全國質(zhì)量管理小組活動診斷師注冊制度-初級質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員

1、PAGE 全國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師注 冊 制制 度中國質(zhì)量協(xié)協(xié)會二九年年六月目 錄一、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動診斷斷師注冊冊管理辦辦法 1二、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動初級級診斷師師培訓(xùn)考考試大綱綱 5 三、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動中級級診斷師師培訓(xùn)考考試大綱綱 9四、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動高級級診斷師師培訓(xùn)考考核大綱 111五、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動初級級診斷師師注冊申申報表 133六、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動中級級診斷師師注冊申申報表 144七、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動高級級診斷師師注冊申申報表 155八、全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動診斷斷師再注注冊申報報表 166全

2、國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師注注冊管理理辦法 1 引引言 1.1 目目的 為加強(qiáng)全國國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師隊隊伍建設(shè)設(shè)，健全全制度、規(guī)規(guī)范管理理，培養(yǎng)養(yǎng)具有理理論知識識和實踐踐能力的的各級質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動診斷斷師人才才，科學(xué)學(xué)有效的的對質(zhì)量量管理小小組活動動進(jìn)行咨咨詢、指指導(dǎo)和評評價，特特制訂本本辦法。本辦法規(guī)定定了中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會實行行全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動診斷斷師注冊冊的具體體要求，旨旨在保證證注冊人人員水準(zhǔn)準(zhǔn)及其一一致性。 1.2 范范圍與用用途 本辦法適用用于所有有向中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會提出出注冊申申請的企企業(yè)、事事業(yè)單位位和社會會團(tuán)體中中從事質(zhì)質(zhì)量專業(yè)業(yè)及相關(guān)關(guān)工作的

3、的人員。用用于質(zhì)量量管理小小組活動動的咨詢詢、指導(dǎo)導(dǎo)和評價價。1.3 級級別設(shè)定定全國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師級級別注冊冊設(shè)立初初級診斷斷師、中中級診斷斷師、高高級診斷斷師三個個級別。1.4 注注冊管理理 中國質(zhì)量協(xié)協(xié)會負(fù)責(zé)責(zé)全國質(zhì)量量管理小小組活動動診斷師師申請人人的資格格審查、級級別評定定和注冊冊，每年年進(jìn)行一一次。 2 注注冊要求求及條件件 注冊全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動診斷斷師的申申請人應(yīng)應(yīng)符合以以下相應(yīng)應(yīng)級別的的要求及及條件，并并參見全國質(zhì)量管理小組活動診斷師培訓(xùn)考試（核）大綱。2.1 初初級診斷斷師 2.1.11 教育育經(jīng)歷 申請人應(yīng)具具有國家家承認(rèn)的的大專以以上學(xué)歷歷。 2.

4、1.22 工作作經(jīng)歷 1申請人應(yīng)具具有三年年以上從從事與質(zhì)質(zhì)量相關(guān)關(guān)的專業(yè)業(yè)技術(shù)或或管理崗崗位的工工作經(jīng)歷歷，具有有初級以以上技術(shù)術(shù)職稱。12.1.33 考試試 申請人須通通過中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會組織織的全國國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師考考評，考考試合格格并取得得證書?？伎荚嚭细窀袢陜?nèi)內(nèi)未申請請注冊者者，考試試成績自自動作廢廢。2.2 中中級診斷斷師 2.2.11 資格格 申請人須具具備初級級診斷師師資格。 2.2.22 考試試申請人近三三年內(nèi)至至少參加加一次由由中國質(zhì)質(zhì)量協(xié)會會組織的的質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師提提高班，考試合格并取得證書?？荚嚭细袢陜?nèi)未申請注冊者，考試成績自動作廢。2.

