2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古牙克石市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A木炭充分燃燒生成黑色固體，放出大量熱B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出

2、現(xiàn)水霧2下列物質(zhì)屬于純凈物的是A橙汁汽水B純凈空氣C澄清石灰水D冰水混合物3用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11 mL，這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為A無(wú)法判斷B大于8mLC小于8mLD8mL4相同溫度下，將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲、乙兩只燒杯中，攪拌后均完全溶解，下列說(shuō)法正確的是（ ）A所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲小于乙B所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲乙可能相同C溶液的狀態(tài)：乙一定是不飽和溶液D所得溶液中溶劑的質(zhì)量：甲大于乙5老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，這里“鈣

3、”指的是（ ）A原子B元素C單質(zhì)D分子6日常生活中的下列變化，其中一種變化與其余三種變化類(lèi)型不同的是（ ）A干冰升華B食品腐爛C鐵杵磨成針D汽油揮發(fā)7質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混有少量二氧化錳，同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（a線(xiàn)是純氯酸鉀曲線(xiàn)，b線(xiàn)是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線(xiàn)），圖像正確的是（ ）。ABCD8下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是A氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料B氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)牛濃厚的白煙D實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花9下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A連接儀器B塞緊膠塞C傾倒液體D氧氣驗(yàn)滿(mǎn)10如圖裝置

4、所示，膠頭滴管中盛有液體a，廣口瓶?jī)?nèi)盛有固體b，如果將a滴加到b上后，氣球會(huì)逐漸變癟的是（ ）選項(xiàng)液體a固體bA水氫氧化鈉B過(guò)氧化氫溶液二氧化錳C水硝酸銨D水氯化鈉AABBCCDD11下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作順序的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（）A制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B用滴管取用細(xì)口瓶中的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液C用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品D加熱KMnO4并用排水法收集O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后移除導(dǎo)管12是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）A該原子的元素符號(hào)為X B該原子核外電子總數(shù)為4C該原子的元素符號(hào)為C D該種元素屬于金屬元

5、素13下列變化，屬于化學(xué)變化的是A石蠟熔化B酒精揮發(fā)C蠟燭燃燒D活性炭吸附14下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）A點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持B用100mL量簡(jiǎn)量取9.50mLNaCl溶液C給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)D實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO215經(jīng)各級(jí)部門(mén)的大力整治，2018年冬天聊城市“ 藍(lán)天白云”天數(shù)明顯增多。下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成大氣污染的是（ ）A二氧化碳B水蒸氣C二氧化氮D氮?dú)舛?、填空題（本大題共1小題，共6分）16養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀(guān)察”的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。 （1）下圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序?yàn)開(kāi)（填字母序號(hào)）；取9g

6、上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水_g。 （2）為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖回答：圖甲：滴入酚酞試液后，觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)。圖乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成_為止。 圖丙：丙中操作存在的問(wèn)題是_；若用正確操作測(cè)得丙中溶液的pH=5，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，請(qǐng)計(jì)算。(1)C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_。(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(4)1

7、41g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)g。18（8分）中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家。它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請(qǐng)你計(jì)算：（1）皂甙由_種元素組成。（2）皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是_。（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精確到0.1%）（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g_？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)

8、（）-196-183根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開(kāi)盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀(guān)察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀(guān)察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類(lèi)似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法正確的有_（填字母）。A b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀(guān)測(cè)是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀(guān)測(cè)氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_（填編號(hào)）。CO2 海水 H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運(yùn)輸活魚(yú)時(shí)，用過(guò)氧化鈣

9、（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過(guò)氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出下列猜想并用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（猜想）CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）_（填一實(shí)驗(yàn)步驟）；向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)_（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（分析與反思）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為運(yùn)輸活魚(yú)時(shí)用CaO2做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是_。小明覺(jué)得儲(chǔ)存CaO2，注意的問(wèn)題有_。同學(xué)們對(duì)CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如

10、下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想_（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是_。按照猜想，寫(xiě)出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購(gòu)得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為2.01026kg，某種氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為_(kāi)1026kg。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、木炭充分燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣

11、體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒、火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。2、D【解析】A、橙汁汽水中有碳酸、維生素等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、純凈空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、澄清石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組

12、成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。3、B【解析】仰視讀數(shù)偏小，量取液體的體積大于19mL，俯視讀數(shù)偏大，剩余液體的體積小于11mL，則倒出液體的體積應(yīng)大于8mL。故選B。4、C【解析】因相同的溫度下，氫氧化鈣的溶解度是一定的，則等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別溶于等質(zhì)量的水時(shí)，攪拌后均完全溶解，因甲中氧化鈣要與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以，溶質(zhì)的質(zhì)量：甲乙，溶劑的質(zhì)量：甲乙；因甲中溶質(zhì)多于乙、溶劑少于乙，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲、乙不可能相等；因甲乙均完全溶解且甲中溶質(zhì)多于乙，甲不一定飽和，則乙一定不飽和。故選C。5、B【解析】物質(zhì)是由元素組成的，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松的“鈣”指的是鈣元素，故選B。6、B【解

