2028國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童科學(xué)教育》期末試題及答案（試卷號(hào)：2504）

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)2028國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專科學(xué)前兒童科學(xué)教育期末試題及答案試卷號(hào)：25042028國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？茖W(xué)前兒童科學(xué)教育期末試題及答案試卷號(hào)：2504 一、單項(xiàng)選擇題在每題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案， 并將其序號(hào)填在題干中的括號(hào)內(nèi)。每題3分，共30分 1. 1935年，我國(guó)第一本供老師用的兒童科學(xué)教育的理論書(shū)籍幼稚園的自然-書(shū)出版，它的作者是( )。 A雷震清 B陶行知 C張雪門(mén) D陳鶴琴 2以下目的中，不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育四個(gè)層次目的的是( )。 A學(xué)前兒童科學(xué)教育的總目的 B年齡階段目的 C單元目的 D科學(xué)知識(shí)教育目的 3以下主要內(nèi)容中，不屬于以季節(jié)為主線選編的內(nèi)容

2、是( )。 A. 季節(jié) B常見(jiàn)動(dòng)物 C風(fēng)土人情 D常見(jiàn)植物 4以下動(dòng)物中，合適學(xué)前兒童飼養(yǎng)的是( )。 A. 烏龜、金魚(yú)、嬌鳳、蝌蚪 B烏龜、金魚(yú)、蝌蚪、蠶 C蛇、金魚(yú)、泥鰍、蝌蚪 D烏龜、甲魚(yú)、嬌風(fēng)、蠶 5運(yùn)用木棍、積木、手指、手臂、步長(zhǎng)等作為量具，對(duì)物體進(jìn)展直接測(cè)量的方法是( )。 A非正式量具測(cè)量 B正式量具測(cè)量 C。觀察測(cè)量 D普通測(cè)量 6下面哪一個(gè)不屬于幼兒園園地？( ) A種植園 B飼養(yǎng)角 C自然角 D氣象角 7幼兒愛(ài)向成人提出各種有關(guān)自然界的問(wèn)題，他們問(wèn)“為什么如今世界上沒(méi)有恐龍？”，這類問(wèn)題屬于( )。 A簡(jiǎn)單性問(wèn)題 B操作性問(wèn)題 C理論性問(wèn)題 D直白性問(wèn)題 8。浸透的學(xué)前兒童

3、科學(xué)教育活動(dòng)包括( )。 A日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育 B集體性的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育 C日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育 D日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育 9學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中的訪談法有兩種詳細(xì)的類型是( )。 A問(wèn)題測(cè)試、情境問(wèn)題測(cè)試 B問(wèn)題測(cè)試、選擇測(cè)試 C匹配測(cè)試、情境問(wèn)題測(cè)試 D匹配測(cè)試、選擇測(cè)試 10.以下選項(xiàng)中，不屬于學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)根本環(huán)節(jié)的是( )。 A設(shè)置情景、提出問(wèn)題、動(dòng)手操作 B提出問(wèn)題、推測(cè)和假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C尋務(wù)實(shí)證、信息

4、和數(shù)據(jù)的處理 D獲得結(jié)論和表達(dá)、聯(lián)絡(luò)生活理論，提出新的問(wèn)題 二、判斷題每題2分，共20分 11“學(xué)前兒童的科學(xué)”是不同于成人的科學(xué)的，前者是以動(dòng)作邏輯為根底，后者以形式邏輯為根底。( ) 12. 學(xué)前兒童科學(xué)教育的年齡階段目的，是指根據(jù)學(xué)前兒童科學(xué)教育總目的確立的、按學(xué)前兒童年齡階段劃分的中、短期開(kāi)展目的，是小、中、大三個(gè)年齡班的一年性的目的。( ) 13科學(xué)教育選編的內(nèi)容必須符合學(xué)前兒童的知識(shí)經(jīng)歷和認(rèn)知開(kāi)展程度，使他們?cè)诶蠋煹闹С窒?，通過(guò)一定的努力可以到達(dá)教育目的。這是學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇的啟蒙性要求。( ) 14. 老師在蝌蚪長(zhǎng)后腿、長(zhǎng)前腿、尾巴退化時(shí)，組織兒童進(jìn)展的觀察是比擬性觀察。