5、2.33 能力力 申申請人近近三年內(nèi)內(nèi)需具備備以下條條件之一一： 1）擔(dān)當(dāng)省省、直轄轄市、行行業(yè)QCC小組成成果發(fā)表表會評委委；2）擔(dān)當(dāng)省省、直轄轄市、行行業(yè)QCC小組活活動培訓(xùn)訓(xùn)班講師師3次以以上； 3）指導(dǎo)QQC小組組活動88個以上上，其中中2個以以上成果果獲全國國優(yōu)秀獎獎，3個個以上成成果獲省省、直轄轄市、全全國行業(yè)業(yè)優(yōu)秀獎獎。2.3 高高級診斷斷師2.3.11 資格格 申請人須具具備中級級診斷師師資格。 2.3.22 考核核申請人近三三年內(nèi)至至少參加加一次由由中國質(zhì)質(zhì)量協(xié)會會組織的的質(zhì)量管管理小組組活動高高級診斷斷師研討討班，考考核合格格并取得得證書。2.3.33 論文文/書籍籍 獨(dú)立

6、撰寫兩兩篇以上上有關(guān)質(zhì)質(zhì)量管理理論文并并在全國國性刊物物發(fā)表，或或為正式式出版書書籍的主主要作者者。22.3.44 能力力2申請人近三三年內(nèi)需需具備以以下條件件之一： 1）擔(dān)當(dāng)全全國QCC小組成成果發(fā)表表會評委委；2）擔(dān)當(dāng)全全國QCC小組活活動培訓(xùn)訓(xùn)班講師師； 3）指導(dǎo)QQC小組組活動110個以以上，其其中4個個以上成成果獲全全國優(yōu)秀秀獎，55個以上上成果獲獲省、直直轄市、全全國行業(yè)業(yè)優(yōu)秀獎獎。3 注注冊3.1 申申請資料料 申請人需填填寫相應(yīng)應(yīng)級別的的全國國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師注注冊申報報表，并并提供相相關(guān)的證證實性材材料。3.1.11注冊初初級診斷斷師須提提供：1）身份證證復(fù)印件件

7、；2）學(xué)歷證證明復(fù)印印件； 3）技術(shù)職職稱復(fù)印印件。3.1.22注冊中中級診斷斷師須提提供：1）身份證證復(fù)印件件；2）初級診診斷師注注冊證書書復(fù)印件件、診斷斷師提高高班培訓(xùn)訓(xùn)證書復(fù)復(fù)印件；3）擔(dān)當(dāng)評評委資歷歷證明；4）擔(dān)當(dāng)QQC小組組培訓(xùn)講講師資歷歷證明；5）指導(dǎo)QQC小組組成果報報告、證證明及獲獲獎證書書的復(fù)印印件。3.1.33注冊高高級診斷斷師須提提供：1）身份證證復(fù)印件件；2）中級診診斷師注注冊證書書復(fù)印件件、診斷斷師研討討班考核核證書復(fù)復(fù)印件； 3）出版書書籍或發(fā)發(fā)表論文文復(fù)印件件（含雜雜志封面面、目錄錄）；4）擔(dān)當(dāng)全全國QCC小組成成果發(fā)表表會評委委資歷證證明；5）擔(dān)當(dāng)全全國QCC小

8、組培培訓(xùn)班講講師資歷歷證明；6）指導(dǎo)QQC小組組成果報報告、證證明及獲獲獎證書書的復(fù)印印件。33.2 申申請注冊冊流程33.2.11 了解解全國國質(zhì)量管管理小組組活動診診斷師注注冊管理理辦法,確認(rèn)本本人符合合申請條條件。3.2.22 填寫寫相應(yīng)級級別的全全國質(zhì)量量管理小小組活動動診斷師師注冊申申報表，提提供相應(yīng)應(yīng)的證實實性材料料。3.2.33 中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會審查查相關(guān)資資料并決決定是否否準(zhǔn)予注注冊。4 證證書的保保持4.1 要要求申請人可在在注冊證證書有效效期內(nèi)參參加一次次由中國國質(zhì)協(xié)組組織的相相應(yīng)級別別診斷師師培訓(xùn)，即即可申請請同一級級別注冊冊證書的的保持。4.2 注注冊流程程填寫全國國質(zhì)

