做美德少年事跡材料

1、Three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, Pepsi can succeed.Three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, Pepsi can succeed.勤學樂施 積極進?。撁伎蓜h）（頁眉可刪）做美德少年事跡材料做美德少年事跡材料我是樂亭縣第一實驗小學六年級(2)班的中隊長。古時有句我是樂亭縣第一實驗小學六年級(2)班的中隊長。古時有句一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)

2、的好學生。一、同學眼中的我認真負責，樂于助人。每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每從不斤斤計較。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每從不斤斤計較。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學信任我，樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我習用品缺了，我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難，我地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，

3、成地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，為了同學們的貼心朋友。在學校里，我和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。二、老師眼中的我盡職盡責，愛好廣泛。二、老師眼中的我盡職盡責，愛好廣泛。作為班長，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，作為班長，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，。對工作，我認真

4、負責，盡職盡責，老師交給的任務都能我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各學生”的稱號。我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫我尤我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫我尤不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出，為老師和同學帶來了歡樂。三、家長眼中的我熱愛勞動 ，懂得感恩。三、家長眼中的我熱愛勞動 ，懂得感恩。務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買菜，我起務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買菜，我起了這個信念，我堅持了下去

5、，當媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長大這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓媽媽清閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當媽媽推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長大了，我高興極了。天，我主動為媽媽打來洗腳水，幫媽媽洗腳。天，我主動為媽媽打來洗腳水，幫媽媽洗腳。院子，收拾屋子。在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，美滋滋的。ft我不管?？煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐，于是，我伸手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐，于是，我伸手我隨聲應和著，心里真