2022年昆明市云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年昆明市云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022年昆明市云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2022年昆明市云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2022年昆明市云南師范大實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1原子的構(gòu)成示意圖如圖,下列敘述正確的是A原子是實(shí)心球體B整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中2小張用足量的雙氧水和二氧

2、化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為( )A不可能收集到一瓶O2,因?yàn)镺2可溶于水B選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2C選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O23下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小B冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),因?yàn)榉肿油V惯\(yùn)動(dòng)C10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因?yàn)榉肿又g有間隔D溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵与S溫度的降低而變小4夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是A打電話報(bào)警,并

3、請(qǐng)維修人員前來維修B開燈,仔細(xì)檢查泄漏源C打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火D向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒5下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、區(qū)別、分離不正確的是()A用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣B用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳C用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們D雙氧水制氧氣結(jié)束后,可以用過濾的方法分離出二氧化錳6化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成等。下列解釋正確的是( )A水變成水蒸氣水分子體積變大B電解水水分子發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子C混合物定是由不同種分子構(gòu)成的D熱脹冷縮溫度升高微粒變大;溫度降低,微粒變小7表示2個(gè)氫原子的是AH

4、2B2H2C2HDH2O8下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是A分子質(zhì)量增大B分子體積擴(kuò)大C分子間隔變大D分子個(gè)數(shù)增多9下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是()A地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭B水的軟化是將海水變成可飲用的淡水C水分解可以得到氫氣,因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)D水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染10下列方框中,能表示2N2意義的示意圖是( )ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌,靜置一會(huì)兒后,采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:(1)圖中缺少的一種儀器是_,其作用是_;(2)操作過程中,發(fā)現(xiàn)

5、過濾速度太慢,原因可能是_(答一條);(3)小明同學(xué)經(jīng)過過濾操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,你認(rèn)為出現(xiàn)渾濁的原因可能是_(答一條)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示:甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1)甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈,由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與_有關(guān)。(2)乙實(shí)驗(yàn)完成后,為了檢驗(yàn)生成物,要加入一種無色液體是_。(3)丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13(1)1774年,科學(xué)家_通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧

6、化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。A 諾貝爾 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 拉瓦錫(2)下圖的微觀示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_。(3)如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實(shí)驗(yàn)中的水,甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器的名稱為_,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式為_,與乙相比,甲優(yōu)點(diǎn)有_。(4)化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后(猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一_木條不復(fù)燃過氧化氫分解緩慢實(shí)驗(yàn)二在裝有

7、過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃_(5)過氧化氫(H2O2)中存在過氧根(),兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是_和_,鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為_。14海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:(1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.(2)海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析、兩步的目的是_(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第步.他取NaCl和MgCl2的

8、固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式).原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_g當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對(duì)分子質(zhì)量為144),請(qǐng)回答下列問題:(1)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_。(2)若牙膏中其他成分

9、不含氟,則每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量為多少克?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)16N(NO2)3 是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料. 計(jì)算:(1)N(NO2)3 中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(填最簡(jiǎn)比);(2)N(NO2)3 中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_ ;(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_(填字母) AN(NO2)3 BN2O3 CN2O5(4)76g N(NO2)3 與多少 gN2O5 所含氧元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)。_ 參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、原子是由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,不是實(shí)心球體,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、構(gòu)成原子核內(nèi)

10、的質(zhì)子和中子的質(zhì)量是核外電子質(zhì)量一千多倍,所以整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,選項(xiàng)B正確;C、一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量約為一個(gè)電子質(zhì)量的一千多倍,所以質(zhì)子與電子質(zhì)量不相等,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、質(zhì)子與中子構(gòu)成原子核,居于原子中心,電子圍繞原子核,在核外作高速運(yùn)動(dòng),所以質(zhì)子、中子、電子在原子中分布是不均勻,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集或排水法收集?!驹斀狻緼、氧氣不易溶于水,用排水法能收集到一瓶氧氣,故A不正確;B、選擇A、B兩種裝置,氧氣密度比水小,要從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出,則導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2,故B不正確;C、選擇B、C兩種裝置,氧氣密度比

11、水小,從c進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)形成氣壓,把水從b排出,導(dǎo)管c應(yīng)該接導(dǎo)管d,故C不正確;D、選擇B、C兩種裝置,氧氣從短管通入,水從b端排出,則導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】用萬用瓶裝滿水收集氧氣,氧氣密度比水小,氧氣要從短管進(jìn),水從長(zhǎng)管排出。3、C【解析】A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;D、溫度計(jì)里

12、的汞柱下降,因?yàn)樵娱g的間隔隨溫度的降低而變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】試題分析液化石油氣不溶于水,遇火燃燒爆炸,故夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時(shí),不要打電話報(bào)警,不要開燈,噴水沒用,正確做法打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火??键c(diǎn):考查日常生活中安全知識(shí)。5、A【解析】A、鐵絲在空氣中不燃燒,不能用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣,A選項(xiàng)不正確,符合題意; B、氧氣與水不反應(yīng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,可以用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳,B選項(xiàng)正確,不符合題意; C、用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干,蘸取自來水蒸干后玻璃棒上會(huì)留下白