9、量管管理小組組活動診診斷師再再注冊申申報表，并并按要求求提供相相關(guān)材料料。5 費(fèi)費(fèi)用申請人須交交納注冊冊費(fèi)用。6 行行為準(zhǔn)則則全國質(zhì)量管管理小組組活動注注冊診斷斷師須遵守以以下行為為準(zhǔn)則： 1）遵守并并貫徹國國家有關(guān)關(guān)的方針針政策、法法律法規(guī)規(guī)；2）實事求求是，恪恪守職業(yè)業(yè)道德；3）承擔(dān)本本人具備備能力范范圍內(nèi)的的活動。7 證證書經(jīng)評定符合合要求的的申請人人，中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會準(zhǔn)予予注冊，頒頒發(fā)“全國質(zhì)質(zhì)量管理理小組活活動初級級/中級級/高級級診斷師師”注冊證證書，證證書有效效期為三三年。 8 本本辦法的的解釋權(quán)權(quán)為中國國質(zhì)量協(xié)協(xié)會。9 本本辦法自自公布之之日起實實施。 中國質(zhì)質(zhì)量協(xié)會會 二九年

10、年六月44全國質(zhì)量管管理小組組活動初初級診斷斷師培訓(xùn)考試大大綱第一部分 培訓(xùn)訓(xùn)考試大大綱第一章 QC小組組概述一、質(zhì)量與與質(zhì)量管管理1掌握質(zhì)質(zhì)量的定定義、質(zhì)質(zhì)量管理理的含義義2了解質(zhì)質(zhì)量管理理發(fā)展的三三個階段段 3了解全全面質(zhì)量量管理與與ISOO90000族標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)關(guān)系 二、QC小小組的基基本概念念1掌握QQC小組組的概念念2了解QQC小組組的性質(zhì)質(zhì)與特點點 3了解QQC小組組活動的的宗旨與與作用第二章 QC小組組的組建建1. 掌握握QC小組組的組建建原則2. 了解解QC小組組長的職職責(zé)和要要求3. 了解解QC小組組組員的的要求4. 熟悉悉QC小組組的組建建程序與與登記注注冊第三章 QC小組

11、組活動1. 熟悉悉QC小組組活動的的基本條條件2. 掌握握QC小組組活動的的程序3. 了解解“創(chuàng)新型型”課題QCC小組活活動4. 了解解QC小組組活動的的推進(jìn)工工作第四章 QC小組組活動成成果1. 熟悉悉QC小組組活動成成果類型型2. 熟悉悉QC小組組成果報報告的整整理3. 了解解QC小組組成果發(fā)發(fā)表的作作用54. 了解解QC小組組成果發(fā)發(fā)表的組組織工作作5第五章 QC小組組活動成成果的評評審與激激勵1. 了解解QC小組組活動成果果的評審審目的與與要求2. 掌握握QC小組組活動成成果的評評審原則則3. 熟悉悉QC小組組活動成成果的評評審標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)4. 掌握握QC小組組活動成成果的評評審方法法5.

12、熟悉悉QC小組組的激勵第六章 統(tǒng)計方方法基礎(chǔ)礎(chǔ)知識 1. 掌掌握統(tǒng)計計方法的的定義、性性質(zhì)和用用途2. 了解解數(shù)據(jù)、樣樣本與總總體的關(guān)關(guān)系3. 熟悉悉基本抽抽樣方法法4. 掌握握樣本均均值、方方差的概概念與計計算第七章 統(tǒng)計技技術(shù)與方方法一、檢查表表 1熟悉檢檢查表的的作用 2了解檢檢查表的的種類 二、分層法法 1掌握分分層法的的原則 2熟悉分分層的方方法三、頭腦風(fēng)風(fēng)暴法1掌握頭頭腦風(fēng)暴暴法的基基本概念念和用途途2了解頭頭腦風(fēng)暴暴法應(yīng)用用的兩大大階段四、親和圖圖1了解親親和圖的的概念2熟悉親親和圖的的用途3掌握親親和圖的的繪制步步驟五、排列圖圖 61熟悉排排列圖的的概念和和種類 62掌握排排列