5、( ) 15. 學(xué)前兒童科學(xué)教育中信息交流的類型，除了運(yùn)用語(yǔ)言的方式以外，還包括運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情及圖像記錄等非語(yǔ)言方式。( ) 16. 自然角是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動(dòng)室的一角，供飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物、陳列兒童搜集的無(wú)生物及實(shí)驗(yàn)用品等的場(chǎng)所，是學(xué)前兒童開(kāi)展選擇性科學(xué)活動(dòng)的地方。( ) 17. 家庭是學(xué)前兒童最早的科學(xué)教育環(huán)境，父母是學(xué)前兒童最好的科學(xué)啟蒙老師，家庭和幼兒園的科學(xué)教育嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，互相補(bǔ)充。( ) 18. 在“不同衣料的服裝”的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有科學(xué)教育、美術(shù)教育和語(yǔ)言教育，這是根據(jù)科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的活動(dòng)性要求而設(shè)計(jì)的。( ) 19. 區(qū)角活動(dòng)是根據(jù)學(xué)前兒童自己的意愿和興趣來(lái)選擇

6、并進(jìn)展操作的，所以更能激發(fā)學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)的積極性與主動(dòng)性。( ) 20. 訪談法是通過(guò)評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者當(dāng)面問(wèn)答，來(lái)獲取信息的一種評(píng)價(jià)方式。( ) 三、簡(jiǎn)答題每題7分，共28分 21. 分別闡述科學(xué)知識(shí)教育目的、科學(xué)方法教育目的和科學(xué)情感態(tài)度教育目的的涵義 答：科學(xué)知識(shí)教育目的：是人類在理解自然科學(xué)時(shí)，希望獲得的有關(guān)事實(shí)的信息和理論的信息。根據(jù)反映層次的系統(tǒng)性，知識(shí)可以分為經(jīng)歷知識(shí)和理論知識(shí)。 科學(xué)才能、方法教育目的：是指學(xué)習(xí)探究周圍世界和學(xué)科學(xué)的方法，如觀察、分類、測(cè)量、考慮、表達(dá)交流和解決問(wèn)題等方法，以及開(kāi)展觀察力、思維才能、創(chuàng)造力、動(dòng)手才能和初步解決問(wèn)題的才能?？茖W(xué)方法是“人們獲得科學(xué)認(rèn)識(shí)

7、所采用的規(guī)那么和手段系統(tǒng)”，是科學(xué)開(kāi)展的一個(gè)重要的內(nèi)在因素。 科學(xué)情感、態(tài)度教育目的：是指對(duì)科學(xué)活動(dòng)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，是否關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象等等，特別強(qiáng)調(diào)好奇進(jìn)取、負(fù)責(zé)合作、客觀、虛心、細(xì)心、耐心、信心、自動(dòng)自發(fā)、喜歡創(chuàng)造考慮等態(tài)度、情感的培養(yǎng)。 22. 以實(shí)例說(shuō)明觀察活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)。 答：盡可能提供實(shí)物、實(shí)景；調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官參與觀察；引導(dǎo)幼兒多角度地觀察事物；指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察方法。 23. 舉例說(shuō)明科學(xué)教育活動(dòng)的特點(diǎn)。 答：(1)科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程是學(xué)前兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程；舉例：略(2)科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程是學(xué)前兒童重演科學(xué)家科學(xué)探究的過(guò)程；舉例：略(3)科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程是學(xué)前兒童獲得科學(xué)經(jīng)歷的過(guò)程；舉飼：略(4)科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程是科學(xué)知識(shí)教育、科學(xué)方法教育和科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)相協(xié)調(diào)的過(guò)程。舉例：略 24. 學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的意義有哪些？ 答：評(píng)價(jià)是控制學(xué)前兒童科學(xué)教育質(zhì)量的手段、是積累學(xué)前兒童科學(xué)教育經(jīng)歷的重要途徑、是改良學(xué)前兒童科學(xué)教育的根據(jù)。 四、設(shè)計(jì)題共22分 25.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)區(qū)角活動(dòng)，并說(shuō)明其中活動(dòng)材料和設(shè)備的設(shè)計(jì)思路。 要求：(1)格式正確2分 (2)目的設(shè)計(jì)4分、內(nèi)容設(shè)計(jì)4分、活動(dòng)材料4分、設(shè)備設(shè)計(jì)4分