人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-第一單元-第4課時(shí)-練習(xí)一-名師課件_第1頁
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-第一單元-第4課時(shí)-練習(xí)一-名師課件_第2頁
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-第一單元-第4課時(shí)-練習(xí)一-名師課件_第3頁
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-第一單元-第4課時(shí)-練習(xí)一-名師課件_第4頁
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊-第一單元-第4課時(shí)-練習(xí)一-名師課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 4 課 時(shí) 練習(xí)一 大數(shù)的認(rèn)識(shí)1第 4 課 時(shí) 練習(xí)一 大數(shù)的認(rèn)識(shí)11.寫出橫線上的數(shù)字表示的含義。 32086 93787 107398 69 0250練習(xí)提升8個(gè)十7個(gè)百1個(gè)十萬9個(gè)萬千位上一個(gè)單位也沒有1.寫出橫線上的數(shù)字表示的含義。練習(xí)提升8個(gè)十7個(gè)百1個(gè)十萬練習(xí)提升2.照樣子說一說。 表示4個(gè)萬,7578個(gè)一。表示28個(gè)萬,64個(gè)一。47578 280064 49890927000065552387049個(gè)萬,8909個(gè)一270個(gè)萬,6個(gè)一5552個(gè)萬,3870個(gè)一練習(xí)提升2.照樣子說一說。表示4個(gè)萬,7578個(gè)一。表示283.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升3.你能正確地

2、讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升一千九百六十一萬二千三百六十八3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升一千九百六十一萬二3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升三千零二萬二千一百六十六3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升三千零二萬二千一百3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升八千零四十一萬八千二百3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升八千零四十一萬八千3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升九千四百零二萬三千五百六十七3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升九千四百零二萬三千3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升兩千一百八十一萬三

3、千三百三十四3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升兩千一百八十一萬三3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升三千八百三十一萬二千二百二十四3.你能正確地讀出第2頁上的數(shù)嗎?練習(xí)提升三千八百三十一萬二寫出下面橫線上的數(shù)。正常人的心跳一年大約要跳四千二百萬次地球赤道周長四千零七萬五千七百米有一頭藍(lán)鯨重十二萬五千千克,相當(dāng)于23頭大象的體重4200000040075700125000我是世界上最大的動(dòng)物練習(xí)提升寫出下面橫線上的數(shù)。正常人的心跳一年大約要跳四千二百萬次地球5.寫出下面各數(shù)。三百六十萬二千 五十四萬零三百七十六萬八千九百二十 四千六百四十一萬十萬零五 一千零五十萬零三十練習(xí)提升36

4、020005403706892046410000100005105000305.寫出下面各數(shù)。練習(xí)提升360200054037068926.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎? 4853000 600950080000040練習(xí)提升表示由四十萬和四萬組成。440000=400000+40000440000個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億6.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎?練習(xí)提升表示由四十萬和四練習(xí)提升表示由四百萬、八十萬、五萬和三千組成。個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億4853000=4000000+800000+50000+300048530006.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎? 4853000 60095

5、0080000040練習(xí)提升表示由四百萬、八十萬、五萬和三千組成。個(gè)485300練習(xí)提升表示由六百萬、九千和五百組成。個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億6009500=6000000+9000+50060095006.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎? 4853000 600950080000040練習(xí)提升表示由六百萬、九千和五百組成。個(gè)6009500=60練習(xí)提升表示由八千萬和四十組成。個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億80000040=80000000+40800000406.你能用不同的方式表示下面的數(shù)嗎? 4853000 600950080000040練習(xí)提升表示由八千萬和四十組成。個(gè)80000040=80

6、007.用附頁中的圖片做一個(gè)轉(zhuǎn)盤,聯(lián)系讀數(shù)、寫數(shù)。練習(xí)提升答案略7.用附頁中的圖片做一個(gè)轉(zhuǎn)盤,聯(lián)系讀數(shù)、寫數(shù)。練習(xí)提升答案略8.寫出橫線上的數(shù)。練習(xí)提升299800光的傳播速度大約是每秒 二十九萬九千八百千米。蜻蜓的眼睛是由二萬多只小眼組成的。我的眼睛上半部分 ??催h(yuǎn)處,下半部 分專看近處。20008.寫出橫線上的數(shù)。練習(xí)提升299800光的傳播速度大約是每9.連線。練習(xí)提升9.連線。練習(xí)提升11.聽老師讀數(shù),看誰寫得對。四千八百三十二萬 二萬八千五百八十七七百零三萬五千 十四萬二千九百五十六萬零一百二十三 三千七百萬零四十練習(xí)提升4832000028587703500014295060123

7、30700004011.聽老師讀數(shù),看誰寫得對。練習(xí)提升4832000028512.寫出下面的數(shù)。(1)四百萬、八十萬、五萬和三千。(2)六千零九萬零五百。(3)4000000 + 600000 + 70000 + 8000 + 2練習(xí)提升485300060090500467800212.寫出下面的數(shù)。練習(xí)提升485300060090500413.下面哪些說法不合理?練習(xí)提升13.下面哪些說法不合理?練習(xí)提升14.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位數(shù)思考題14.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位14.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位數(shù)思考題兩個(gè)“零”分別在個(gè)級(jí)和萬級(jí)1020340、1023040、1020034、1023004兩個(gè)“零”都在個(gè)級(jí)1200304、210030414.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位14.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位數(shù)思考題“零”在萬級(jí)1023400、1032400 “零”在個(gè)級(jí)1203040、123000414.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位14.用0,0,0,1,2,3,4七個(gè)數(shù)自按要求組成一個(gè)七位數(shù)思考題0應(yīng)在每一級(jí)的末尾所有的0都不讀1002340、1203400、 1234000、132400014

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論