13、色固體,蘸取純水蒸干后玻璃棒上無任何物質(zhì),可以用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們,C選項(xiàng)正確,不符合題意; D、雙氧水制氧氣結(jié)束后,二氧化錳不溶于水,可以用過濾的方法分離出二氧化錳,D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選A。6、B【解析】A、水變成水蒸氣,水分子的間隔變大,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、電解水反應(yīng)中,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子、氧原子分別組合成了氫分子和氧分子,選項(xiàng)說法正確;C、混合物是由兩種以上物質(zhì)混合而成,其中所含物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的;如銅、鐵混合物是由兩種不同原子構(gòu)成的,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、熱脹冷縮是由于分子間有間隔,間隔的大小隨溫度的改變而改變,分子的大小不變,故選項(xiàng)

14、解釋錯(cuò)誤。故選:B。7、C【解析】A、中2表示每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、中的前面的2表示2個(gè)氫分子,故B錯(cuò)誤;C、表示2個(gè)氫原子,故C正確;D、中的2表示每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子。故D錯(cuò)誤;故選:C。8、C【解析】溫度升高,分子間隔變大,體積變大,故選C。9、D【解析】A、水資源總量很大,但淡水量有限,地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的,故原說法錯(cuò)誤;B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子,不能使海水變成可飲用的淡水,故原說法錯(cuò)誤;C、水分解可以得到氫氣,但造價(jià)高,不是廉價(jià)的能源,故原說法錯(cuò)誤;D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的,故原說法正確。故選D。10、A【解析】2N

15、2表示2個(gè)氮?dú)夥肿?。A 表示兩個(gè)氮?dú)夥肿?;B 表示一個(gè)氮?dú)夥肿?;C 表示四個(gè)氮原子;D 表示兩個(gè)氮原子。故選A??键c(diǎn):化學(xué)式的意義點(diǎn)評(píng):化學(xué)式的意義屬于比較重要的考點(diǎn),雖然可以有幾種不同的考查形式,但是本質(zhì)都是一樣的,注意審題。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、玻璃棒 引流 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁(或待過濾的液體沒有靜置) 濾紙破損等(其他合理也可) 【解析】(1)圖中缺少玻璃棒,其作用是引流;故填:玻璃棒,引流。(2)若濾紙沒有緊貼漏斗壁,殘留的氣泡減慢了過濾的速度或待過濾的液體沒有靜止澄清就直接倒入漏斗均會(huì)導(dǎo)致過濾速度太慢,故填:濾紙沒有緊貼漏斗壁或待過濾的液體沒有靜置。(3)若濾紙

16、破損或液面高出濾紙上緣,使得液體從濾紙和漏斗間流過,沒有起到過濾作用均會(huì)造成過濾后的濾液仍然渾濁,故填:濾紙被破損或液面高出濾紙邊緣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氧氣的濃度 澄清石灰水 防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底 【解析】硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?!驹斀狻浚?)甲瓶中氧氣的濃度比空氣中高,甲瓶中硫燃燒時(shí)比在空氣中劇烈,由此可知燃燒現(xiàn)象的不同與氧氣的濃度有關(guān)。(2)碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,乙實(shí)驗(yàn)完成后,為了檢驗(yàn)生成物,要加入一種無色液體是澄清石灰水。(3)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放

17、出大量熱,故丙實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的作用是防止高溫生成的熔融物炸裂瓶底。【點(diǎn)睛】檢驗(yàn)二氧化碳,用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象和氧氣的濃度有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、D 集氣瓶 氧氣充足(或操作簡(jiǎn)便) 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 過氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過氧化氫分解的催化劑 一個(gè)過氧根里有兩個(gè)氧原子 一個(gè)過氧根帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 Na2O2 【解析】(1)拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。故選D。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞

18、,1個(gè)氧化汞分子由1個(gè)氧原子和1個(gè)汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為:。(3)如圖,收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣,化學(xué)方程式是:。與乙相比,甲的優(yōu)點(diǎn)是可以提供充足的氧氣,使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯,同時(shí)因在集氣瓶中直接生成,操作更簡(jiǎn)便。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條不復(fù)燃和結(jié)論過氧化氫分解緩慢可知,實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行的操作是將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中。實(shí)驗(yàn)二:在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中,有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃,故可得出結(jié)論:過氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過氧化氫分解的催化劑。(6)化學(xué)式(或離子符號(hào))中元素符號(hào)右下角的數(shù)字:表示該物質(zhì)的

19、一個(gè)分子(或一個(gè)離子)中所含的這種原子的個(gè)數(shù)。元素符號(hào)右上角的數(shù)字:表示該離子所帶的電荷數(shù)。符號(hào)前面的數(shù)字:表示該種微粒的個(gè)數(shù)(微粒前有數(shù)字時(shí)只具有微觀意義)。因此兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是:一個(gè)過氧根里含有兩個(gè)氧原子和一個(gè)過氧根帶兩個(gè)單位負(fù)電荷。一個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷,一個(gè)過氧根帶2個(gè)單位負(fù)電荷,因此鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為:Na2O2。14、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出純凈的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化鎂通電生成鎂和氯氣,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉?!驹斀狻浚?)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)是氯化鎂通電生成鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2Mg+Cl2。(2)海水中含有氯化鎂,氯化鎂溶解在海水中,不能直接提取出來,經(jīng)過、兩步將海水中的鎂離子提取出來,得到純凈的氯化鎂,然后電解得到氯化鎂,故、兩步的目的是富集MgCl2,得出純凈的MgCl2。(3)氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉,化學(xué)式為NaCl。設(shè)原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x 故原混合物中MgCl2的質(zhì)量為19g。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】五、探究題(本大題共

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