13、圖的的作圖步步驟 六、因果圖圖 1熟悉因因果圖的的作用 2掌握繪繪制因果果圖的方方法和注注意事項項 七、樹圖（系統(tǒng)圖）1了解系系統(tǒng)圖的的概念和和用途2熟悉系系統(tǒng)圖的的分類3掌握繪繪制系統(tǒng)統(tǒng)圖的步步驟八、關(guān)聯(lián)圖圖1. 了解解關(guān)聯(lián)圖圖的概念念和用途途2. 熟悉悉關(guān)聯(lián)圖的的分類3掌握繪繪制關(guān)聯(lián)聯(lián)圖的步步驟九、水平對對比1. 了解解水平對對比的概概念和用用途2. 掌握握應(yīng)用水水平對比比的步驟驟十、流程圖圖1了解流流程圖的的概念2熟悉流流程圖的的應(yīng)用程程序3掌握繪繪制流程程圖的方方法十一、簡易易圖表掌握折線圖圖的用途途與繪制制掌握柱狀圖圖的用途途與繪制制掌握餅分圖圖的用途途與繪制制掌握雷達(dá)圖圖的用途途與

14、繪制制十二、直方方圖 1熟悉直直方圖的的概念 72掌握直直方圖的的作圖步步驟 73熟悉常常見直方方圖的類類型及其其特征 十三、散布布圖1掌握散散布圖的的作法和和種類 2熟悉樣樣本相關(guān)關(guān)系數(shù)十四、控制制圖1.了解解控制圖圖的作用用2. 了解解應(yīng)用控控制圖的的步驟3.掌握握常規(guī)控制制圖（休休哈特控控制圖）分析與判斷方法十五、過程程能力1.掌握握過程能能力的含含義 2.掌握握過程能能力指數(shù)數(shù)Cp與CpK的概念念3. 了解解提高過過程能力力指數(shù)的的途徑第二部分 考試全國質(zhì)量管管理小組組活動初初級診斷斷師考試試分三項項：1QC小小組基礎(chǔ)礎(chǔ)理論與與方法，閉閉卷； 2QC成成果案例例評價，開開卷； 3QC論

15、論文答辯辯，簡述述本人論論文相關(guān)關(guān)內(nèi)容并并就主考考老師問問題作答答。 每項考試滿滿分1000分，每每項600分以上上為通過過，以上上三項考考試均獲獲通過為為考試合合格。88全國質(zhì)量管管理小組組活動中中級診斷斷師培訓(xùn)考試大大綱第一部分 培訓(xùn)考考試大綱綱第一章 質(zhì)量管管理概念念和原理理1掌握質(zhì)質(zhì)量、質(zhì)量管理理的定義義2熟悉質(zhì)質(zhì)量管理理八項原原則3熟悉質(zhì)質(zhì)量環(huán)和和質(zhì)量職職能4了解卓卓越績效效模式標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)第二章 質(zhì)量改改進(jìn)一、質(zhì)量改改進(jìn)的基基本知識識1掌握質(zhì)質(zhì)量改進(jìn)進(jìn)的概念念2熟悉質(zhì)質(zhì)量改進(jìn)進(jìn)的意義義3掌握PPDCAA循環(huán)的的概念4掌握PPDCAA循環(huán)的的特點二、質(zhì)量改改進(jìn)的組組織與推推進(jìn)1. 了解解質(zhì)

16、量改改進(jìn)的組組織形式式2. 了解解質(zhì)量改改進(jìn)的障障礙3. 熟悉悉持續(xù)開開展質(zhì)量量改進(jìn)的的方法三、質(zhì)量改改進(jìn)的步步驟和內(nèi)內(nèi)容1. 熟悉悉質(zhì)量改改進(jìn)的內(nèi)內(nèi)容2. 掌握握質(zhì)量改改進(jìn)的步步驟第三章QC小組組成果評評審技巧巧與指導(dǎo)導(dǎo)1. 掌握握QC小組組成果的的評審技技巧2. 掌握握QC小組組成果現(xiàn)現(xiàn)場發(fā)表表即時評評價和答答疑技巧巧3. 掌握握QC小組組活動的的指導(dǎo)方方法第四章 “創(chuàng)新型型”課題QCC小組活活動1. 了解解“創(chuàng)新型型”課題QCC小組活活動產(chǎn)生生的背景景2. 熟悉悉“創(chuàng)新型型”與“問題解解決型”QC小組組的主要要區(qū)別3. 掌握握“創(chuàng)新型型”課題QCC小組的的活動程程序94. 熟悉悉“創(chuàng)新型