13、析】A、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食品腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、鐵杵磨成針只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)，所以催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的量。加了二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率比沒(méi)有加入二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率快，并且催化劑使氯酸鉀在較低溫度時(shí)就能開(kāi)

14、始分解，所以b生成氧氣的時(shí)間早于a；由于氯酸鉀的質(zhì)量相等，最后生成的氧氣的質(zhì)量相等，故選C。8、A【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故不能做燃料，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的小木條復(fù)燃，正確；C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確；D、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花，目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞，正確。故選A。9、A【解析】A、當(dāng)玻璃管插入橡膠管：管口平圓，沾水潤(rùn)濕，原圖正確，故符合題意；B、塞緊膠塞時(shí)，試管不能擠壓桌面，避免用力塞膠塞時(shí)，將試管擠壓碎，原圖錯(cuò)誤，故不符合題意；C、傾倒液體時(shí)，試管口要緊挨試劑瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原圖錯(cuò)誤

15、，故不符合題意；D、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，要將帶火星的木條放在集氣瓶口，原圖錯(cuò)誤，故不符合題意。10、C【解析】如果將a滴加到b上后，氣球會(huì)逐漸變癟，說(shuō)明外界壓強(qiáng)大于裝置內(nèi)壓強(qiáng)，二者混合消耗裝置內(nèi)氣體、反應(yīng)吸熱或溶解吸熱?！驹斀狻緼、氫氧化鈉溶于水放熱，氣球變大，故A錯(cuò)誤；B、過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳中產(chǎn)生氧氣，氣球變大，故B錯(cuò)誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣球變癟，故C正確；D、氯化鈉溶于水幾乎沒(méi)有熱量變化，故D錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】A. 制備氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故錯(cuò)誤；B. 用滴管取細(xì)口瓶中的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液，這樣容易污染藥品，故錯(cuò)誤；C. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量

16、10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，正確；D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故錯(cuò)誤。故本題選C。12、C【解析】根據(jù)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則3x=2+2x，解得x=2，故質(zhì)子數(shù)為6的元素為碳元素，元素符號(hào)為“C”；該原子核外電子總數(shù)為“6”；該元素為“非“金屬元素。故選C。點(diǎn)睛：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別。在原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，在離子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)大于或小于電子數(shù)。13、C【解析】A、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變

17、，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、活性炭吸附程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。14、A【解析】A、點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)用10mL量筒去量取，量筒只能精確到0.1毫升，只能量取9.5毫升液體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、給玻璃器皿加熱時(shí)不一定都需墊上石棉網(wǎng)，如試管可以直接加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微

18、溶于水的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，不能用于制取二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。15、C【解析】A、二氧化碳是空氣的成分，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為空氣的污染氣體，沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，不是空氣的污染氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水蒸氣是空氣的主要成分，不是空氣的污染氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化氮是空氣的污染物，在空氣可形成硝酸型酸雨，故選項(xiàng)正確；D、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?，不是空氣的污染氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

19、故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CBDEA 91 溶液變紅 無(wú)色 pH試紙浸入到溶液中 H2SO4、Na2SO4 【解析】（1）圖A則是攪拌溶解；圖B為稱(chēng)取氯化鈉的操作；圖C為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進(jìn)行稱(chēng)量；圖D為把稱(chēng)量的氯化鈉倒入燒杯；圖E為量取一定量的水倒入燒杯；則正確的操作順序?yàn)椋篊BDEA。取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水：；（2）氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液后變紅色；稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，會(huì)使溶液堿性消失，溶液會(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色；用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，試紙不能浸入溶液中，會(huì)把溶液污染，應(yīng)放在玻璃片上用玻璃棒蘸取待測(cè)液；測(cè)得丙

20、中溶液的pH=5，說(shuō)明溶液顯酸性，即硫酸有剩余，故溶液中溶質(zhì)有過(guò)剩的硫酸，以及生成的硫酸鈉兩種物質(zhì)。故為H2SO4、Na2SO4。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、282 27:4 12% 17 【解析】(1) C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為1218+162+34=282;(2) 該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（1218）：（162）=27：4；（3）該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 12%(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為141g34282100%=17g。18、三 414 54：7：8 0.42g 【解析】（1）根據(jù)皂甙的化學(xué)式（）可知，皂甙是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是；（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是：；（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；（5）的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、沸點(diǎn) A BCD 檢查裝置氣密性 不能 持續(xù)產(chǎn)生氧氣 密封防潮 猜想 反應(yīng)物中不含有碳元素