)0,f(x)為減函數(shù);在區(qū)間(a1,3)上,f(x)0,f(x)為增函數(shù);在區(qū)間(3,+)上,f(x)0,f(x)為減函數(shù)()由()知,當a0時,f(x)在區(qū)間(0,3)上的單調(diào)遞增,在區(qū)間(3,4)上單調(diào)遞減,那么f(x)在區(qū)間0,4上的值域是min(f(0),f(4),f(3),而f(0)=(2a+3)e30,f(4)=(2a+13)e10,f(3)=a+6,那么f(x)在區(qū)間0,4上的值域是(2a+3)e3,a+6又在區(qū)間0,4上是增函數(shù),且它在區(qū)間0,4上的值域是a2+,(a2+)e4,由于(a2+)(a+6)=a2a+=()20,

15、所以只須僅須(a2+)(a+6)1且a0,解得0a故a的取值范圍是(0,)點評:本小題主要考查函數(shù)、不等式和導數(shù)的應用等知識,考查綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力21. (本小題滿分l2分)已知函數(shù)(1)若,求函數(shù)的極小值;(2)設(shè)函數(shù),試問:在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?參考答案:解:(I)由已知得, xk.Com則當時,可得函數(shù)在上是減函數(shù),當時,可得函數(shù)在上是增函數(shù), 故函數(shù)的極小值為;()若存在,設(shè),則對于某一實數(shù),方程在上有三個不同的實數(shù)根,設(shè),則有兩個不同的零點,即關(guān)于的方程有兩個不同的解,則,設(shè),則,故在上單調(diào)遞增,則當時,即,又,則故在上是增函數(shù), 則至多只有一個解,故不存。方法二:關(guān)于方程的解,當時,由方法一知,此時方程無解;當時,可以證明是增函數(shù),此方程最多有一個解,故不存在。略22. 某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計能獲得10萬元1000萬元的投資收益?,F(xiàn)準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金y(單位:萬元)隨投資收益x(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不超過9萬元,同時獎金不超過投資收益的20%。 (I)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論