2022年四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸到過(guò)量，如圖正確的是( )ABCD2如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息，

2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A鎢的原子序數(shù)是74B鎢屬于非金屬元素C鎢原子中的質(zhì)子數(shù)是74D鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是183.83某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）Ac代表氧氣Bt2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變4下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )AO2可用于急救病人而O3 則不能分子構(gòu)成不同B熱脹冷縮現(xiàn)象分子的大小發(fā)生了變化C盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的運(yùn)動(dòng)D氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫化學(xué)變化中分子是可以再分的5在“5H2O”和“5H2O2”中

3、含有相同的是A氫元素個(gè)數(shù)B氫原子個(gè)數(shù)C氫分子個(gè)數(shù)D氧原子個(gè)數(shù)6小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫(xiě)成“Co”的原因下列針對(duì)CO和Co的說(shuō)法中，正確的是（ ）一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子 Co表示非金屬元素CO是由兩種元素組成的化合物 CO和Co都含有碳元素ABCD72012年國(guó)務(wù)院發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中增加了臭氧（O3）監(jiān)測(cè)指標(biāo)。臭氧在物質(zhì)分類(lèi)中屬于（ ）A.單質(zhì) B化合物 C氧化物 D混合物8用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大C分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子

4、可以再分D冰融化成水，說(shuō)明分子種類(lèi)發(fā)生改變9下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是A水銀B水C干冰D氨氣10推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ()A酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：（1）三個(gè)銅原子_；（2）兩個(gè)氫氧根離子_；（3）氮?dú)鈅；（4）氧化鋁_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下圖所示是電解水的裝置?；卮鹣铝杏嘘P(guān)與水的問(wèn)題（

5、1）與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是_（2）上圖甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為_(kāi)（3）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉

6、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｏ铝惺褂胮H試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測(cè)液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上D將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)

7、象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案_ 。14過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用，醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒，實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。（1）甲同學(xué)認(rèn)為，從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中，反應(yīng)前后分子種類(lèi)_（填“改變”或“不變”之一），原子數(shù)目_（填“改變”或“不變”之一）。（2）乙同學(xué)認(rèn)為，利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，天平失去平衡，指針向_（填“左”或“右”）偏

8、轉(zhuǎn)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_，該反應(yīng)_（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。（3）丙同學(xué)認(rèn)為，可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_？加水的質(zhì)量是_？（列式計(jì)算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15 “化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請(qǐng)計(jì)算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比是_。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相對(duì)分子質(zhì)量是_（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量_(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。16某學(xué)習(xí)小組

9、在實(shí)驗(yàn)室中加熱25.2g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】向等質(zhì)量的金屬中加入酸，由于酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，消耗等質(zhì)量的酸生成等質(zhì)量的氫氣，等質(zhì)量的鎂和鋅分別與過(guò)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，鎂生成的氫氣多， 故選C?！军c(diǎn)睛】圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖像的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。2、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，該元素的原子序數(shù)為74，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可

10、知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是鎢，屬于金屬元素，錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為74，正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8，正確。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀

11、，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣；起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。4、B【解析】A、氧氣和臭氧分子構(gòu)成不同，決定了氧氣和臭氧性質(zhì)不同，氧氣急救病人而臭氧則不能，故正確；B、熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿拥拈g隙大小發(fā)生了變化，故錯(cuò)誤；C、盛夏的大明湖畔，荷香四溢使因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，故正確；D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，實(shí)際是氫氣分子和氯氣分子分解成原子，原子重新組合，故化學(xué)變化中分子是可以再分的，故正確。故選：B。5、B【解析】“5H2O”和“5H2O2”分別表示5個(gè)水分

12、子和5個(gè)過(guò)氧化氫分子，據(jù)此結(jié)合分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻縃2O中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；H2O2中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子；由此可知：相同數(shù)目的H2O和H2O2的分子中含有相同數(shù)目的是氫原子；故選B。6、C【解析】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，該大寫(xiě)的絕不能小寫(xiě)，并且小寫(xiě)字母要寫(xiě)在大寫(xiě)字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是：原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故正確； Co表示金屬元素，故錯(cuò)誤；一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，故正確；CO中含有碳元素，CO中不含有碳元素，故錯(cuò)誤。故答案為C。7、A【解析】試題分析：通過(guò)臭氧的化學(xué)式，可知臭氧是由一種

13、元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。答案為B?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)8、A【解析】試題分析：A“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿娱g間隔增大，分子本身的體積不變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C分離液態(tài)空氣制氧氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，分子種類(lèi)不變，屬于物理變化，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D冰融化成水，說(shuō)明分子間隔發(fā)生改變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A考點(diǎn)：分子的性質(zhì)9、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，符合題意。B、水是由水分子直接構(gòu)成的，不符合題意。C、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。D、氨氣是

14、由氨氣分子直接構(gòu)成的，不符合題意。故選：A。【點(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、A【解析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故對(duì)；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯(cuò)誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其

15、它物，故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）原子符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，3個(gè)銅原子可以表示為。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：。（3）氮?dú)饣瘜W(xué)式為。（4）氧化鋁中氧元素化合價(jià)為-2，鋁元素的化合價(jià)為+3，氧化鋁化學(xué)式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣 將帶火星的小木條伸入瓶中，觀察是否復(fù)燃 2:1 分解反應(yīng) 【解析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，與正極

16、相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是：將帶火星的小木條伸入瓶中，觀察是否復(fù)燃；（2）上圖甲試管產(chǎn)生氫氣、乙試管產(chǎn)生氧氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1，兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為2:1；（3）電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的化學(xué)方程式： 2H2O2H2O2；該反應(yīng)符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等） 使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng) 32% A C 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅 加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過(guò)濾。 【解析】試題分析：酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判

17、斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)；當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g10%36.5=0.04mol（1分）設(shè)氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O （1分）1 1x 0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol （比例式和答案共1分）0.04405100%=32% （1分）答：略乙組：下列使用pH試紙的方法正確的是A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用；C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙

18、上；該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅證明已部分變質(zhì)；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，必須出去碳酸根離子，但不能引進(jìn)新雜質(zhì)，故加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過(guò)濾。即可。考點(diǎn)：氫氧化鈉的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、除雜、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)14、改變 不變 右 雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤(pán)中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn) 符合 50g 450g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知：化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類(lèi)發(fā)生改變，原子種類(lèi)和數(shù)目不變，故填寫(xiě)：改變；不變；(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)因?yàn)樵诔谌萜髦邪l(fā)生，過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中，使得左盤(pán)中質(zhì)量減小，指針向右偏轉(zhuǎn)，故填寫(xiě)：右；雙氧水反應(yīng)生成了氧氣，氧氣逸散到空氣中，使得左盤(pán)中質(zhì)量減小，所以天平往右偏轉(zhuǎn)；符合；(3)若要用30%的過(guò)氧化氫溶液配制3%的過(guò)氧化氫溶液，需加水稀釋?zhuān)♂屵^(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變解：設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是x500g3%=30%xx=50g加水的質(zhì)量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是