17、型”課題QCC小組的評評審標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)95. 掌握握“創(chuàng)新型型”課題QCC小組的評評審方法法第五章改進(jìn)工工具與方方法一、控制圖圖1.掌握握控制圖圖的應(yīng)用用程序2. 熟悉悉控制圖圖的觀察察分析3.掌握握控制圖圖的使用用方法 二、過程能能力1. 掌握握過程能能力指數(shù)數(shù)Cp和CpK的計計算和評評價2. 熟悉悉過程能能力指數(shù)數(shù)Cp偏離度度K和不合合格品率率p之間的的關(guān)系3. 掌握握提高過過程能力力指數(shù)CCp的途徑徑 三、正交試試驗設(shè)計計1熟悉正正交表及及其選用用2掌握應(yīng)應(yīng)用正交交表設(shè)計計試驗3掌握正正交試驗驗設(shè)計的的分析方方法四、PDPPC法1熟悉PPDPCC法的概概念及特特征2掌握PPDPCC法的實實施步

18、驟驟3熟悉PPDPCC法的用用途五、網(wǎng)絡(luò)圖圖1了解網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)圖的的概念、作作用2掌握網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)圖的的組成以以及網(wǎng)絡(luò)絡(luò)圖的繪繪制規(guī)則則3掌握網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)圖節(jié)節(jié)點的計計算方法法4熟悉網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)圖的的應(yīng)用步步驟六、矩陣圖圖1熟悉矩矩陣圖的的概念和和類型2熟悉矩矩陣圖的的用途第二部分 考試全國質(zhì)量管管理小組組活動中中級診斷斷師考試試為成果案案例評價價，滿分1100分分，600分以上上為合格格。1010全國質(zhì)量管管理小組組活動高高級診斷斷師培訓(xùn)考核大大綱第一部分 培訓(xùn)考考核大綱綱第一章 基本理理論和原原理1熟悉全全面質(zhì)量量管理的的含義2熟悉質(zhì)質(zhì)量管理理八項原原則3掌握團(tuán)團(tuán)隊建設(shè)設(shè)和推進(jìn)進(jìn)的技巧巧4了解員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展途途

19、徑和員員工滿意意調(diào)查及及改進(jìn)方方法 第二章 QC小組組活動實實踐1. 活動動程序常常見問題題解析2. 方法法應(yīng)用常常見問題題解析3. 了解解活動推推動的難難點與問問題點第三章 QC小組組活動與與成果評評審1. 掌握握“創(chuàng)新型型”QC小組組活動的的程序2. 熟悉悉“創(chuàng)新型型”QC小組組活動成成果的評評審標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)3. 掌握握“創(chuàng)新型型”QC小組組活動成成果的評評審方法法第四章 QC小組組課程設(shè)設(shè)置與授授課技巧巧 1. 熟悉悉QC課程程特點與與授課方方式 2. 掌握握各層次次需求的的課程設(shè)設(shè)置 3. 掌握握授課技技巧 4. 掌握握各種案案例的分分析技巧巧第五章 質(zhì)量改進(jìn)進(jìn)工具一、六西格格瑪管理理 1.

20、 了了解六西西格瑪管管理的基基本概念念和特點點 2. 了了解DMMAICC方法 3. 了了解六西西格瑪管管理的組組織與實實施二、全面生生產(chǎn)維護(hù)護(hù)11 1. 了了解全面面生產(chǎn)維維護(hù)的概概念和內(nèi)內(nèi)容11 2. 了了解全面面生產(chǎn)維維護(hù)的主主要工具具和方法法 3. 了了解全面面生產(chǎn)維維護(hù)的推推進(jìn)三、質(zhì)量機(jī)機(jī)能展開開（QFFD）1掌握質(zhì)質(zhì)量機(jī)能能展開的的基本原原理2掌握質(zhì)質(zhì)量機(jī)能能展開的的程序3熟悉質(zhì)質(zhì)量機(jī)能能展開的的基本方方法四、田口方方法1了解田田口方法法的基本本內(nèi)容和和作用2了解系系統(tǒng)設(shè)計計的基本本內(nèi)容3掌握參參數(shù)設(shè)計計的基本本內(nèi)容和和方法4熟悉容容差設(shè)計計的基本本內(nèi)容和和方法五、精益生生產(chǎn)方式式

