滬教版一年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9滬教版一年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。ki mn sh bn hu li shn shu mng tin tng xu wn ho gng chng l zhng w men 2. 讀拼音，寫詞語。tin kng sh bn l zhn xi y z gu z j n chn h ho 3. 看拼音，寫詞語。zo shan xio do ho rn n chn shu u mn cn jin xn qun月 前 看 小 家【筆畫填空】4. 寫出下列各字的筆順，并填空。（水）_，共

2、（_）畫。（鳥）_，共（_）畫。（見）_，共（_）畫。（在）_，共（_）畫。5. 快樂寫筆順。（目）_共（_）畫，第二畫是_。（手）_共（_）畫，第四畫是_。（蟲）_共（_）畫，第三畫是_。（禾）_共（_）畫，第五畫是_。6. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆手：_有（_）筆日：_有（_）筆土：_有（_）筆禾：_有（_）筆下：_有（_）筆【形近詞】7. 比一比，組詞語。亮（_）臺（_）放（_）機(jī)（_）朵（_） 高（_）合（_）攻（_）幾（_）采（_）8. 比一比，組詞語。興（_）成（_）千（_）高（_）著（_） 舉（_）我（_）干（_）豆（_）看（_）9. 比一比，再組詞。色（_） 古（_） 千（_）

3、 米（_）巴（_） 故（_） 干（_） 來（_）【連詞成句】10. 把下面的詞語連成一句話寫下來。 小羊 在 兩只 樹林里 吃草_ 我 正在 和 媽媽 看 電視_ 學(xué)校里 一個 大 有 操場_11. 把句子補(bǔ)充完整。（不會寫的字用拼音代替）1_尾巴像_。2我要去_。3_從_。12. 我能照樣子連字詞組成句子例：國旗是我們的五星紅旗_。1飄著大海帆船潔白的上_。2在池子里金魚游來游去各種各樣的_。3地下從小草鉆出來悄悄地_?！竟旁婇喿x】13. 讀詩歌，完成練習(xí)。公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了，大家都有一把傘。1連一連。公路邊大荷葉

4、小螞蟻的傘水塘里大蘑菇小青蛙的傘山坡上大楊樹小喜鵲的傘2仿照詩歌寫一寫。（_）的（_），是（_）的傘。14. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動場。（1）詩歌寫了個季節(jié)的樹，它們分別是天，天天，天。（2）詩歌一共有句話。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹上掛滿了。冬天的樹上有在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。，是的。15. 古詩閱讀。床明月，疑是霜。舉望，低頭思。1把古詩補(bǔ)充完整，并在橫線上寫出詩的題目。2這首詩的作者是_代詩人_。3找出詩中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語境

5、填詩句。小明的爸爸今年出國了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是：_，_。5這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)?！鹃喿x理解】16. 閱讀短文。狐貍和烏鴉狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧

6、！”烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1這篇課文一共有（_）個小節(jié)。2請用“ ”畫出狐貍每次說話時的動作和神態(tài)。3如果用一個詞來形容狐貍，哪個詞最恰當(dāng)？（ ）A狡猾B機(jī)智C出口成章4烏鴉羽毛的顏色是（ ）A五顏六色的B黑乎乎的C有黑又白5烏鴉的嗓子唱歌好聽嗎？（ ）A很難聽B很好聽C不好聽，但也不難聽6狐貍贊美了烏鴉哪兩個“優(yōu)點”？它是真心贊美烏鴉嗎？為什么？答：狐貍贊美烏鴉的兩個“優(yōu)點”，第一個是（_）；第二個是（_）。它（_）（是 不是）真心贊美烏鴉，因為_ ；_。17. 閱讀理解。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三

7、個淘（to）氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲（qio）著鼓（g）兒玩，敲醒（xng）了天空，敲醒了田野（y），敲醒了沉（chn）睡的山嶺（lng）和村莊（zhung）。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔（ru）了樹枝（zh），吹長了青草吹得春天朝（cho）前長。啊，春天回來了，春媽媽帶（di）來了三個能干的小姑娘。1這篇短文共有（_）個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。春媽媽帶來的三個小姑娘分別是（_）、（_）、（_）。這三個小姑娘既淘氣又（_）。春天來了，大樹綠了，小草（_）了，花朵（_）了。3風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請你用“ ”在文中畫出有關(guān)的

8、句子。4你還積累了哪些描寫春天的詞語？請寫3個在橫線上。例：鶯歌燕舞 _ _ _18. 閱讀短文，回答問題。小池塘池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只紅紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許許多多的珍珠。美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。1短文共有_個自然段。2按短文內(nèi)容填空。（_）的大眼睛 （_）的氣球（_）的小船 （_）的世界3短文共寫了四種事物倒映在小池塘里，分別是_、_、_、_。4“美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。”“大眼睛”指的是（ ）A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘【看圖寫話】19. 看圖寫話。請你仔細(xì)觀察畫面，想一想：畫面上有誰？他們在干什么？用幾句話寫一寫吧。_20. 看圖寫話。熊貓邀（yo）請小貓來家里做客