21、1了解精精益生產(chǎn)產(chǎn)方式的的概念和和基本思思想2熟悉精精益生產(chǎn)產(chǎn)方式推推行的一一般步驟驟3掌握準(zhǔn)準(zhǔn)時化（JIT）生產(chǎn)的概念4. 熟悉悉準(zhǔn)時化化（JIIT）生生產(chǎn)的實實現(xiàn)方式式 第二部分 考試 全全國質(zhì)量量管理小小組活動動高級診診斷師考考試為二二項： 1培訓(xùn)班班上，自自備課件件，以抽抽簽方式式隨機(jī)進(jìn)進(jìn)行關(guān)于于QC小組組培訓(xùn)課課程的試試講。 2能力考考核，在全全國性QQC小組組成果發(fā)發(fā)表會上上對部分分成果寫寫出書面面評價意意見或擔(dān)擔(dān)當(dāng)見習(xí)習(xí)評委（全全程）。 1212一寸免冠證件照(用于辦證)全國質(zhì)量管管理小組組活動初初級診斷斷師注冊冊申報一寸免冠證件照(用于辦證)省市、行業(yè)業(yè)或企業(yè)： 編號： 姓 名

22、年齡性別學(xué) 歷一寸免冠證件照(用于存檔檔)身份證號從事質(zhì)量工工作年限限工作單位技術(shù)職稱職 務(wù)通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱參加全國診診斷師考考評時間 地點點 批次次 證書書號 性1. 身份份證復(fù)印印件2. 學(xué)歷歷證明復(fù)復(fù)印件 3. 技術(shù)術(shù)職稱復(fù)復(fù)印件4. 國家家級診斷斷師培訓(xùn)訓(xùn)證書復(fù)復(fù)印件個人承諾本人承諾遵遵守診斷斷師行為為準(zhǔn)則，提供材料屬實，如有問題，責(zé)任自負(fù)。 申請人簽簽名（單單位公章章）： 年 月月 日日 審核意見 同意意注冊 不同同意注冊冊 初審人： 日期期： 同意意注冊 不同同意注冊冊 審核人： 日日期：注冊證書證書編號 注注冊日期期 1313一寸免冠證件照(用于辦證)全國質(zhì)量管管

23、理小組組活動中中級診斷斷師注冊冊申報一寸免冠證件照(用于辦證)省市、行業(yè)業(yè)或企業(yè)： 編號： 姓 名名年齡性別技術(shù)職稱一寸免冠證件照(用于存檔檔)身份證號職 務(wù)工作單位所在部門通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱師號參加全國診診斷師提高班時間 地點點 批批次 證書號號 性1. 身份份證復(fù)印印件2. 初級級診斷師師注冊證證書復(fù)印印件、提提高班培培訓(xùn)證書書復(fù)印件件3. 擔(dān)當(dāng)當(dāng)評委資資歷證明明（成果果發(fā)表會會主辦單單位公章章）4. 擔(dān)當(dāng)當(dāng)QC培訓(xùn)訓(xùn)講師資資歷證明明（培訓(xùn)訓(xùn)班主辦辦單位公公章）5. 指導(dǎo)導(dǎo)QC小組組成果報報告、證證明及獲獲獎證書書的復(fù)印印件個人承諾 本人承諾遵遵守診斷斷師行為為準(zhǔn)則，提供材料

24、屬實，如有問題，責(zé)任自負(fù)。 申請人人簽名（單單位公章章）： 年年 月 日審核意見 同意意注冊 不同同意注冊冊 初審人： 日日期： 同意意注冊 不同同意注冊冊 審核人： 日期期：注冊證書 證書編編號 注冊冊日期 1414一寸免冠一寸免冠證件照(用于辦證)全國質(zhì)量管管理小組組活動高高級診斷斷師注冊冊申報表表省市、行業(yè)業(yè)或企業(yè)： 編號： 姓 名名年齡性別技術(shù)職稱一寸免冠證件照(用于存檔檔)身份證號職 務(wù)工作單位所在部門通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱師證診研時間 地點 個人經(jīng)歷1. 擔(dān)當(dāng)當(dāng)全國QQC小組組成果發(fā)發(fā)布會評評委， 年。2. 擔(dān)當(dāng)當(dāng)全國QCC小組活活動培訓(xùn)訓(xùn)班講師師， 次次。3. 咨詢詢指